7．下列各組中的反應(yīng)，屬于同一反應(yīng)類型的是（　　）
A．由溴丙烷水解制丙醇；由丙烯與水反應(yīng)制丙醇
B．由苯硝化制硝基苯；由乙醇氧化制乙醛
C．由乙酸和乙醇制乙酸乙酯；由乙酸乙酯水解制乙醇
D．由氯代乙烷制乙烯；由丙烯制1，2-二溴丙烷

分析 A．由溴丙烷水解制丙醇，為取代反應(yīng)；由丙烯與水反應(yīng)制丙醇，為加成反應(yīng)；
B．由苯硝化制硝基苯為取代反應(yīng)；由乙醇氧化制乙醛為氧化反應(yīng)；
C．酯化反應(yīng)、水解反應(yīng)均為取代反應(yīng)；
D．由氯代乙烷制乙烯為消去反應(yīng)；由丙烯制1，2-二溴丙烷為加成反應(yīng)．

解答 解：A．由溴丙烷水解制丙醇，為取代反應(yīng)；由丙烯與水反應(yīng)制丙醇，為加成反應(yīng)，反應(yīng)類型不同，故A不選；
B．由苯硝化制硝基苯為取代反應(yīng)；由乙醇氧化制乙醛為氧化反應(yīng)，反應(yīng)類型不同，故B不選；
C．酯化反應(yīng)、水解反應(yīng)均為取代反應(yīng)，反應(yīng)類型相同，故C選；
D．由氯代乙烷制乙烯為消去反應(yīng)；由丙烯制1，2-二溴丙烷為加成反應(yīng)，反應(yīng)類型不同，故D不選；
故選C．

點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點，把握官能團與性質(zhì)的關(guān)系、有機反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．把下列溶液加水稀釋，溶液的PH值不會改變的是（　�。�
A．CH3COOH溶液B．NaCl溶液C．NaOH溶液D．FeCl3溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．某學(xué)生用0.1000  mol•L-1KOH液滴定未知濃度的醋酸，其操作分解為如下幾步：
A．移取20mL待測醋酸注入潔凈的錐形瓶，并加入2～3滴指示劑
B．用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗滴定管2～3次
C．把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的堿式滴定管固定好，調(diào)節(jié)滴定管尖嘴使之充滿溶液
D．取標(biāo)準(zhǔn)KOH入堿式滴定管至“0”刻度以上1～2cm
E．調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”以下某一刻度，記下讀數(shù)
F．把錐形瓶放在滴定管的下面，用標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液滴定至終點并記下滴定管液面的刻
度．
就此實驗完成填空：
（1）正確操作步驟的順序是（用序號字母填寫）BDCEAF；
（2）上述B步驟操作的目的是防止滴定管內(nèi)壁附著的水將標(biāo)準(zhǔn)溶液稀釋而帶來誤差；
（3）上述A步驟操作之前，先用待測液潤洗錐形瓶，則對最終滴定結(jié)果的影響是
增大．（填“增大”、“減小”、或“不變”）
（4）A步驟中，使用的指示劑為酚酞試液，判斷到達滴定終點的實驗現(xiàn)象是當(dāng)?shù)稳胱詈笠坏稳芤簳r，錐形瓶中溶液有無色變?yōu)闇\紅色，且半分鐘不褪色；
（5）如下圖1為某一次堿式滴定管滴定前液面，其讀數(shù)值為0.70mL圖2為滴定結(jié)束液面，則本次滴定過程共使用了20.00mLKOH標(biāo)準(zhǔn)溶液
（6）為標(biāo)定某醋酸溶液的準(zhǔn)確濃度，用0.1000mol•L-1的NaOH溶液對20.00mL醋酸溶液進行滴定，幾次滴定消耗NaOH溶液的體積如下：
實驗序號1234
消耗NaOH溶液的體積（mL）20.0520.0018.8019.95
則該醋酸溶液的準(zhǔn)確濃度為0.1000mol•L-1．（保留小數(shù)點后四位）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．Cu2O為暗紅色固體，有毒，它是一種用途廣泛的材料．
已知：①Cu2O溶于硫酸，立即發(fā)生反應(yīng)：Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O
②部分難溶物的顏色和常溫下的Ksp如下表所示：
  Cu（OH）2 CuOH CuCl Cu2O
 顏色 藍色 黃色 白色 磚紅色
 Ksp（25℃） 1.6×10-19 1.0×10-14 1.2×10-6
某同學(xué)利用乙醛與新制氫氧化銅加熱制得磚紅色沉淀．
（1）乙醛與新制氫氧化銅反應(yīng)生成磚紅色沉淀的化學(xué)方程式為2Cu（OH）2+NaOH+CH3CHO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu2O↓+CH3COONa+3H2O．
（2）磚紅色沉淀加入稀硫酸，現(xiàn)象為溶液由無色變?yōu)樗{色，有紅色不溶物．
（3）磚紅色沉淀加入濃鹽酸，完全溶解得到無色溶液；若改加稀鹽酸，則得到白色沉淀，其離子方程式為Cu2O+2H++2Clˉ=2CuCl↓+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．將32.0g銅與100mL一定濃度的硝酸反應(yīng)，銅完全溶解，產(chǎn)生的NO和NO2的混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2L． 請回答：
（1）NO氣體的體積為5.6L，NO2氣體的體積為5.6L．
（2）待產(chǎn)生的氣體全部逸出后，向溶液中加入V mL a mol•L-1NaOH溶液，恰好使溶液中的Cu2+全部轉(zhuǎn)化成沉淀，則原硝酸溶液的濃度為$\frac{0.001Va+0.5}{0.1}$mol/L mol•L-1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．用電子式表示下列物質(zhì)的形成過程：
MgCl2
K2O：
H2O
HCl：．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．NA表示阿伏伽德羅常數(shù)，下列說法正確的是（　　）
A．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L乙醛完全燃燒后，生成CO2的分子數(shù)為2NA
B．1L 0.1mol/L乙酸溶液中所含乙酸分子數(shù)為0.1NA
C．常溫常壓下，14g乙烯、丙烯、丁烯的混合氣體所含原子總數(shù)為3NA
D．1mol甲基所含電子數(shù)為10NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．為測定堿式碳酸鈷[COx（OH）y（CO3）z]的化學(xué)組成，研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗探究．已知：堿式碳酸鈷受熱時可分解生成三種氧化物．

（1）按如圖所示裝置組裝好儀器，并檢驗裝置的氣密性；稱取3.65g樣品置于硬質(zhì)玻璃管內(nèi)，加熱，當(dāng)乙裝置中不再有氣泡產(chǎn)生（填實驗現(xiàn)象），停止加熱；打開活塞a，緩緩?fù)ㄈ肟諝鈹?shù)分鐘，通入空氣的目的是將裝置中生成的CO2和H2O全部排入乙、丙裝置中．
（2）某同學(xué)認為上述實驗中存在一個缺陷，該缺陷是未考慮空氣中的水蒸氣和二氧化碳對實驗的影響．
（3）通過正確實驗測得乙、丙裝置增重分別為0.36g、0.88g，則該堿式碳酸鈷的化學(xué)式為Co3（OH）4（CO3）2．
（4）CoCl2•6H2O常用作多彩水泥的添加劑．以含鈷廢料（含少量Fe、Al等雜質(zhì)）制取CoCl2•6H2O的一種工藝如下：

已知：25℃時
沉淀物Fe（OH）3Fe（OH）2CO（OH）2Al（OH）3
開始沉淀（pH）2.37.57.63.4
完全沉淀（pH）4.19.79.25.2
①凈化除雜時，加入H2O2發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O；
②加入CoCO3調(diào)pH為5.2～7.6，則操作I獲得的濾渣成分為Fe（OH）3和Al（OH）3；
③加鹽酸調(diào)整pH為2--3的目的為抑制CoCl2的水解．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．近年來江南地區(qū)多次發(fā)生斷腸草被當(dāng)作“金銀花”誤食而使人中毒致死的事件．?dāng)嗄c    草為中國古代九大毒藥之一，據(jù)記載能“見血封喉”，現(xiàn)代查明它是葫蔓藤科植物葫蔓藤，其中的毒素很多，下列是分離出來的四種毒素的結(jié)構(gòu)簡式．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．②中所含官能團種類比③中多
B．①、④互為同系物
C．①、②、③、④均由C、H、O三種元素組成
D．等物質(zhì)的量的②、③分別在足量氧氣中完全燃燒，前者消耗氧氣比后者少

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同步練習(xí)冊答案