A物質(zhì)在3種不同條件下發(fā)生可逆反應(yīng).反應(yīng)物A的濃度隨反應(yīng)時間變化情況如下表,而實臉2中物質(zhì)^、B.C三中氣體的物質(zhì)的量濃度隨時間的變化曲線如圖所示.
(1)實驗1中,在10-20min內(nèi),以物質(zhì)A表示的平均反應(yīng)速率為
 

(2)0-20min內(nèi),實驗2比1的反應(yīng)速率
 
(選“快”或“慢”),其原因可能是
 

(3)實驗3比實驗1的反應(yīng)速率是
 
(填“快”或“慢”).其原因可能
 

(4)分析圖有關(guān)數(shù)據(jù),寫出A、B、C的反應(yīng)方程
 

實驗符號 01020304050
18001.00.800.670.570.500.50
28001.00.60.500.500.500.50
39500.400.250.200.200.200.20
考點(diǎn):物質(zhì)的量或濃度隨時間的變化曲線,化學(xué)平衡建立的過程,化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題,化學(xué)反應(yīng)速率專題
分析:(1)結(jié)合v=
△c
△t
計算;
(2)0-20min內(nèi),實驗2比1A的濃度變化大;
(3)實驗3比實驗1的溫度高;
(4)根據(jù)物質(zhì)的量的變化判斷反應(yīng)物和生成物,根據(jù)物質(zhì)的量的變化之比等于化學(xué)計量數(shù)之比書寫方程式.
解答: 解:(1)10-20min內(nèi),以物質(zhì)A表示的平均反應(yīng)速率為
(0.8-0.67)mol/L
10min
=0.013mol/(L.min),故答案為:0.013mol/(L.min);
(2)實驗1、2起始量相同,溫度相同,開始濃度相同,平衡時濃度相同,0-20min內(nèi),實驗2比1A的濃度變化大,則實驗2達(dá)到平衡所需要的時間短,反應(yīng)速率快,說明加入了催化劑,
故答案為:快;使用了催化劑;
(3)實驗1、3起始量相同,但實驗3達(dá)到平衡所需要的時間短,反應(yīng)速率增大,根據(jù)圖表可知,實驗3溫度比實驗1高,
故答案為:快;實驗3的溫度更高;
(4)根據(jù)圖象可知X、Y的物質(zhì)的量減小,Z的物質(zhì)的量增加,則X和Y是反應(yīng)物,Z是生成物,且分別是0.1mol、0.3mol、0.2mol,由于變化量之比是相應(yīng)的化學(xué)計量數(shù)之比,所以其系數(shù)之比為0.1mol:0.3mol:0.2mol=1:3:2,所以其方程式為X(g)+3Y(g)2Z(g),
故答案為:X(g)+3Y(g)2Z(g).
點(diǎn)評:本題考查物質(zhì)的量濃度的變化圖象及影響化學(xué)反應(yīng)速率的條件、化學(xué)反應(yīng)速率的計算等知識,為高頻考點(diǎn),側(cè)重表格中數(shù)據(jù)及圖象等進(jìn)行分析對比、解決問題能力的考查,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各物質(zhì)中,互為同系物的是( 。
A、CHCl3和C2H5Cl
B、(CH32C(CH32和C(CH34
C、
D、 和

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗中,為防止下列情況發(fā)生,采取的措施錯誤的是( 。
A、制取蒸餾水時,為防止燒瓶內(nèi)產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象,應(yīng)先向燒瓶中加入幾片碎瓷片
B、在用系列實驗裝置制取和檢驗的實驗中,尾氣污染空氣,一定要用水吸收尾氣
C、用加熱KMnO4的方法制得的氧氣中常帶有紫色,應(yīng)在靠近試管口處放一團(tuán)棉花
D、在點(diǎn)燃甲烷氣體前,為防止爆炸,應(yīng)先驗純

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鐵礦石是工業(yè)煉鐵的主要原料之一,其主要成分為鐵的氧化物(設(shè)雜質(zhì)中不含鐵元素和氧元素,且雜質(zhì)不與H2SO4反應(yīng)).某研究性學(xué)習(xí)小組對某鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式進(jìn)行探究.

Ⅰ.鐵礦石中含氧量的測定,以下實驗過程不完整,請在圖1中補(bǔ)充完整.
①按上圖組裝儀器,并
 
;
②將8.0g鐵礦石放入硬質(zhì)玻璃管中,裝置B、C中的藥品如圖所示(夾持儀器均省略);
③從左端導(dǎo)氣管口處不斷地緩緩?fù)ㄈ際2,
 
,點(diǎn)燃A處酒精燈;
 

④充分反應(yīng)后,撤掉酒精燈,
 

⑤測得反應(yīng)后裝置B增重2.25g,則鐵礦石中氧的百分含量為
 

Ⅱ.鐵礦石中含鐵量的測定如圖2所示.
(1)步驟④中煮沸的作用是
 

(2)步驟⑤中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、250mL容量瓶、
 

(3)下列有關(guān)步驟⑥的操作中說法正確的是
 

a.因為碘水為黃色,所以滴定過程中不需加指示劑
b.錐形瓶不需要用待測液潤洗
c.滴定過程中可利用淀粉溶液作為指示劑
d.滴定過程中,眼睛注視滴定管中液面變化
e.滴定結(jié)束后,30s內(nèi)溶液不恢復(fù)原來的顏色,再讀數(shù)
f.滴定結(jié)束后,滴定管尖嘴部分有氣泡,則測定結(jié)果偏大
(4)若滴定過程中消耗0.5000mol?L-1的KI溶液20.00mL,則鐵礦石中鐵的百分含量為
 

Ⅲ.由Ⅰ、Ⅱ可以推算出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氣態(tài)有機(jī)物 A在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度為1.25g/L,A在一定條件下可以合成聚合物B,B可作食品包裝袋.
(1)求算A的相對分子質(zhì)量的計算式為M=
 

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)類型:③
 
; ④
 

(3)寫出反應(yīng)①、④的化學(xué)方程式
 

 

(4)反應(yīng)①和反應(yīng)⑤都能制得物質(zhì)E,你認(rèn)為那 種方法好?
 
 (填反應(yīng)序號),理由是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

蓄電池是一種可以反復(fù)充電、放電的裝置.有一種蓄電池在充電和放電時發(fā)生的反應(yīng)是:
NiO2+Fe+2H2O  
放電
充電
  Fe(OH)2+Ni(OH)2.用此蓄電池分別電解溶液,假如電路中轉(zhuǎn)移了0.2
mol e-,且電解池的電極均為惰性電極,試回答下列問題:
(1)若此蓄電池充電時,該電池某一電極發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是
 
(填序號).
A.NiO2         B.Fe     C.Fe(OH)2     D.Ni(OH)2
(2)電解含有0.1mol CuSO4和0.1mol NaCl的混合溶液100mL,陽極產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2SO2(g)+O2(g)=2SO3(G)反應(yīng)過程的能量變化如圖所示.已知l mol SO2(g)氧化為1mol SO3(g)的△H=-99kJ?mol-1.請回答下問題;
(1)E表示
 
;E的大小對該反應(yīng)的反應(yīng)熱
 
(填“有”或“無”)影響.
(2)該反應(yīng)通常用V2O5作催化劑,加V2O5會使圖中B點(diǎn)
 
(填“升高”、“降低”),△H=
 
(填“變大”、“變小”或“不變”),理由是
 

(3)已知單質(zhì)硫的燃燒熱為296kJ?mol-1,計算由S(s)生成3mol SO2(g)的△H=
 
0
(4)在一定條件下向容積為2L的容器中通入4mol SO2和3mol O2,充分反應(yīng)達(dá)平衡后,SO3的體積分?jǐn)?shù)為
1
3
.若在相同的條件下向容積為2L的容器中通入a mol SO2和b mol O2和c mol SO3,反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行且達(dá)到平衡時SO3的體積分?jǐn)?shù)也為
1
3
.則c的取值范圍為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組用CO還原Fe2O3,并在實驗結(jié)束后用磁鐵吸出生成的黑色粉末X進(jìn)行探究.
探究目的:分析黑色粉末X的組成,并進(jìn)行相關(guān)實驗.
查閱資料:
①CO還原Fe2O3的實驗中若溫度不同、受熱不均時會生成Fe3O4,也能被磁鐵吸引.
②Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O
③Fe+4HNO3(。=Fe(NO33+NO↑+2H2O
④3Fe3O4+28HNO3(。=9Fe(NO33+NO↑+14H2O
實驗探究:
Ⅰ.定性檢驗
編號實驗操作實驗現(xiàn)象
取少量黑色粉末X放入試管1中,注入濃鹽酸,微熱黑色粉末逐漸溶解,溶液呈黃綠色;有氣泡產(chǎn)生
向試管1中滴加幾滴KSCN溶液,振蕩溶液出現(xiàn)血紅色
另取少量黑色粉末X放入試管2中,注入足量硫酸銅溶液,振蕩,靜置有極少量紅色物質(zhì)析出,仍有較多黑色固體未溶解
(1)實驗③發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)上述實驗說明黑色粉末X中含有
 

Ⅱ.定量測定
根據(jù)如圖所示的實驗方案進(jìn)行實驗并記錄數(shù)據(jù):

(1)操作Z的名稱是
 

(2)通過以上數(shù)據(jù),得出13.12g黑色粉末X中各成分的物質(zhì)的量為
 

(3)若溶液Y的體積仍為200mL,則溶液Y中c(Fe3+)=
 
mol/L.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)氯水成分較復(fù)雜,可發(fā)生多種不同的反應(yīng).
向氯水中加入淀粉KI溶液,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

向氯水中加入FeCl2溶液,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

向氯水中加入AgNO3溶液,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)檢驗一瓶氯水是否已經(jīng)完全變質(zhì),可以采用的試劑是
 

A.硝酸銀溶液       B.酚酞試劑    C.碳酸鈉溶液      D.紫色石蕊試劑
(3)傳統(tǒng)飲用水的消毒劑是氯氣.20世紀(jì)80年代初期科研人員在英國某城調(diào)查發(fā)現(xiàn),兒童患白血病發(fā)病率高是源于飲了氯氣消毒的飲用水,這是因為
 

A.氯氣有氧化性,作用于正常細(xì)胞而癌化
B.氯水中的次氯酸氧化了正常細(xì)胞,異化為癌細(xì)胞
C.氯氣有毒,殺死正常細(xì)胞,不殺滅癌細(xì)胞
D.氯氣作用于水中有機(jī)物,生成有機(jī)氯化合物而致癌
(4)ClO2是一種廣譜型的消毒劑,根據(jù)世界環(huán)保聯(lián)盟的要求,ClO2將逐漸取代Cl2成為生產(chǎn)自來水的消毒劑.工業(yè)上ClO2常用NaClO3和Na2SO3溶液混合并加H2SO4酸化后反應(yīng)制
得,在以上反應(yīng)中NaClO3和Na2SO3的物質(zhì)的量之比為
 

A.1:1           B.2:1            C.1:2             D.2:3.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案