下列說法正確的是( 。
A、需要加熱方能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B、放熱反應(yīng)在常溫條件下一定很容易發(fā)生
C、反應(yīng)是吸熱還是放熱的,必須看反應(yīng)物和生成物所具有總能量的大小
D、灼熱的炭與二氧化碳的反應(yīng)為放熱反應(yīng)
考點(diǎn):吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)
專題:
分析:A.需要加熱方能發(fā)生的反應(yīng)不一定為吸熱反應(yīng);
B.氫氣和氧氣常溫下不會(huì)反應(yīng);
C.反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對(duì)大小決定△H的正負(fù);
D.灼熱的碳和二氧化碳的反應(yīng)為吸熱反應(yīng).
解答: 解:A.需要加熱方能發(fā)生的反應(yīng)不一定為吸熱反應(yīng),如鋁熱反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.放熱反應(yīng)在常溫下不一定很容易發(fā)生,例如氫氣和氧氣常溫下不會(huì)反應(yīng),但點(diǎn)燃會(huì)瞬間完成,故B錯(cuò)誤;
C.反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對(duì)大小決定△H的正負(fù),反應(yīng)物的總能量大于生成物所具有的總能量為放熱反應(yīng),反之為吸熱反應(yīng),故C正確;
D.灼熱的碳和二氧化碳的反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了反應(yīng)過程中的能量變化,注意吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)的判斷及與反應(yīng)條件無關(guān),題目較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式或名稱都正確的是(  )
A、CH3CH2 (CH3)CHCOH   2-甲基丁醛
B、CH3CH2CH2CH(CH2CH3)CH2OH   2-乙基-1-戌醇
C、(CH3CH22CHCH33-乙基丁烷
D、CH3-CH (C2H5)C(C2H5)=CH-CH3  4-甲基-3-乙基-2-己烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

相同溫度下,1L pH均為4的鹽酸、醋酸和氯化銨溶液中發(fā)生電離的水分子數(shù)分別為a、b、c,三者的大小順序是( 。
A、a=b=cB、a>b>c
C、c>a=bD、無法確定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型的關(guān)系如圖所示,則下列化學(xué)反應(yīng)屬于陰影部分的是( 。
A、3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
B、AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3
C、Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
D、2H2
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各項(xiàng)與反應(yīng)熱的大小無關(guān)的是( 。
A、反應(yīng)物和生成物的狀態(tài)
B、反應(yīng)物量的多少
C、反應(yīng)物的性質(zhì)
D、反應(yīng)熱的單位

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖氧化還原反應(yīng)中,電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目均正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列微粒中,只有氧化性的是( 。
①S2-、贔e2+、跢e3+、躍、軭+、轓a+、進(jìn)g.
A、①⑦B、②④
C、③⑤⑥D、②④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象或應(yīng)用不能用膠體知識(shí)解釋的是(  )
A、在河流入?谔幰仔纬扇巧持
B、用明礬凈化飲用水
C、在氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀
D、用石膏或鹵水點(diǎn)制豆腐

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、Cu與AgNO3溶液反應(yīng):Cu+2Ag+=Cu2++2Ag
B、CaCO3和鹽酸反應(yīng):CO32-+2H+=H2O+CO2
C、Fe和稀H2SO4反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2
D、Ba(OH)2與稀H2SO4反應(yīng):OH-+H++Ba2++SO42-=BaSO4↓+H2O

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