將一嚴(yán)重銹蝕而部分變成銅綠[Cu2(OH)2CO3 ]的銅塊研磨成粉末,在空氣中充分灼燒到質(zhì)量不再變化為止,固體質(zhì)量的變化情況不可能是
A.不變B.增重10% C.增重30% D.減輕20%
C
采用極值法來考慮
Cu2(OH)2CO32CuO+H2O↑+CO2
222g            160g
固體Cu2(OH)2CO3轉(zhuǎn)化為CuO,固體質(zhì)量減少:62/222=27.9%
2Cu+O2=2CuO
64g       80g
固體由銅轉(zhuǎn)化為氧化銅,固體質(zhì)量增加:16/80=25%
故答案為C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如下圖所示,在托盤天平的左右兩托盤中各放置一只燒杯,調(diào)節(jié)天平使之平衡,向燒杯中分別注入足量且等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸,然后向兩只燒杯中分別加入相同質(zhì)量的鋅片和鐵銀合金,反應(yīng)完成后,天平仍保持平衡。合金中鐵和銀的質(zhì)量比為(  )
A.65 ∶56B.56 ∶108
C.56 ∶9D.65 ∶9

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

把鐵粉放入氯化銅和氯化鐵的混合溶液中,充分反應(yīng)后,鐵粉全部溶解。由此可判斷下列說法正確的是
A.若無銅析出,溶液中有Cu2+、Fe2+和Fe3+離子
B.若無銅析出,溶液中有Cu2+和Fe2+離子,也可能有Fe3+離子
C.若有銅析出,溶液中有Fe2+離子,沒有Cu2+和Fe3+離子
D.若有銅析出,溶液中有Fe2+離子,可能有Cu2+離子,也可能有Fe3+離子

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

要除去氯化鐵中少量的氯化亞鐵,可行的是
A.通入氯氣B.滴入KSCN 溶液C.加入銅粉D.加入鐵粉

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(13分)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用下圖來驗證某銅銀合金完全溶解于濃硝酸時生成的氣體除NO2外還含有NO,并測定合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。已知常溫下NO2和N2O4混合存在,在低于0℃時幾乎只有無色的N2O4晶體。

(1)寫出A中銅與硝酸反應(yīng)的一個化學(xué)方程式_________________________________
(2)反應(yīng)前先打開A部分的活塞K1,持續(xù)通入一段時間的N2,理由是_________________
若裝置中缺少B部分,會影響驗證的結(jié)果,其原因是___________________________
(3)反應(yīng)結(jié)束后,打開活塞K2,并通入O2,若有NO產(chǎn)生,則D產(chǎn)生的現(xiàn)象是________
_______________________
(4)實驗測得的數(shù)據(jù)如下:合金質(zhì)量15.0g,13.5mol/LHNO340mL;實驗后A溶液:V=40mL,c(H+)=1.0mol/L,假設(shè)反應(yīng)中硝酸無揮發(fā)也沒有分解。則反應(yīng)中消耗的HNO3物質(zhì)的量為_____mol;
(5)利用A裝置中反應(yīng)后溶液也可確定銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),方法是取出A中的反應(yīng)的溶液,向其中加入足量的_____溶液,然后進行的操作的步驟分別是______________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(3分) 某金屬X,為了確定其成分,進行一系列實驗,實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象如下圖所示:

⑴寫出金屬X的化學(xué)式         。
⑵寫出溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式         
⑶寫出白色沉淀C轉(zhuǎn)變?yōu)榧t褐色沉淀D的化學(xué)方程式         。(2分)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于鐵的敘述錯誤的是
A.實驗室較長時間保存FeSO4溶液,可以加少量稀硫酸和鐵粉
B.鑒定溶液中的Fe2+,先加入KSCN溶液,再加入氯水
C.工業(yè)腐蝕銅質(zhì)印刷電路板時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是Fe+Cu2+=Fe2++Cu
D.除去FeCl2溶液中的FeCl3,除去FeSO4溶液中的Fe2(SO4)3,都可以加入適量鐵粉

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)將少量硝酸銅固體放入試管中加熱,使它按:2Cu(NO3)2===2CuO+4NO2↑+O2↑分解。分解后立即將帶火星的木條插入試管中,木條復(fù)燃。該同學(xué)對實驗現(xiàn)象解釋正確的是
A.NO2不支持燃燒,木條復(fù)燃只是由于反應(yīng)中產(chǎn)生的O2所致
B.只要混合氣體中有氧氣,帶火星的木條就能復(fù)燃
C.Cu(NO3)2分解產(chǎn)生的氣體中氧氣含量比空氣中高,所以木條復(fù)燃
D.NO2和O2均能支持燃燒,木條復(fù)燃是NO2和O2共同作用的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

將一生銹的鐵片置于稀硝酸中,反應(yīng)結(jié)束后,共收集11.2L NO氣體(標(biāo)況)。溶液中還剩下固體殘渣5g,過濾后向淺綠色溶液中通入35.5g氯氣,恰好使Fe2+全部氧化,求原鐵片的質(zhì)量和鐵銹的百分含量(鐵銹成分以Fe2O3計算)。(保留兩位小數(shù))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案