實驗室中用適當?shù)姆椒ǔハ铝形镔|(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)):
(1)甲烷(乙烯):選用試劑為
 
,分離裝置名稱
 

(2)硝基苯(濃硫酸、濃硝酸):選用試劑為
 
,所用主要儀器名稱
 
考點:物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用,物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題:化學(xué)實驗基本操作
分析:(1)乙烯能與溴水反應(yīng)生成液體,而甲烷不能;
(2)硝基苯不溶于水,而濃硫酸、濃硝酸均溶于水,加水后分層.
解答: 解:(1)乙烯能與溴水反應(yīng)生成液體,而甲烷不能,則除雜試劑為溴水,利用洗氣瓶進行洗氣法除雜,故答案為:溴水;洗氣瓶;
(2)硝基苯不溶于水,而濃硫酸、濃硝酸均溶于水,加水后分層,則除雜試劑為水,然后利用分液漏斗進行分液除雜,故答案為:水;分液漏斗.
點評:本題考查物質(zhì)分離、提純的方法及選擇,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)及性質(zhì)差異為解答的關(guān)鍵,注意混合物分離方法的選擇和主要儀器,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A、1 mol Fe與足量H2O(g)反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
B、10mL pH=6的純水中含OH-數(shù)目為10-8 NA
C、1mol羥基中含有的電子數(shù)目為9 NA
D、100 mL 1 mol/L 的Na2CO3溶液中含有CO32-的數(shù)目為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是(  )
A、鉀離子結(jié)構(gòu)示意圖:
B、乙醇的分子式:CH3CH2OH
C、水合氫離子電子式:
D、中子數(shù)為18的硫原子:
 
34
16
S

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化不符合“”(“→”表示一步反應(yīng))的是( 。
AHClCl2HClO
BAl(OH)3NaAlO2Al2O3
CHNO3NONO2
DSO2SO3H2SO4
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機物A是一種重要化工生產(chǎn)的中間體,其結(jié)構(gòu)簡式為:
(1)A中含有的官能團有:
 
、
 
(填名稱).
(2)A可能具有的化學(xué)性質(zhì)有:
 
(填序號)
①能與H2發(fā)生加成反應(yīng);②能發(fā)生加聚反應(yīng);③能與甲酸發(fā)生酯化反應(yīng);④能與金屬鈉發(fā)生反應(yīng),且有機物A與反應(yīng)生成的氫氣物質(zhì)的量之比為1:1反應(yīng);⑤能與新制氫氧化銅反應(yīng).
(3)寫出A分別與乙醇、乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)的方程式:
 

(4)在催化劑Pt的作用下,A與H2加成后的生成物的結(jié)構(gòu)簡式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)實驗室制取氫氧化鐵膠體的方法是
 
,可用
 
(方法)證明膠體已經(jīng)制成.
(2)現(xiàn)有以下物質(zhì):①NaCl晶體  ②干冰③稀醋酸  ④汞  ⑤蔗糖(C12H22O11)  ⑥冰醋酸(純凈的醋酸CH3COOH)
請回答下列問題(用序號):
以上物質(zhì)中能導(dǎo)電的是
 
;以上物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如果改變影響平衡的一個條件(如濃度、壓強或溫度等),平衡就向
 
方向移動,這就是平衡移動原理,也叫
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

碳原子最外電子層有
 
個電子,1個碳原子可以跟其他非金屬原子形成
 
 
鍵,碳原子之間也可能以共價鍵相結(jié)合,形成
 
 
鍵或
 
鍵,連接成穩(wěn)定的長短不一的碳鏈或含碳原子數(shù)目不等的碳環(huán),從而導(dǎo)致有機物種類紛繁,數(shù)量龐大.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

兩份足量的鋁片分別與鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng),產(chǎn)生的氣體在同條件下的體積比為1:1,消耗的鹽酸和氫氧化鈉的物質(zhì)的量的比為(  )
A、1:1B、3:1
C、1:3D、2:3

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