【題目】為了能觀察到丁達爾效應(yīng),一中鼴鼠科學(xué)社的同學(xué)在實驗室制備Fe(OH)3膠體.
(1)膠體與其它分散系的本質(zhì)區(qū)別是:
(2)制備時,將逐滴滴加至中,待液體呈后,停止加熱;反應(yīng)方程式為
(3)有一種橘紅色的硫化銻(Sb2S3)膠體,裝入U型管,插入電極后通直流電,發(fā)現(xiàn)陽極附近橘紅色加深,這叫現(xiàn)象,證明Sb2S3膠粒帶電荷.
(4)如何設(shè)計實驗驗證制得的氫氧化鐵是膠體:

【答案】
(1)分散質(zhì)粒子直徑大小
(2)飽和氯化鐵溶液;沸水;紅褐;FeCl3+3H2O Fe(OH)3+3HCl
(3)電泳;負(fù)
(4)用可見光束照射膠體和溶液,出現(xiàn)光亮的通道的是膠體
【解析】解:(1)當(dāng)分散劑是水或其它溶液時,根據(jù)分散質(zhì)粒子直徑大小來分類,把分散系劃分為:溶液(小于1nm)、膠體(1nm~100nm)、濁液(大于100nm),
所以,溶液、膠體和濁液這三種分散系的本質(zhì)的區(qū)別在于分散質(zhì)粒子直徑大小,所以答案是:分散質(zhì)粒子直徑大;(2)實驗室制備氫氧化鐵膠體是在沸騰的蒸餾水中加入飽和氯化鐵溶液,當(dāng)溶液變?yōu)榧t褐色時立即停止加熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:FeCl3+3H2O Fe(OH)3+3HCl,
所以答案是:飽和氯化鐵溶液;沸水;紅褐;FeCl3+3H2O Fe(OH)3+3HCl;(3)有一種橘紅色的硫化銻(Sb2S3)膠體,裝入U型管,插入電極后通直流電,發(fā)現(xiàn)陽極附近橘紅色加深,說明膠體微粒吸附的是負(fù)電荷,此現(xiàn)象是膠體的電泳現(xiàn)象,
所以答案是:電泳;負(fù);(4)可以用可見光束照射膠體和溶液,出現(xiàn)光亮的通道的是膠體,否則是溶液,
所以答案是:用可見光束照射膠體和溶液,出現(xiàn)光亮的通道的是膠體.
【考點精析】通過靈活運用膠體的重要性質(zhì),掌握膠體的性質(zhì):①丁達爾現(xiàn)象(可用來鑒別膠體和溶液) ②布朗運動 ③電泳現(xiàn)象 ④膠體聚沉(加入電解質(zhì)、加入帶異種電荷的膠體、加熱,均可使膠體聚沉)即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(一種化學(xué)物質(zhì))而獲得2015年諾貝爾獎。下列關(guān)于化學(xué)的說法正確的是

A. 分子是化學(xué)變化中的最小微粒

B. 現(xiàn)代技術(shù)手段可以操縱原子和分子

C. 原子在化學(xué)變化中可再分

D. 化學(xué)科學(xué)只能認(rèn)識分子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室配制500mL 0.2mol/L的FeSO4溶液,實驗操作步驟有:
①在天平上稱出27.8g綠礬(FeSO47H2O),把它放在燒杯里,用適量的蒸餾水使它完全溶解
②把制得的溶液小心地注入500mL容量瓶中
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度1~2cm處.改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線相切
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻
⑤將容量瓶塞塞緊,充分搖勻
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)操作步驟的正確順序為(填序號)
(2)本實驗用到的基本儀器已有燒杯、天平(帶砝碼、鑷子)、玻璃棒,還缺少的儀器是
(3)某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示,對所配溶液濃度有何影響?會(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).

(4)若出現(xiàn)如下情況,所配溶液濃度將偏高還是偏低:沒有進行操作步驟④,會;加蒸餾水時不慎超過了刻度,會 . 向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(實驗步驟②)不慎有液滴掉在容量瓶外面,會
(5)若實驗過程中出現(xiàn)如下情況應(yīng)如何處理?加蒸餾水時不慎超過了刻度,應(yīng)

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【題目】在C(s)+CO2(g) = 2CO(g)的反應(yīng)中,現(xiàn)采取下列措施:①縮小體積,增大壓強②增加碳的量③通入CO2④恒容下充入N2⑤恒壓下充入N2。其中能夠使反應(yīng)速率增大的措施是( )

A. ①④ B. ②③⑤ C. ①③ D. ①②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常壓下羰基化法精煉鎳的原理為:Ni(s)+4CO(g)Ni(CO)4(g)。230℃該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2×105。已知:Ni(CO)4的沸點為42.2℃,固體雜質(zhì)不參與反應(yīng)。

第一階段:將粗鎳與CO反應(yīng)轉(zhuǎn)化成氣態(tài)Ni(CO)4

第二階段:將第一階段反應(yīng)后的氣體分離出來,加熱至230℃制得高純鎳。

下列判斷正確的是

A. 增加c(CO),平衡向正向移動,反應(yīng)的平衡常數(shù)增大

B. 第一階段,在30℃50℃兩者之間選擇反應(yīng)溫度,選50℃

C. 第二階段,Ni(CO)4分解率較低

D. 該反應(yīng)達到平衡時,v生成[Ni(CO)4]=4v生成(CO)

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【題目】將4gNaOH固體溶于水配成250mL溶液,此溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為mol/L.從中取出10mL,其物質(zhì)的量濃度為mol/L,稀釋成100mL后,溶液的濃度為mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碘是人體不可缺少的元素,為了防止碘缺乏,現(xiàn)在市場上流行一種加碘鹽,就是在精鹽中添加一定量的KIO3進去.某研究小組為了檢測某加碘鹽中是否含有碘,查閱了有關(guān)的資料,發(fā)現(xiàn)其檢測原理是:在溶液中KIO3+5KI+3H2SO4═3I2+3H2O+3K2SO4
(1)改寫成離子反應(yīng)方程式后,并用雙線橋表示該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量比是 , 21.4gKIO3參加反應(yīng)時轉(zhuǎn)移電子mol
(2)實驗結(jié)束后分離I2和K2SO4溶液所用的試劑是
A.Na2SO4溶液 B.酒精 C. CCl4 D.食鹽水
所用的分離方法是 , 所用的玻璃儀器有 , 出現(xiàn)什么現(xiàn)象可以確定該食鹽中含碘
(3)上面實驗中用到一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸,若配制0.5mol/L的稀硫酸溶液450mL,需用98%的濃硫酸(其密度為1.84g/cm3mL,配制中需要用到的主要玻璃儀器是(填序號)
A.100mL量筒 B.托盤天平 C.玻璃棒 D.100mL容量瓶
E.50mL 量筒 F.膠頭滴管 G.燒杯 H.500mL容量瓶
(4)下面操作造成所配稀硫酸溶液濃度偏高的是
A.溶解的時候溶液沒有冷卻到室溫就轉(zhuǎn)移
B.轉(zhuǎn)移時沒有洗滌燒杯、玻璃棒
C.向容量瓶加水定容時眼睛俯視液面
D.用量筒量取濃硫酸后洗滌量筒并把洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶
E.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加蒸餾水至刻度線.

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【題目】氫氟酸能腐蝕玻璃。25℃下,向20mL0.2molL-1的氫氟酸中滴加0.2molL-1NaOH溶液時,溶液的pH變化如圖所示。

已知:電離度(α)和電離平衡常數(shù)(K)一樣,可以用來衡量弱電解質(zhì)在稀溶液中的電離能力。

請回答下列問題:

1)在氫氟酸的稀溶液中,通過改變以下條件能使氫氟酸的電離度[(HF)]增大的是_______,可使氫氟酸的電離平衡常數(shù)[Ka(HF)] 增大的是_____________。

a.升高溫度 b.向溶液中滴入2滴濃鹽酸 c.加入少量NaF固體 d.加水

2)在此溫度下,氫氟酸的電離平衡常數(shù)Ka(HF)為:_____,電離度α(HF)______%。

3)下列有關(guān)圖中各點微粒濃度關(guān)系正確的是________。

a.在A處溶液中:c(F)+c(HF)=0.2 molL-1

b.在B處溶液中:c(H+)+c(HF)= c(OH)

c.在B處溶液中:c(Na+)c(F)c(H+)c(OH)

d.在AB處溶液中都符合: = Ka(HF)

4)向此氫氟酸溶液中滴加10mlNaOH溶液后,請將HF分子與溶液中的離子濃度一起從大到小排序 ___________________________________________

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【題目】下列物質(zhì)的制備與工業(yè)生產(chǎn)相符的是( ) ①NH3 NO HNO3
②濃HCl Cl2 漂白粉
③MgCl2(aq) 無水MgCl2 Mg
④飽和NaCl(aq) NaHCO3 Na2CO3
⑤鋁土礦 NaAlO2溶液 Al(OH)3 Al2O3 Al.
A.①④⑤
B.①③⑤
C.②③④
D.②④⑤

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