為了探究Cl2、SO2同時通入H2O中發(fā)生的反應(yīng),某;瘜W興趣小組同學設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。
(1)該組同學為了制取Cl2,SO2氣體,現(xiàn)采用Na2SO3與70%的濃硫酸為原料制取SO2,采用MnO2和濃鹽酸(12mol/L)為原料制取Cl2。在此實驗中,發(fā)生裝置B應(yīng)選擇三種裝置中的___________(選填序號),F(xiàn)的作用是_____________。
(2)D裝置中主要反應(yīng)的離子方程式為__________________________。
(3)為檢驗通入D裝置中的Cl2是否過量,該組同學取適量D溶液滴加至盛有少量紫色石蕊的試管中,若出現(xiàn)___________現(xiàn)象,則Cl2過量,此時E中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為______________________,若D中出現(xiàn)__________________實驗現(xiàn)象,則氯氣不過量。
(1)①;防止倒吸
(2)Cl2+SO2+2H2O→4H++SO42-+2Cl-
(3)石蕊(先變紅后)褪色;2OH-+Cl2→Cl-+ClO-+H2O;石蕊變紅
【解析】
試題分析:(1)實驗室制備氯氣用固液加熱裝置,選擇裝置①,且F得作用是防止倒吸;(2)D中通入了氯氣和二氧化硫氣體,發(fā)生的反應(yīng)為Cl2+SO2+2H2O→2HCl+H2SO4,離子反應(yīng)為Cl2+SO2+2H2O→4H++SO42-+2Cl-;(3)檢驗氯氣是否過量用石蕊試液,由于為酸性氣體,石蕊試液先變紅,又因氯氣與水反應(yīng)可生成次氯酸,二次氯酸具有漂白性,故石蕊最后褪色;離子方程式為2OH-+Cl2→Cl-+ClO-+H2O;氯氣如不過量,則只是石蕊試液變紅。
考點:氯氣與二氧化硫氣體的相關(guān)知識
考點分析: 考點1:綜合性實驗 考點2:鹵素 考點3:氧族元素 試題屬性科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省漳州市高三3月質(zhì)量檢查化學試卷(解析版) 題型:選擇題
一種微生物燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖如下所示,關(guān)于該電池的敘述正確的是
A.電池工作時,電子由a流向b
B.微生物所在電極區(qū)放電時發(fā)生還原反應(yīng)
C.放電過程中,H+從正極區(qū)移向負極區(qū)
D.正極反應(yīng)式為:MnO2+4H+ +2e— ===Mn2+ +2 H2O
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科目:高中化學 來源:2014-2015四川省資陽市高二上學期學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)某溫度下,將4.0 mol的HI氣體充入1 L已經(jīng)抽空的固定容積的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):2HI(g)H2(g)+I2(g) ΔH>0,隔一段時間對該容器內(nèi)的物質(zhì)進行分析,得到如下數(shù)據(jù):
時間/s n /mol | 0 | 40 | 80 | 120 |
n(HI) | 4.0 | 2.8 | b | c |
n(H2) | 0 | a | 1.0 | 1.0 |
(1)a = ,c = ;
(2)計算在該溫度時此反應(yīng)的平衡常數(shù)K = ;
(3)保持溫度不變,120 s時再通入2.0 mol的H2。當再次達到平衡時,HI的平衡轉(zhuǎn)化率是多少?(本小題要有適當?shù)慕忸}過程)
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科目:高中化學 來源:2014-2015四川省資陽市高二上學期學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于氫鍵,下列說法正確的是
A.由于冰中的水分子間存在氫鍵,所以其密度大于液態(tài)水
B.可以用氫鍵解釋接近沸點的水蒸氣的相對分子質(zhì)量測定值比用化學式(H2O)計算出來的相對分子質(zhì)量大
C.分子間氫鍵和分子內(nèi)氫鍵都會使熔沸點升高
D.水加熱到很高的溫度都難以分解,這是由于氫鍵所致
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科目:高中化學 來源:2014-2015四川省資陽市高二上學期學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
NH3極易溶于水,與此性質(zhì)無關(guān)的是
A.NH3與水形成分子間氫鍵 B.NH3是極性分子
C.NH3相對分子質(zhì)量小,范德華力小 D.NH3會與水發(fā)生反應(yīng)
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科目:高中化學 來源:2014-2015上海市高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
食鹽是重要的化工原料,電解飽和食鹽水的化學方程式:________________________,電解食鹽水中加入了幾滴酚酞試液,接通電源,陽極產(chǎn)生____________,以____________試紙檢驗,還可以看到____________極附近的溶液變紅,檢驗陰極氣體的方法是______________。將其中兩種產(chǎn)物化合又可以得到氯化氫,屬于________(強、弱、非)電解質(zhì),將其溶于水后的電離方程式為__________________。
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科目:高中化學 來源:2014-2015上海市高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
海帶中含碘元素,有人設(shè)計如下步驟來提取碘:
①通適量Cl2;②將海帶燒成灰,向灰中加水攪拌;③加CCl4振蕩;④過濾;⑤用分液漏斗分液。正確的步驟順序是
A.①③⑤②④ B.②④③①⑤ C.②④①③⑤ D.③①②⑤④
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年北京市石景山區(qū)高三一模理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)氮的固定是幾百年來科學家一直研究的課題。
(1)下表列舉了不同溫度下大氣固氮和工業(yè)固氮的部分K值。
反應(yīng) | 大氣固氮 N2 (g)+O2 (g)2NO(g) | 工業(yè)固氮 N2 (g)+3H2 (g)2NH3(g) | |||
溫度/℃ | 27 | 2000 | 25 | 400 | 450 |
K | 3.84×10-31 | 0.1 | 5×108 | 0.507 | 0.152 |
①分析數(shù)據(jù)可知:大氣固氮反應(yīng)屬于__________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
②分析數(shù)據(jù)可知:人類不適合大規(guī)模模擬大氣固氮的原因__________。
③從平衡視角考慮,工業(yè)固氮應(yīng)該選擇常溫條件,但實際工業(yè)生產(chǎn)卻選擇500℃左右的高溫,解釋其原因_______________________。
(2)工業(yè)固氮反應(yīng)中,在其他條件相同時,分別測定N2的平衡轉(zhuǎn)化率在不同壓強(р1、р2)下隨溫度變化的曲線,下圖所示的圖示中,正確的是________(填“A”或“B”);比較р1、р2的大小關(guān)系_________。
(3)20世紀末,科學家采用高質(zhì)子導電性的SCY陶瓷(能傳遞H+)為介質(zhì),用吸附在它內(nèi)外表面上的金屬鈀多晶薄膜做電極,實現(xiàn)高溫常壓下的電化學合成氨,提高了反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,其實驗簡圖如C所示,陰極的電極反應(yīng)式是_____________。
(4)近年,又有科學家提出在常溫、常壓、催化劑等條件下合成氨氣的新思路,反應(yīng)原理為:2N2(g)+6H2O(1)4NH3(g)+3O2(g),則其反應(yīng)熱ΔH=___________________。
(已知:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=-92.4kJ·mol-1
2H2(g) +O2(g)2H2O(l) △H=-571.6kJ·mol-1 )
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年陜西省西安市高三下學期第一次月考理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),則下列說法正確的是
A.一定條件下,2.3g Na完全與O2反應(yīng)生成3.6g產(chǎn)物時得到的電子數(shù)為0.1NA
B.1L 0.1mol醋酸溶液中所含分子數(shù)少于0.1NA
C.水分子中1mol羥基含有的電子總數(shù)為9NA
D.1 mol H2O2含有極性共價鍵鍵數(shù)為NA,含有非極性共價鍵為鍵數(shù)2NA
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