6.用石墨電極完成下列電解實驗.
 實驗一實驗二
裝置
現(xiàn)象a、d處試紙變藍;b處變紅,局部褪色;c處無明顯變化兩個石墨電極附近有氣泡產(chǎn)生;n處有氣泡產(chǎn)生;…
下列對實驗現(xiàn)象的解釋或推測不合理的是( 。
A.a、d處:2H2O+2e-═H2↑+2OH-
B.b處:2Cl--2e-═Cl2
C.c處發(fā)生了反應:Fe-2e-═Fe2+
D.根據(jù)實驗一的原理,實驗二中m處能析出銅

分析 實驗一a、d處試紙變藍,說明生成OH-,為電解池的陰極,b處變紅,局部褪色,為電解池的陽極,生成氯氣,c處無明顯變化,鐵絲左側(cè)為陽極,右側(cè)為陰極,
實驗二兩個石墨電極附近有氣泡產(chǎn)生,左側(cè)生成氫氣,右側(cè)生成氧氣,兩個銅珠的左側(cè)為陽極,右側(cè)為陰極,n處有氣泡產(chǎn)生,為陰極,以此解答該題.

解答 解:A.d處試紙變藍,為陰極,生成OH-,電極方程式為2H2O+2e-═H2↑+2OH-,故A正確;
B.b處變紅,局部褪色,是因為Cl2+H2O=HCl+HClO,HCl的酸性使溶液變紅,HClO的漂白性使局部褪色,故B錯誤;
C.c處為陽極,發(fā)生了反應:Fe-2e-═Fe2+,故C正確;
D.實驗一中ac形成電解池,db形成電解池,所以實驗二中也相當于形成三個電解池,一個球兩面為不同的兩極,左邊銅珠的左側(cè)為陽極,發(fā)生的電極反應為Cu-2e-=Cu2+,右側(cè)(即位置m處)為陰極,發(fā)生的電極反應為Cu2++2e-=Cu,同樣右邊銅珠的左側(cè)為陽極,右側(cè)(即位置n處)為陰極,因此m處能析出銅的說法正確,故D正確.
故選B.

點評 本題考查電解原理,側(cè)重于學生的分析能力的考查,注意把握電極的判斷以及電極反應,為解答該題的關(guān)鍵,題目易錯點為D,注意銅珠的左右側(cè)可看出陰、陽極,難度中等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.K2Cr2O7溶液中存在平衡:Cr2O72-(橙色)+H2O?2CrO42-(黃色)+2H+.用K2Cr2O7溶液進行下列實驗:

結(jié)合實驗,下列說法不正確的是( 。
A.①中溶液橙色加深,③中溶液變黃
B.②中Cr2O72-被C2H5OH還原
C.對比②和④可知K2Cr2O7酸性溶液氧化性強
D.若向④中加入70%H2SO4溶液至過量,溶液變?yōu)槌壬?/td>

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

9.CuCl廣泛應用于化工和印染等行業(yè).某研究性學習小組擬熱分解CuCl2•2H2O制備CuCl,并進行相關(guān)探究.
【資料查閱】

【實驗探究】
該小組用如圖所示裝置進行實驗(夾持儀器略).
請回答下列問題:
(1)儀器X的名稱是球形干燥管.
(2)實驗操作的先后順序是a→c-d-b→e(填操作的編號)
a.檢查裝置的氣密性后加入藥品     
b.熄滅酒精燈,冷卻
c.在“氣體入口”處通入干燥HCl       
d.點燃酒精燈,加熱
e.停止通入HCl,然后通入N2
(3)在實驗過程中,觀察到B中物質(zhì)由白色變?yōu)樗{色,C中試紙的顏色變化是先逐漸變?yōu)榧t色,后褪色.
(4)裝置D中發(fā)生的氧化還原反應的離子方程式是Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
【探究反思】
(5)反應結(jié)束后,取出CuCl產(chǎn)品進行實驗,發(fā)現(xiàn)其中含有少量的CuCl2或CuO雜質(zhì),根據(jù)資料信息分析:
①若雜質(zhì)是CuCl2,則產(chǎn)生的原因是加熱時間不足或溫度偏低.
②若雜質(zhì)是CuO,則產(chǎn)生的原因是通入HCl的量不足.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

6.從下列六種有機物中選擇合適的物質(zhì),將其標號填在空格內(nèi).
A.乙烯 B.乙醇 C.乙酸 D.油脂 E.氨基酸   F.淀粉
(1)屬于烴類的是A.
(2)植物油、動物脂肪的主要成分是D.
(3)能與乙醇在一定條件下發(fā)生酯化反應的是CE.
(4)屬于天然高分子化合物的是F.
(5)蛋白質(zhì)在酶等催化劑作用下也可以水解,最終生成E.
(6)交通警察險查司機是否酒后駕車的裝置中,含有橙色的酸性重鉻酸鉀,當其遇B時由橙色變?yōu)榫G色.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.如圖為常溫下向25mL0.1mol•L-1 MOH溶液中逐滴滴加0.2mol•L-1 HCl溶液過程中溶液pH的變化曲線,下列推斷正確的是( 。
A.MOH在水中的電離方程式是MOH═M++OH-
B.在B點表示酸堿恰好中和
C.隨著鹽酸的加入,溶液的導電能力逐漸增強(忽略體積變化)
D.在D點時,存在c(OH-)>c(Na+)>c(Cl-)>c(M+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.將銅幣置于20mL 0.1mol/L的AgNO3溶液中,可觀察到(  )
A.溶液變紅B.銅幣表面變色C.溶液顏色不變D.有大量氣泡冒出

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.己烯醛(D)是一種重要的合成香料,下列合成路線是制備D的方法之一,根據(jù)該合成路線回答下列問題:

已知$\stackrel{H+/H_{2}O}{→}$RCHO+R′OH+R″OH
(1)A的名稱是丁醛;B分子中的共面原子數(shù)目最多為9;C分子中與環(huán)相連的三個基團中,不同化學環(huán)境的氫原子共有8種.
(2)D中含氧官能團的名稱是醛基.寫出檢驗該官能團的化學反應方程式:+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$+2Ag↓+3NH3+H2O(或者+2Cu(OH)2+NaOH$\stackrel{△}{→}$+Cu2O↓+3H2O).
(3)E為有機物,能發(fā)生的反應有:cd
    a.聚合反應      b.加成反應     c.消去反應     d.取代反應
(4)B的同分異構(gòu)體F與B有完全相同的官能團,寫出F所有可能的結(jié)構(gòu):
(5)以D為主要原料制備己醛(目標化合物),在方框中將合成路線的后半部分補充完整.

(6)問題(5)的合成路線中的第一步反應的目的是保護醛基.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.1mol該有機物最多可與6mol H2發(fā)生加成反應
B.該有機物可發(fā)生水解反應、取代反應和氧化反應
C.加入碳酸氫鈉溶液,產(chǎn)生氣泡,說明含有羧基
D.加入溴水,溴水褪色,說明含有碳碳雙鍵

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.W、X、Y、Z四種短周期元素在元素周期表中的相對位置如圖所示,W的氣態(tài)氫化物可與其最高價含氧酸反應生成離子化合物,由此可知( 。
 W 
  Y
A.W單質(zhì)的化學性質(zhì)很活潑
B.Z元素氧化物對應水化物的酸性一定強于Y
C.X、Y、Z氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性最弱的是Y
D.Z元素單質(zhì)在化學反應中只表現(xiàn)氧化性

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