【題目】今有反應(yīng)X(g)＋Y(g)2Z(g) △H＜0，若反應(yīng)開(kāi)始經(jīng)t1后達(dá)到平衡，又經(jīng)t2后由于反應(yīng)條件的改變使平衡破壞，到t3時(shí)又達(dá)平衡(如圖所示)，t2～t3曲線(xiàn)變化的原因是

A. 增大了X或Y的濃度

B. 使用了催化劑

C. 增加了反應(yīng)體系的壓強(qiáng)

D. 升高了反應(yīng)的溫度

【答案】D

【解析】

A.根據(jù)反應(yīng)X(g)＋Y(g)2Z(g) △H＜0可知，增大反應(yīng)物X或Y的濃度增大，平衡右移，Z的濃度應(yīng)增大，與圖像不符，錯(cuò)誤；

B.使用催化劑，平衡不移動(dòng)，濃度不再變化，與圖像不符，錯(cuò)誤；

C. 增大壓強(qiáng)，X、Y和Z的濃度都增大，與圖像不符，錯(cuò)誤；

D.升高溫度，平衡向左移動(dòng)，X、Y的濃度增大，Z的濃度減小，與圖像相符，正確；

綜上所述，本題選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】I.現(xiàn)有一瓶無(wú)色澄清溶液，可能由Na+、K+、NH4+、Fe2+、SO42-、I-、CO32-、Cl-、SO32-、MnO4-中的幾種組成，請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：

步驟一：取適量待測(cè)液，加入NaOH溶液并加熱，得到溶液A，并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體；

步驟二：向溶液A中加入足量稀鹽酸和BaCl2溶液，得到溶液B、白色沉淀及有刺激性氣味的氣體；

步驟三：向溶液B中通入適量Cl2，得到黃褐色溶液C。

(1)下列有關(guān)該溶液說(shuō)法正確的是________________(填字母)。

A 一定存在SO42-、I-、NH4+、SO32- B 一定不存在Fe2+、CO32-、MnO4-

C 可能存在CO32-、Cl-、Na+、K+、 D 可用AgNO3溶液確認(rèn)原溶液中是否存在Cl-

(2)步驟三得到黃褐色溶液的離子方程式是____________________。

(3)若向原溶液中先加入足量的鹽酸，再加入足量的______________(填化學(xué)式)并加熱，也能得出步驟一、步驟二相同的結(jié)論。

(4)對(duì)于溶液中還可能存在的陽(yáng)離子，確認(rèn)其存在的實(shí)驗(yàn)方法是__________________。

II.用一定質(zhì)量的銅片和25.0 mL 18.0 mol·L－1的濃硫酸在加熱條件充分反應(yīng)，最終銅片與硫酸均有剩余。假定反應(yīng)前后溶液的體積不變，設(shè)剩余硫酸的濃度為d mol·L－1，現(xiàn)向反應(yīng)后溶液中緩慢加入硝酸鉀固體，充分?jǐn)嚢柚钡绞Ｓ嚆~片恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)消耗硝酸鉀____________mol(用含d的代數(shù)式表示)。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )

A. 收集 NOB. 制備 NH3

C. 制備 Fe(OH)2D. 稀釋濃 H2SO4

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年11月在法國(guó)凡爾賽召開(kāi)的國(guó)際計(jì)量大會(huì)( General Conference on Weights and Measures，CGPM)第26次會(huì)議將阿伏加德羅常數(shù)的定義修改為“1摩爾包含6.02214076×1023個(gè)基本單元，這常數(shù)被稱(chēng)為阿伏加德羅常數(shù)，單位為mol-1”�；谶@一新定義，阿伏加德羅常數(shù)的不確定度被消除了。新定義將于2019年5月20日正式生效。NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 22.4L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氖氣含有的電子數(shù)為10NA

B. 0.4 moI NH3與0.6mo1O2在催化劑的作用下充分反應(yīng)，得到NO的分子數(shù)為0.4NA

C. 27g鋁中加入足量1mol·L-1的NaOH溶液，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA

D. 常溫常壓下，水蒸氣通過(guò)Na2O2使其增重2g時(shí)，反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定體積的Ba(OH)2溶液中，OH-的物質(zhì)的量濃度為0.01mol/L。向其中逐滴加入一定物質(zhì)的量濃度的NaHSO4溶液，當(dāng)溶液中的Ba2+恰好完全沉淀時(shí)，溶液中OH-的物質(zhì)的量濃度為0.001mol/L。

（1）該Ba(OH)2溶液中Ba(OH)2的物質(zhì)的量濃度為__________________。

（2）Ba2+恰好完全沉淀時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______________________。

（3）若反應(yīng)后溶液的體積等于Ba(OH)2和NaHSO4溶液的體積之和，則Ba(OH)2溶液與NaHSO4溶液的體積比是__________。

（4）如向NaHSO4溶液中逐漸加入Ba(OH)2溶液至中性，則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】25℃時(shí)，在2L 0.3mol/L的HF溶液中，有0.02mol的HF電離成離子，求該溫度下HF的電離常數(shù)。_____________

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)2A(g) B(g) + D(g)在四種不同的條件下進(jìn)行，B、D起始濃度為0，反應(yīng)物A的濃度隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況如下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

0

10

20

30

40

50

60

(1)

800

1.0

0.80

0.67

0.57

0.50

0.50

0.50

(2)

800

c2

0.60

0.50

0.50

0.50

0.50

0.50

(3)

800

c3

0.92

0.75

0.63

0.60

0.60

0.60

(4)

820

1.0

0.40

0.25

0.20

0.20

0.20

0.20

根據(jù)上述數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 在(1)中，反應(yīng)在10~20 min內(nèi)A的平均速率為0.013 mol/(L·min)

B. 在(2)中，A的初始濃度c2<1.0 mol/L

C. 設(shè)(3)的反應(yīng)速率為υ3，(1)的反應(yīng)速率為υ1，則υ3 > υ1

D. 比較(1)和(4)，可推測(cè)該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）0.5 mol Na2CO3中含有_____個(gè)Na+。

（2）等質(zhì)量的HCl、NH3、CO2、O2四種氣體，在相同溫度和相同壓強(qiáng)條件下，體積最大的是_______。

（3）實(shí)驗(yàn)室需要0.50mol·L—1NaCl溶液480mL。

①配制溶液時(shí)必需的儀器有：托盤(pán)天平（精確到0.1）、藥匙、燒杯、玻璃棒、______、膠頭滴管以及等質(zhì)量的幾片濾紙。

②配制該溶液需稱(chēng)取NaCl晶體的質(zhì)量為_______。

③下列操作會(huì)使所配溶液濃度偏低的是________。

A 容量瓶洗滌干凈后未干燥

B 定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置，發(fā)現(xiàn)液面下降，再加適量的蒸餾水

C 定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)

D 燒杯和玻璃棒未洗滌

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列行為中符合安全要求的是

A. 進(jìn)入煤礦井時(shí)，用火把照明

B. 節(jié)日期間，在開(kāi)闊的廣場(chǎng)燃放煙花爆竹

C. 用點(diǎn)燃的火柴在液化氣鋼瓶口檢驗(yàn)是否漏氣

D. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，將水倒入濃硫酸配制稀硫酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案