14．已知：乙醇可被強(qiáng)氧化劑氧化為乙酸．可經(jīng)三步反應(yīng)制取，第二步的反應(yīng)類(lèi)型是（　�。�
A．水解反應(yīng)B．加成反應(yīng)C．氧化反應(yīng)D．消去反應(yīng)

分析 可經(jīng)三步反應(yīng)制取，先水解生成OHCH2CH=CHCH2OH，再加成反應(yīng)生成OHCH2CHClCH2CH2OH，最后氧化即可，以此來(lái)解答．

解答 解：可經(jīng)三步反應(yīng)制取，
①先水解生成OHCH2CH=CHCH2OH，為鹵代烴的水解反應(yīng)；
②若氧化時(shí)，碳碳雙鍵也被氧化，則再加成反應(yīng)生成OHCH2CHClCH2CH2OH，
③OHCH2CHClCH2CH2OH被強(qiáng)氧化劑氧化可得到，
所以第二步反應(yīng)類(lèi)型為加成反應(yīng)，故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的合成，為高頻考查，側(cè)重鹵代烴、醇、烯烴性質(zhì)的考查，把握官能團(tuán)的變化分析合成反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，注意碳碳雙鍵也能被氧化，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．一定量的某飽和一元醛，其對(duì)發(fā)生銀鏡反應(yīng)可得21.6g銀；將等量的該醛完全燃燒，生成3.6g水．試通過(guò)計(jì)算寫(xiě)出該醛的分子式、結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．（1）在做淀粉水解實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若想證明淀粉已經(jīng)水解，可以取水解液少許先中和后再加入新制Cu（OH）2并加熱至沸騰，現(xiàn)象為產(chǎn)生磚紅色沉淀；若想證明淀粉只是部分水解，可以加入碘水，現(xiàn)象為變藍(lán)．
（2）做銀鏡反應(yīng)配制銀氨溶液時(shí)，把氨水滴入到硝酸銀溶液只至產(chǎn)生的白色沉淀剛好溶解為止．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．相對(duì)分子質(zhì)量相同的物質(zhì)是同種物質(zhì)
B．分子式相同的不同有機(jī)物一定是同分異構(gòu)體
C．具有同一通式的物質(zhì)屬于同系物
D．同分異構(gòu)現(xiàn)象只存在于有機(jī)物中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．“類(lèi)推”這種思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中有時(shí)會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤結(jié)論，因此類(lèi)推的結(jié)論最終要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)，才能決定其正確與否，下列幾種類(lèi)推結(jié)論中錯(cuò)誤的有（　�。�
①鈉與水反應(yīng)生成NaOH和H2；所有金屬與水反應(yīng)都生成堿和H2
②鐵露置在空氣中一段時(shí)間后就會(huì)生銹，性質(zhì)更活潑的鋁不能穩(wěn)定存在于空氣中
③Al（OH）3、Cu（OH）2受熱易分解，F(xiàn)e（OH）3受熱也易分解
④不能用電解熔融的AlCl3來(lái)制取金屬鋁；也不能用電解熔融的MgCl2來(lái)制取金屬鎂．
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．頭孢羥氨芐（如圖）被人體吸收效果良好，療效明顯，且毒性反應(yīng)極小，因而被廣泛適用于敏感細(xì)菌所致的尿路感染、皮膚軟組織感染以及急性扁桃體炎、急性咽炎、中耳炎和肺部感染等的治療．已知肽鍵可以在堿性條件下水解．下列對(duì)頭孢羥氨芐的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．頭孢羥氨芐的化學(xué)式為C16H16N3O5S•H2O
B．1mol頭孢羥氨芐與NaOH溶液和濃溴水反應(yīng)時(shí)，分別需要消耗NaOH 4mol和Br23mol
C．在催化劑存在的條件下，1mol頭孢羥氨芐消耗7molH2
D．頭孢羥氨芐能在空氣中穩(wěn)定存在

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)．

（1）請(qǐng)寫(xiě)出乙醇催化氧化的化學(xué)方程式2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O．
在不斷鼓入空氣的情況下，熄滅酒精燈，反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行，說(shuō)明該乙醇催化反應(yīng)是放熱反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）．
（2）甲和乙兩個(gè)水浴作用不相同．
甲中盛熱水（填“熱水”或“冷水”）作用是促使乙醇揮發(fā)；乙中盛冷水（填“熱水”或“冷水”）作用是使乙醛冷卻．
（3）丙中集氣瓶?jī)?nèi)收集到的氣體的主要成分是N2．
（4）如何要檢驗(yàn)試管a中收集到的反應(yīng)生成物取新制氫氧化銅懸濁液，滴加a中物質(zhì)，加熱，有磚紅色沉淀生成．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．工業(yè)上常利用“隔膜電解法”處理高濃度乙醛廢水．其原理是使乙醛分別在陰、陽(yáng)極發(fā)生反應(yīng)生成乙醇和乙酸，總反應(yīng)式為2CH3CHO+H2O═CH3CH2OH+CH3COOH．實(shí)驗(yàn)室按如圖所示裝置來(lái)模擬乙醛廢水的處理（以一定濃度的乙醛和Na2SO4溶液為電解質(zhì)溶液）．
①若以甲醇?jí)A性燃料電池為直流電源，則燃料電池中b極應(yīng)通入CH3OH（填化學(xué)式）．
②電解池陽(yáng)極區(qū)的電極反應(yīng)式為CH3CHO-2e-+H2O=CH3COOH+2H+．
③在實(shí)際工藝處理中，陰極區(qū)乙醛的去除率可達(dá)60%．若在兩極區(qū)分別注入乙醛含量為3g•L-1的廢水1m3，可得到乙醇1.88kg（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列操作中正確的是（　　）
A．粗苯甲酸的除雜：加入適量蒸餾水，并加熱溶解，冷卻后過(guò)濾
B．除去苯中的苯酚：加入足量濃溴水，過(guò)濾
C．除去CO2中的少量SO2；通過(guò)盛有飽和Na2CO3溶液的洗氣瓶
D．提取溶解在水中的少量碘：加入CCl4，振蕩、靜置分層后，取出有機(jī)層再分離

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