13.工業(yè)上以丙烯為原料可制得一種重要合成橡膠IR和一種合成樹脂X.

已知:Ⅰ:H-C≡C-H+$\stackrel{KOH}{→}$H-C≡
Ⅱ:R″CHO+RCH2CHO$\stackrel{NaOH/△}{→}$+H2O(-R、-R′、-R″表示肯呢個形態(tài)或可能不同的原子或原子團(tuán))
Ⅲ.同一碳原子上有兩個碳碳雙鍵時(shí)分子不穩(wěn)定
(1)在一定條件下,丙烯可與下列物質(zhì)反應(yīng)的是acd.
a.H2O      b.NaOH溶液      c.Br2的CCl4溶液       d.酸性KMnO4溶液
(2)A分子中核磁共振氫譜吸收峰有1個.
(3)A與C2H2合成D的化學(xué)方程式是,反應(yīng)類型是加成反應(yīng).
(4)E、F中均含有碳碳雙鍵,則 E的結(jié)構(gòu)簡式是
(5)H的結(jié)構(gòu)簡式是
(6)B的分子式是C6H6O,可與NaOH溶液反應(yīng).B與G在一定條件下反應(yīng)生成合成樹脂X的化學(xué)方程式是

分析 在催化劑條件下,丙烯和苯發(fā)生加成反應(yīng)生成反應(yīng)生成B和A,A和乙炔能發(fā)生反應(yīng)生成D,根據(jù)題給信息及A的分子式知,A是丙酮,丙酮和乙炔發(fā)生加成反應(yīng)生成D,D的結(jié)構(gòu)簡式為:,D和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成E,E發(fā)生消去反應(yīng)生成F,結(jié)合IR的結(jié)構(gòu)簡式知,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為:CH2=CHC(CH3)=CH2,E的結(jié)構(gòu)簡式為:
G和乙醛反應(yīng)生成H,H和銀氨溶液反應(yīng)然后酸化生成,所以H的結(jié)構(gòu)簡式為:,根據(jù)題給信息知,G的結(jié)構(gòu)簡式為:,G和苯酚反應(yīng)生成X,則X的結(jié)構(gòu)簡式為:,B的分子式是C6H6O,可與NaOH溶液反應(yīng),B與G在一定條件下反應(yīng)生成合成樹脂X,所以B是苯酚,根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)解答.

解答 解:在催化劑條件下,丙烯和苯發(fā)生加成反應(yīng)生成,反應(yīng)生成B和A,A和乙炔能發(fā)生反應(yīng)生成D,根據(jù)題給信息及A的分子式知,A是丙酮,則B是苯酚,丙酮和乙炔發(fā)生加成反應(yīng)生成D,D的結(jié)構(gòu)簡式為:,D和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成E,E發(fā)生消去反應(yīng)生成F,結(jié)合IR的結(jié)構(gòu)簡式知,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為:CH2=CHC(CH3)=CH2,E的結(jié)構(gòu)簡式為:,
G和乙醛反應(yīng)生成H,H和銀氨溶液反應(yīng)然后酸化生成,所以H的結(jié)構(gòu)簡式為:,根據(jù)題給信息知,G的結(jié)構(gòu)簡式為:,G和苯酚反應(yīng)生成X,則X的結(jié)構(gòu)簡式為:
(1)丙烯中含有碳碳雙鍵,所以丙烯能和水、溴發(fā)生加成反應(yīng),能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,
故選a c d;
(2)A是丙酮,丙酮中含有一類氫原子,所以A分子中核磁共振氫譜吸收峰是1個,
故答案為:1;
(3)在氫氧化鉀作用下,乙炔和丙酮發(fā)生加成反應(yīng),反應(yīng)方程式為:,
故答案為:,加成反應(yīng);
(4)通過以上分析知,E的結(jié)構(gòu)簡式為:,故答案為:;
(5)通過以上分析知,H的結(jié)構(gòu)簡式為:,故答案為:
(6)在一定條件下,苯酚和G反應(yīng),反應(yīng)方程式為

故答案為:

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的推斷,注意結(jié)合題給信息采用正推、逆推相結(jié)合的方法進(jìn)行分析,注意官能團(tuán)的變化,難點(diǎn)是同分異構(gòu)體種類的判斷,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.X、Y為同周期元素,如果X的原子半徑大于Y,則下列說法不正確的是( 。
A.若X、Y均為金屬元素,則X的金屬性強(qiáng)于Y
B.若X、Y均為金屬元素,則X的陽離子氧化性比Y的陽離子氧化性強(qiáng)
C.若X、Y均為非金屬元素,則Y的氣態(tài)氫化物比X的穩(wěn)定
D.若X、Y均為非金屬元素,則最高價(jià)氧化物所對應(yīng)的水化物的酸性Y強(qiáng)于X

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.甲醇是一種可再生能源,具有開發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景,請回答下列問題:
(1)一定溫度下,在一恒容的密閉容器中,由CO和H2合成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
①下列情形不能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是C(填序號);
A.每消耗1mol CO的同時(shí)生成2molH2
B.混合氣體總物質(zhì)的量不變
C.生成CH3OH的速率與消耗CO的速率相等
D.CH3OH、CO、H2的濃度都不再發(fā)生變化
②CO的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示.B、C兩點(diǎn)的平衡常數(shù)K(B)>K(C) (填“>”、“=”或“<”);
③某溫度下,將2.0mol CO和6.0molH2充入2L的密閉容器中,達(dá)到平衡時(shí)測得c(CO)=0.25mol/L,CO的轉(zhuǎn)化率=75%,此溫度下的平衡常數(shù)K=1.3(保留二位有效數(shù)字);
(2)常溫下,將VmL、0.20mol/L氫氧化鈉溶液逐滴加入到20.00mL、0.20mol/L甲酸溶液中,充分反應(yīng),溶液pH=7,此時(shí)V<20.00(填“>”、“=”或“<”);當(dāng)氫氧化鈉溶液與甲酸溶液恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液中所含離子濃度由大到小排列順序c(Na+)>c(HCOO-)>c(OH-)>c(H+);
(3)溫度650℃的熔融鹽燃料電池,用(CO、H2)作反應(yīng)物,空氣與CO2的混合氣體為正極反應(yīng)物,鎳作電極,用Li2CO3和Na2CO3混合物作電解質(zhì).該電池的正極反應(yīng)式為O2+4e-+2CO2═2CO32-;
(4)己知:CH3OH、H2的燃燒熱(△H)分別為-726.5kJ/mol、-285.8kJ/mol,則常溫下CO2和H2反應(yīng)生成CH3OH和H2O的熱化學(xué)方程式是CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(l)+H2O(l)△H=-130.9 kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列各選項(xiàng)中所述的兩個量,前者一定大于后者的是(  )
A.pH=10的NaOH和CH3COONa溶液中,水的電離程度
B.25℃與80℃純水的pH
C.將pH=3的醋酸和鹽酸分別稀釋100倍后溶液的pH
D.相同溫度下,10mL0.1mol•L-1的醋酸與100mL0.01mol•L-1的醋酸中的H+物質(zhì)的量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某化學(xué)興趣小組利用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺等輔助儀器略去未畫,忽略空氣中CO2的影響)探究碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性,請問試管A中盛放的藥品是(填序號)②(①碳酸鈉  ②碳酸氫鈉).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)化學(xué)用語使用正確的是( 。
A.硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
B.NH4Cl的電子式:
C.原子核內(nèi)有10個中子的氧原子:${\;}_{8}^{18}$O
D.乙烯的最簡式為CH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.乙酰水楊酸即阿斯匹林(aspirin)是一種解熱止痛、治療感冒藥,實(shí)驗(yàn)室制取原理為:

實(shí)驗(yàn)方學(xué)科王法:在干燥的錐形瓶中放入稱量好的水楊酸(6.2g  0.045mol)、乙酸酐(5mL  5.4g0.053mol),滴入3mL濃硫酸,在70℃反應(yīng)一段時(shí)間后,按如下流程分離出乙酰水楊酸.

已知:①乙酰水楊酸學(xué)科王溶于熱水,在冷水中微溶;熔點(diǎn):136°C,沸點(diǎn):321.4°C.
②乙酰水楊酸鋇、水楊酸鋇均可溶于水.
③乙酸酐遇水生成乙酸.
④乙酰水楊酸鈉易溶于水,上述學(xué)科王粗產(chǎn)物中有少量難溶于水的聚合物.
(1)反應(yīng)后用40mL冰水稀釋反應(yīng)混合物的操作是:待反應(yīng)液稍冷后,在玻璃棒不斷攪拌下將反應(yīng)液沿?zé)诼谷?0ml冰水中.
(2)操作Ⅰ為過濾.
(3)判斷粗產(chǎn)物與飽和碳酸氫鈉已反應(yīng)完全的現(xiàn)象是:無氣泡產(chǎn)生.
(4)某同學(xué)推測產(chǎn)品中可能還含有少量水楊酸和Na2SO4,設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行檢驗(yàn),實(shí)驗(yàn)證明不含雜質(zhì),請?jiān)诖痤}卡上完成表中內(nèi)容.
序號實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
將少量產(chǎn)品加入6mL水的試管A中,振蕩,將上層液體傾析至B、C中.得到白色晶體和無色溶液
向試管B中加入少量BaCl2溶液.
(或取試管B中溶液做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)).
不產(chǎn)生白色沉淀(或焰色不呈黃色) 產(chǎn)品中不含 Na2SO4
向試管C中,加入少量FeCl3溶液(或濃溴水).溶液不顯紫色(或無白色沉淀出現(xiàn)).產(chǎn)品中不含水楊酸
(5)產(chǎn)率計(jì)算:稱量干燥后純凈產(chǎn)品質(zhì)量為3.2g,該實(shí)驗(yàn)中乙酰水楊酸的產(chǎn)率為40%(保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某化學(xué)探究小組擬用銅片制取Cu(NO32,并探究其化學(xué)性質(zhì).
(一)他們先把銅粉放在空氣中灼燒,在與稀HNO3反應(yīng)制取硝酸銅.
(1)如果直接用銅屑與HNO3反應(yīng)來制取硝酸銅,可能導(dǎo)致的兩個不利因素是生成等物質(zhì)的量的硝酸銅,消耗硝酸原料多、且產(chǎn)生污染物氮氧化物.
(2)實(shí)驗(yàn)中銅粉應(yīng)該放在坩堝(填“蒸發(fā)皿”、“坩堝”或“燒杯”)中灼燒.欲從反應(yīng)后的溶液中得到硝酸銅晶體,實(shí)驗(yàn)操作步驟按順序分別蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾.
(二)為了探究Cu(NO32熱穩(wěn)定性,探究小組用下圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(圖中鐵架臺、鐵夾和加熱設(shè)備均略去)
往左試管中放入研細(xì)的無水Cu(NO32晶體并加熱,觀察到左試管中有紅棕色氣體生成,最終殘留黑色粉末;用U型管除去紅棕色氣體,在右試管中收集到無色氣體.
(1)紅棕色氣體是NO2
(2)當(dāng)導(dǎo)管口不再有氣泡冒出時(shí),停止反應(yīng),這時(shí)在操作上應(yīng)注意先把導(dǎo)氣管移出水面,然后熄滅火焰.
(3)探究小組判斷Cu(NO32的分解屬于氧化還原反應(yīng),產(chǎn)物除了紅棕色氣體和黑色固體外,進(jìn)一步分析、推斷,分解產(chǎn)物中一定還含有O2 ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Cu(NO32═2CuO+4NO2↑+02↑.
(三)為了探究Cu(NO32在酸性條件下跟鐵單質(zhì)的反應(yīng).他們?nèi)∫恢г嚬,加入Cu(NO32溶液,滴入適量稀硫酸酸化,再加入一定量鐵粉,實(shí)驗(yàn)后沒有固體殘留物質(zhì).
(1)反應(yīng)中最先起氧化作用的是HNO3
(2)該探究小組對反應(yīng)后溶液中鐵元素的價(jià)態(tài)進(jìn)行探究,他們設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請?jiān)诖痤}卡上按下表格式補(bǔ)充寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論.

實(shí)驗(yàn)操作步驟預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1:觀察樣品
溶液呈藍(lán)綠色,不能(填“能”或“不能”確定產(chǎn)物中鐵元素的價(jià)態(tài).

步驟2:取少量溶液,滴加酸性KMn4溶液
若KMnO4溶液的紫紅色褪去或變淺,則說明產(chǎn)物中含+2價(jià)鐵元素,若KMnO4溶液不褪色或不變淺,則說明產(chǎn)物中不含+2價(jià)鐵元素
步驟3:另取少量溶液,滴加KSCN溶液
若溶液變?yōu)檠t色,說明產(chǎn)物中含+3價(jià)的鐵元素;若溶液顏色無明顯變化,則說明產(chǎn)物中不含+3價(jià)的鐵元素.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.“套管實(shí)驗(yàn)”是將一支較小的試管裝入另一試管中,經(jīng)組裝來完成原來需要兩只或更多試管進(jìn)行的實(shí)驗(yàn).因其有許多優(yōu)點(diǎn),近年來被廣泛開發(fā)并應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中.下面這個實(shí)驗(yàn)為“套管實(shí)驗(yàn)”,實(shí)驗(yàn)裝置如圖,小試管中部有沾上無水硫酸銅粉末的脫脂棉.請 觀察實(shí)驗(yàn)裝置,分析實(shí)驗(yàn)原理,并回答下列問題:
(1)整個實(shí)驗(yàn)過程中,能觀察到的現(xiàn)象為
①燒杯A中有氣泡冒出;②小試管中脫脂棉變成藍(lán)色,試管內(nèi)壁有水珠產(chǎn)生;③燒杯B中燒杯B中導(dǎo)氣管中有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁;
(2)寫出小試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.

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