A. | 10mL | B. | 5mL | C. | 大于10mL | D. | 小于5mL |
分析 按照酸堿恰好中和反應(yīng)可知,滴定20mL 0.05mol•L-1氨水需消耗鹽酸體積為10mL,而c(NH4Cl)<0.1mol•L-1時,溶液的pH>5.1,即:此時溶液pH值大于5.1,由于甲基橙的變色范圍為3.1-4.4,甲基橙不變色,需要繼續(xù)向其中滴加鹽酸方可發(fā)生變色,據(jù)此進行解答.
解答 解:現(xiàn)用0.1mol•L-1鹽酸滴定20mL 0.05mol•L-1氨水,根據(jù)酸堿恰好中和反應(yīng)原理可知,需消耗鹽酸體積為10mL,
依據(jù)題干信息可知,此時溶液pH值大于5.1,而甲基橙的變色范圍為3.1-4.4,當(dāng)氨水與鹽酸恰好反應(yīng)時,混合液不變色,故應(yīng)繼續(xù)向其中滴加鹽酸才能變色,
所以終點時所用鹽酸的量大于10mL,
故選C.
點評 本題主要考查了酸堿中和反應(yīng)及指示劑的選用方法,題目難度不大,注意掌握中和滴定操作方法,明確指示劑的選擇對測定結(jié)果的影響,明確甲基橙的變色范圍為解答本題的關(guān)鍵.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過氧化氫與過氧化鈉中含有化學(xué)鍵的類型完全相同 | |
B. | NaHSO4在水溶液中的電離方程式為:NaHSO4═Na++H++SO42- | |
C. | 因為NH4HCO3是強電解質(zhì),所以在其水溶液中只存在水解平衡,不存在電離平衡 | |
D. | H216O、D216O、H218O、D218O互為同素異形體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | c (HCN)<c (CN-) | B. | c (Na+)=c (CN-) | ||
C. | c (HCN)-c (CN-)=c (OH-) | D. | c (HCN)+c (CN-)=0.1mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 分子式相同 | B. | 屬于同一類物質(zhì) | C. | 互為同分異構(gòu)體 | D. | 化學(xué)性質(zhì)相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 牙膏中含有甘油,起到保濕作用;添加的二氧化硅則用于增強牙膏的摩擦作用和去污效果 | |
B. | 減壓過濾可加快過濾速度并得到較干燥的沉淀,可用于膠狀沉淀的分離 | |
C. | 阿司匹林粗產(chǎn)品中往往含有少量聚合物而不能服用,可用飽和碳酸氫鈉溶液提純阿司匹林 | |
D. | 可用紙層析法分離含少量Fe3+和Cu2+的混合溶液,親水性強的Cu2+在濾紙條的下方 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2-甲基-1-丁烯 | B. | 2,2-二甲基丙烷 | ||
C. | 5,5-二甲基-3-己烯 | D. | 4-甲基-2-戊炔 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu與濃HNO3→Cu(NO3)2 | B. | Cu與稀HNO3→Cu(NO3)2 | ||
C. | Cu$→_{△}^{O_{2}}$CuO$\stackrel{稀HNO_{3}}{→}$Cu(NO3)2 | D. | Cu+AgNO3→Cu(NO3)2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯使KMnO4溶液褪色 | B. | 乙烯使溴水褪色 | ||
C. | 甲烷和氯氣混合,見光 | D. | 用乙醇、乙酸與濃H2SO4 混合加熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 完全燃燒產(chǎn)物只有二氧化碳和水 | |
B. | 它們幾乎不溶于水 | |
C. | 分子的通式為CnH2n+2,與氯氣發(fā)生取代反應(yīng) | |
D. | 它們完全由碳氫元素組成 |
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