下列有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式或名稱都正確的是(  )
A、CH3CH2 (CH3)CHCOH   2-甲基丁醛
B、CH3CH2CH2CH(CH2CH3)CH2OH   2-乙基-1-戌醇
C、(CH3CH22CHCH33-乙基丁烷
D、CH3-CH (C2H5)C(C2H5)=CH-CH3  4-甲基-3-乙基-2-己烯
考點(diǎn):有機(jī)化合物命名
專題:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
分析:判斷有機(jī)物的命名是否正確或?qū)τ袡C(jī)物進(jìn)行命名,其核心是準(zhǔn)確理解命名規(guī)范:
(1)烷烴命名原則:
①長(zhǎng):選最長(zhǎng)碳鏈為主鏈;
②多:遇等長(zhǎng)碳鏈時(shí),支鏈最多為主鏈;
③近:離支鏈最近一端編號(hào);
④。褐ф溇幪(hào)之和最小.看下面結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,從右端或左端看,均符合“近-----離支鏈最近一端編號(hào)”的原則;
⑤簡(jiǎn):兩取代基距離主鏈兩端等距離時(shí),從簡(jiǎn)單取代基開(kāi)始編號(hào).如取代基不同,就把簡(jiǎn)單的寫(xiě)在前面,復(fù)雜的寫(xiě)在后面;
(2)有機(jī)物的名稱書(shū)寫(xiě)要規(guī)范;
(3)對(duì)于結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)的,命名時(shí)可以依次編號(hào)命名,也可以根據(jù)其相對(duì)位置,用“鄰”、“間”、“對(duì)”進(jìn)行命名;
(4)含有官能團(tuán)的有機(jī)物命名時(shí),要選含官能團(tuán)的最長(zhǎng)碳鏈作為主鏈,官能團(tuán)的位次最小.
解答: 解:A.CH3CH2 (CH3)CHCOH   2-甲基丁醛,醛基為-CHO,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式應(yīng)為:CH3CH2 CH(CH3)CHO,故A錯(cuò)誤;
B.CH3CH2CH2CH(CH2CH3)CH2OH   2-乙基-1-戌醇,主鏈包括羥基含有5個(gè)碳原子,2號(hào)碳原子上有乙基,故命名正確,故B正確;
C.(CH3CH22CHCH33-乙基丁烷,主鏈選錯(cuò),最長(zhǎng)碳鏈為5個(gè)碳為戊烷,3號(hào)碳含甲基,名稱為:3-甲基戊烷,故C錯(cuò)誤;
D.CH3-CH (C2H5)C(C2H5)=CH-CH3  4-甲基-3-乙基-2-己烯,最長(zhǎng)碳鏈含6個(gè)碳為己烯,雙鍵在2號(hào)、3號(hào)碳,3號(hào)碳含乙基,4號(hào)碳含甲基,命名正確,故D正確;
故選BD.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有機(jī)物的命名,題目難度中等,該題注重了基礎(chǔ)性試題的考查,側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的檢驗(yàn)和訓(xùn)練,該題的關(guān)鍵是明確有機(jī)物的命名原則,然后結(jié)合有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式靈活運(yùn)用即可,有利于培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范答題能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列操作達(dá)不到預(yù)期目的是(  )
①蒸餾含雜質(zhì)的工業(yè)乙醇時(shí)把溫度計(jì)插入受熱的液體中
②用酸性高錳酸鉀溶液除去乙炔中含有的H2S
③除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用飽和碳酸鈉溶液洗滌、分液、干燥、蒸餾
④用乙醇和3%的硫酸共熱到170℃制取乙烯
⑤用溴水可以鑒別苯、乙醇、四氯化碳、己烯.
A、①②④B、③④⑤
C、①⑤D、①②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)常溫下,將0.001mol CH3COONa和0.001mol HCl溶于水配成1L混合溶液,請(qǐng)寫(xiě)出該溶液中電荷守恒
 

(2)請(qǐng)寫(xiě)出Na3PO4溶液的物料守恒
 
;
(3)請(qǐng)寫(xiě)出NH4Cl溶液的質(zhì)子守恒:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

乙烯和苯是來(lái)自石油和煤的兩種重要化工原料,特別是乙烯,其產(chǎn)量是一個(gè)國(guó)家石油化工水平的標(biāo)志.請(qǐng)回答:
(1)乙烯通入溴的四氯化碳溶液中,觀察到的現(xiàn)象是
 
;其反應(yīng)方程式為
 
;乙烯在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)苯也是一種重要的化工原料,但人們對(duì)苯的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)不斷深化的過(guò)程.
苯的分子式為
 
.由于苯與同碳原子數(shù)的己烷相比,高度缺氫,人們認(rèn)為它是一種不飽和烴,1866年凱庫(kù)勒提出了苯的單、雙鍵交替的正六邊形平面結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)式為
 
,稱為凱庫(kù)勒式,但后來(lái)大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)和理論研究都表明,苯分子6個(gè)碳原子之間的鍵是
 
.因此用凱庫(kù)勒式表示苯的結(jié)構(gòu)式是不確切的,只是沿用至今而已.苯能發(fā)生取代反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出苯與液溴發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

等物質(zhì)的量濃度的下列銨鹽中,c(NH4+)最大的是( 。
A、NH4HCO3
B、(NH42SO4
C、(NH42S
D、(NH42CO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在0.1mol/L的CH3COONa溶液中,加入少量NaOH溶液及加水,將溶液中各種離子、分子、pH值等變化情況填入表中.
條件C(H+C(CH3COOH)pH值
NaOH溶液
 
 
 
加水
 
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)式只能表示一種物質(zhì)的是(  )
A、C3H8
B、C4H10
C、C4H8
D、C2H4Cl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去氧化膜的鎂條投入到稀鹽酸中,H2產(chǎn)生的速率變化情況如圖所示:其中t0-t1速率變化的主要原因是
 
,t1-t2速率變化的主要原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、需要加熱方能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B、放熱反應(yīng)在常溫條件下一定很容易發(fā)生
C、反應(yīng)是吸熱還是放熱的,必須看反應(yīng)物和生成物所具有總能量的大小
D、灼熱的炭與二氧化碳的反應(yīng)為放熱反應(yīng)

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