從植物的花中可提取一種簡(jiǎn)寫為HIn的有機(jī)物,因它在水溶液中存在下列平衡:HIn(紅色) H+(無(wú)色)+In(黃色),而被用作酸堿指示劑。往該溶液中加入足量Na2O2粉末,則溶液最終顏色為

A.紅色變深 B.黃色變淺 C.黃色變深 D.褪為無(wú)色

D

解析試題分析:過氧化鈉溶于水生成強(qiáng)堿氫氧化鈉,溶液顯堿性,指示劑先變黃,然后又因?yàn)檫^氧化鈉的強(qiáng)氧化性使指示劑褪色,變?yōu)闊o(wú)色.故選D。
考點(diǎn):弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)水的電離平衡不產(chǎn)生影響的粒子是(    )

A.Fe3 B.Cl- C.HCl D.CH3COO-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知下面三個(gè)數(shù)據(jù):7.2×10-4、4.6×10-4、4.9×10-10分別是下列有關(guān)的三種酸的電離平衡常數(shù),若已知下列反應(yīng)可以發(fā)生:①NaCN+HNO2=HCN+NaNO2,②NaCN+HF=HCN+NaF,③NaNO2+HF=HNO2+NaF,由此可判斷下列敘述不正確的是

A.K(HF)=7.2×10-4
B.K(HCN)<K(HNO2)<K(HF)
C.根據(jù)①③兩個(gè)反應(yīng)即可知三種酸的相對(duì)強(qiáng)弱,相同條件下HCN的酸性最弱
D.相同溫度下,不同濃度的同一弱電解質(zhì),其電離平衡常數(shù)(K)不同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

一定溫度下,用水稀釋c mol·L-1的稀醋酸,若用KW表示水的離子積,則下列數(shù)值隨水量的增加而增大的是

A. B. C. D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在25 ℃時(shí),用蒸餾水稀釋1 mol·L-1氨水至0.01 mol·L-1,隨溶液的稀釋,下列各項(xiàng)中始終保持增大趨勢(shì)的是(  )

A.c(NH4)/c(OH) B.c(OH)/c(NH3·H2O)
C.c(NH3·H2O)/c(NH4) D.OH-物質(zhì)的量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于常溫下電解質(zhì)溶液的敘述中,正確的是(   )

A.碳酸氫銨溶液和足量的氫氧化鈉溶液混合的離子反應(yīng):HCO3-+OH-=CO32-+H2O
B.等物質(zhì)的量濃度、等體積的氨水和鹽酸混合后,c(H+)+ c(NH4+)= c(Cl-)+ c(OH-)
C.等物質(zhì)的量濃度的NH4Cl溶液和NH3·H2O溶液,溶液中c(NH4+)前者小于后者
D.25℃時(shí),pH=8的0.1mol·L-1NaX溶液中由水電離出的c (OH-)=1×10-8mol·L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

25 ℃時(shí),水的電離達(dá)到平衡:H2O  H+OH ;下列敘述正確的是

A.向水中加入稀氨水,平衡逆向移動(dòng),c(OH)降低
B.向水中加入少量固體硫酸氫鈉,c(H)增大,Kw不變
C.向水中加入少量固體NaOH ,平衡正向移動(dòng),c(H)降低
D.將水加熱,Kw增大,pH不變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn),不能說明乙酸是弱電解質(zhì)的是

A.常溫時(shí),測(cè)得乙酸鈉溶液的pH>7
B.常溫時(shí),測(cè)得0.1 mol·L-1乙酸溶液的pH約為3
C.乙酸溶液與大理石反應(yīng)產(chǎn)生氣泡
D.相同溫度下,測(cè)得同物質(zhì)的量濃度的乙酸溶液的導(dǎo)電性比鹽酸溶液弱

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

常溫下,向10 mL 0.1 mol·L-1的H2C2O4溶液中逐滴加入0.1 mol·L-1 KOH溶液,所得滴定曲線如圖所示。下列說法正確的是(   )

A.KHC2O4溶液呈弱堿性
B.B點(diǎn)時(shí):c(K)>c(HC2O4-)>c(H)>c(OH)
C.C點(diǎn)時(shí):c(HC2O4-)+c(C2O42-)+c(H2C2O4)<c(K)<c(HC2O4-)+2c(C2O42-)+c(H2C2O4)
D.D點(diǎn)時(shí):c(H)+c(HC2O4-)+c(H2C2O4)=c(OH)

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