A. | 加入鐵礦石時,將鐵礦石粉碎,目的是加快反應(yīng)速率提高原料利用率 | |
B. | 增大催化反應(yīng)室的壓強,甲烷的轉(zhuǎn)化率增大 | |
C. | 設(shè)置燃燒室的目的是產(chǎn)生CO2和水蒸氣作原料氣與甲烷反應(yīng) | |
D. | 催化反應(yīng)室需維持在550~750℃,目的僅是提高CH4轉(zhuǎn)化的速率 |
分析 A、根據(jù)增大了固體表面積,加快反應(yīng)速率且提高原料利用率;
B、依據(jù)催化反應(yīng)室內(nèi)的化學平衡分析判斷;增大壓強,平衡向氣體體積減少的方向移動;
C、設(shè)置燃燒室的目的除了提供原料氣之外,還提供了能量;
D、維持溫度是催化劑的活性最大,有一定的反應(yīng)速率.
解答 解:A、加入鐵礦石時,將鐵礦石粉碎,目的是加快反應(yīng)速率提高原料利用率,故A正確;
B、增大催化反應(yīng)室的壓強,催化反應(yīng)室中的兩個反應(yīng)是氣體體積增大的反應(yīng),加壓,平衡逆向進行,甲烷的轉(zhuǎn)化率減小,故B錯誤;
C、依據(jù)流程中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,設(shè)置燃燒室的主要目的是提供原料氣之外,還提供了能量,故C錯誤;
D、催化室需維持在550~750℃,主要是此溫度下催化劑的活性最大,溫度越高應(yīng)是平衡逆向進行,甲烷轉(zhuǎn)化率減少,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查了化學反應(yīng)速率、化學平衡的影響條件的應(yīng)用和平衡常數(shù),難度不大,根據(jù)課本知識即可完成.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在0~a范圍內(nèi),只發(fā)生中和反應(yīng) | |
B. | ab段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為CO32-+2H+═H2O+CO2 | |
C. | 原混合溶液中NaOH和Na2CO3的物質(zhì)的量濃度之比為2:1 | |
D. | c點對應(yīng)的溶液中還能大量存在Fe2+、NO3-離子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | c(CH3COO-) | B. | KW | C. | Ka(CH3COOH) | D. | c(H+) |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
相對分子質(zhì)量 | 密度/(g•cm-3) | 沸點/℃ | 水中溶解度 | |
乙醇 | 46 | 0.789 | 78.3 | 溶 |
乙酸 | 60 | 1.0492 | 118 | 溶 |
乙酸乙酯 | 88 | 0.897 | 77 | 微溶 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燃燒汽油產(chǎn)生的汽車尾氣中所含的大氣污染物主要是CO,NO、SO2、CO2等 | |
B. | 乙醇、次氯酸鈉溶液均可以將病毒氧化而消毒 | |
C. | 用純堿溶液清洗餐具上的油污時,加熱可以提高去污能力 | |
D. | 火力發(fā)電是將化學能直接轉(zhuǎn)化為電能 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖: | |
B. | 結(jié)構(gòu)簡式為CH2CH2的分子可發(fā)生加成反應(yīng) | |
C. | 符號為${\;}_{8}^{18}$O的原子常用于文物年代的測定 | |
D. | 電子式分別為和的兩種化合物均為常見的氧化劑 |
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