根據(jù)如圖所示的裝置,判斷下列說法不正確的是
A.該裝置中銅為陽極
B.當(dāng)銅片的質(zhì)量變化了12.8 g時(shí),a極上消耗的O2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為2.24 L
C.該裝置中b極的電極反應(yīng)式是:H2+2OH--2e-== 2H2O
D.該裝置中a極為正極,發(fā)生氧化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015福建省高二上學(xué)期期中化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于配合物的敘述中,不正確的是
A.配合物中必定存在配位鍵
B.配合物中只有配位鍵
C.[Cu(H2O)6]2+中的Cu2+提供空軌道,H2O中的氧原子提供孤電子對(duì)形成配位鍵
D.配合物在半導(dǎo)體等尖端技術(shù)、醫(yī)學(xué)科學(xué)、催化反應(yīng)和材料化學(xué)等領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015福建省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
同溫同壓下,等質(zhì)量的O2 和O3 相比較,下列結(jié)論正確的是
A.它們的密度之比為 1∶1 B.它們的分子數(shù)目之比是 1∶1
C.它們的體積之比是 1∶1 D.它們的氧原子數(shù)目之比為 1∶1
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015福建省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)中常借助曲線圖來表示某種變化過程,如圖:下列曲線圖中從左到右依次表示上述過程中的
①平衡移動(dòng)過程 ②中和滴定過程
③沉淀的生成和溶解 ④固體物質(zhì)的溶解度變化過程
A.①②③④ B.②③①④ C.④③②① D.②①③④
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015福建省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在0.1mol·L-1的CH3COOH溶液中存在如下電離平衡CH3COOHCH3COO-+H+對(duì)于該平衡,下列敘述正確的是
A.加入少量冰醋酸,溶液的pH減小,CH3COOH的電離度增大。
B.滴加少量0.1mol/LHCl溶液,溶液中C(H+)減少。
C.加入少量Na2CO3固體,平衡不移動(dòng)
D.加水稀釋,可使溶液中c(H+)/c(CH3COOH)值增大。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015福建省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
單斜硫和正交硫是硫的兩種同素異形體。
已知:①S(s,單斜) + O2(g) = SO2 (g) △H1= -297.16kJ·mol-1
②S(s,正交) + O2(g) = SO2 (g) △H2= -296.83kJ·mol -1
下列說法正確的是
A.S(s,單斜) = S(s,正交) △H3 = +0.33kJ·mol -1
B.正交硫比單斜硫穩(wěn)定
C.相同物質(zhì)的量的正交硫比單斜硫所含有的能量高
D.①式表示斷裂lmol O2中的共價(jià)鍵所吸收的能量比形成1mol SO2中的共價(jià)鍵所放出的能量多297.16kJ
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
溴乙烷中含有少量乙醇雜質(zhì),下列方法中可以除去該雜質(zhì)的是
A.加水振蕩,靜置分層后,用分液漏斗分離去水層
B.加入氫溴酸并加熱,使乙醇轉(zhuǎn)化為溴乙烷
C.加入金屬鈉,使乙醇發(fā)生反應(yīng)而除去
D.加入濃硫酸并加熱到170℃,使乙醇變成乙烯而逸出
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
N A為阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L的戊烷所含的分子數(shù)為0.5 NA
B.26g乙炔所含共用電子對(duì)數(shù)目為2 NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L CCl4所含分子數(shù)為0. 5 NA
D.現(xiàn)有乙烯、丙烯、丁烯的混合氣體共14g,其原子數(shù)為3 NA
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015甘肅省白銀市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制備SO2。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)打開A的分液漏斗活塞后,漏斗中液體未流下,你認(rèn)為原因可能是________________________________________________________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制備Cl2,若有6 mol的HCl參加反應(yīng),則轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為__________________;
(3)①反應(yīng)開始一段時(shí)間后,觀察到B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是:
B:_________________________,D:________________________。
②停止通氣后,再給B、D兩個(gè)試管分別加熱,兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為
B:_________________________,D:________________________。
(4)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會(huì)更強(qiáng)。他們將制得的SO2和Cl2按1:1同時(shí)通入到品紅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請(qǐng)你分析該現(xiàn)象的原因(用化學(xué)方程式表示)_____________________________________。
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