(6分)某溫度下,將4.0 mol的HI氣體充入1 L已經(jīng)抽空的固定容積的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):2HI(g)H2(g)+I2(g) ΔH>0,隔一段時間對該容器內(nèi)的物質(zhì)進行分析,得到如下數(shù)據(jù):
時間/s n /mol | 0 | 40 | 80 | 120 |
n(HI) | 4.0 | 2.8 | b | c |
n(H2) | 0 | a | 1.0 | 1.0 |
(1)a = ,c = ;
(2)計算在該溫度時此反應(yīng)的平衡常數(shù)K = ;
(3)保持溫度不變,120 s時再通入2.0 mol的H2。當再次達到平衡時,HI的平衡轉(zhuǎn)化率是多少?(本小題要有適當?shù)慕忸}過程)
(6分)(1)0.6(1分);2.0(1分);(2)K=0.25(2分);(3)33.3%(或1/3)(2分,要有計算式)
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)方程式2HI(g)H2(g)+I2(g)可知,每發(fā)生反應(yīng)消耗2mol的HI,現(xiàn)在產(chǎn)生1.0mol的H2、1mol的Cl2,現(xiàn)在反應(yīng)消耗4.0mol-2.8mol=1.2mol,則會產(chǎn)生0.6mol的H2、0.6mol的Cl2;若反應(yīng)產(chǎn)生1.0mol的H2、1.0mol的Cl2;會反應(yīng)消耗2mol的2mol的HI,還有剩余的HI的物質(zhì)的量是2.0mol,所以a=0.6mol;b=2.0mol;(2)由于反應(yīng)在80s、120s時物質(zhì)的量都不發(fā)生變化,所以反應(yīng)處于平衡狀態(tài),則在該溫度時此反應(yīng)的平衡常數(shù);(3)保持溫度不變,120 s時再通入2.0 mol的H2。平衡逆向移動,假如達到平衡時,c(I2)=xmol/L,則c(HI)=(4-2x)mol/L,c(H2)=(2.0+x)mol/L由于溫度不變,所以化學平衡常數(shù)不變,因此,解得,所以當再次達到平衡時,HI的平衡轉(zhuǎn)化率是。
考點:考查本題考查了反應(yīng)過程中物質(zhì)的量、化學平衡常數(shù)的計算及物質(zhì)平衡轉(zhuǎn)化率的計算的知識。
考點分析: 考點1:化學平衡狀態(tài)及移動 試題屬性科目:高中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省綏化市高三下學期開學聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(10分)下圖是實驗室制取并收集Cl2的裝置。A是Cl2發(fā)生裝置,E是硬質(zhì)玻璃管中裝有細鐵絲網(wǎng);F為干燥的廣口瓶,燒杯G為尾氣吸收裝置。
試回答:
(1)A中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為 。
(2)C、D、G中各裝的藥品:C__________;D__________;G__________。
(3)E中的現(xiàn)象為 ;反應(yīng)方程式為 。
(4)寫出G中反應(yīng)的離子方程式 。
(5)若將Cl2和SO2等物質(zhì)的量混合漂白作用減弱,用化學方程式解釋原因 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015四川省資陽市高一上學期學期期末化學試卷(解析版) 題型:計算題
(6分)將一定質(zhì)量的鎂鋁合金投入100 mL一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸中,合金全部溶解,向所得溶液中滴加5 mol/L NaOH溶液至過量,生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的體積的關(guān)系如圖所示。
(1)當沉淀達到最大值時,Al(OH)3的質(zhì)量;
(2)原合金中Mg的質(zhì)量;
(3)鹽酸的物質(zhì)的量濃度。
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科目:高中化學 來源:2014-2015四川省資陽市高一上學期學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗操作不能達到相應(yīng)目的的是
A.干燥Cl2 | B.分離汽油與食鹽溶液 | C.實驗室制取少量蒸餾水 | D.比較Na2CO3與NaHCO3的穩(wěn)定性 |
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科目:高中化學 來源:2014-2015四川省資陽市高一上學期學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,需要加入氧化劑才能實現(xiàn)的是
A.Na2O2 →O2 B.MnO4-→Mn2+ C.Fe2+→Fe3+ D.CO2→HCO3-
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科目:高中化學 來源:2014-2015四川省資陽市高二上學期學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
2.0 mol PCl3和1.0 mol Cl2充入體積不變的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生下述反應(yīng):PCl3(g)+Cl2(g)PCl5(g) 達平衡時PCl5為0.40 mol,如果此時再加入2.0 mol PCl3和1.0 mol Cl2,在相同溫度下再達平衡時PCl5的物質(zhì)的量是
A.小于0.40 mol B.大于0.80 mol
C.等于0.80 mol D.大于0.40 mol,小于0.80 mol
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科目:高中化學 來源:2014-2015四川省資陽市高二上學期學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有三種元素的基態(tài)原子的電子排布式如下:① [Ne]3s23p4;② 1s22s22p63s23p3;③1s22s22p5。則上述三種原子的第一電離能大小關(guān)系正確的是
A.②>①>③
B.③>①>②
C.③>②>①
D.①>②>③
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科目:高中化學 來源:2014-2015上海市高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
為了探究Cl2、SO2同時通入H2O中發(fā)生的反應(yīng),某;瘜W興趣小組同學設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。
(1)該組同學為了制取Cl2,SO2氣體,現(xiàn)采用Na2SO3與70%的濃硫酸為原料制取SO2,采用MnO2和濃鹽酸(12mol/L)為原料制取Cl2。在此實驗中,發(fā)生裝置B應(yīng)選擇三種裝置中的___________(選填序號),F(xiàn)的作用是_____________。
(2)D裝置中主要反應(yīng)的離子方程式為__________________________。
(3)為檢驗通入D裝置中的Cl2是否過量,該組同學取適量D溶液滴加至盛有少量紫色石蕊的試管中,若出現(xiàn)___________現(xiàn)象,則Cl2過量,此時E中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為______________________,若D中出現(xiàn)__________________實驗現(xiàn)象,則氯氣不過量。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年北京市豐臺區(qū)高三一模理綜化學試卷(解析版) 題型:推斷題
(16分)A物質(zhì)異戊二烯(2-甲基-1,3-丁二烯)用途廣泛,除用于合成IR橡膠外,還可用于生產(chǎn)芳樟醇N等多種精細化工產(chǎn)品,合成路線如下:
已知:i.
ii.
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是 ,C生成N的反應(yīng)類型為
(2)實驗室常用電石和水制備試劑Y,試劑Y的名稱是
(3)反式聚異戊二烯的結(jié)構(gòu)簡式是 (選填字母)。
a. b.
c. d.
(4)D中有一個碳原子上連接2個甲基;試劑X的相對分子質(zhì)量為58,核磁共振氫譜顯示只有一組峰。則D→E的反應(yīng)方程式為
(5)E→F的反應(yīng)方程式為
(6)B的結(jié)構(gòu)簡式為
(7)芳樟醇的結(jié)構(gòu)簡式為
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