(3分) 某金屬X,為了確定其成分,進(jìn)行一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象如下圖所示:

⑴寫出金屬X的化學(xué)式         
⑵寫出溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式         。
⑶寫出白色沉淀C轉(zhuǎn)變?yōu)榧t褐色沉淀D的化學(xué)方程式         。(2分)
⑴  Fe 。⑵  FeCl2 。
⑶ 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3。(2分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

鐵單質(zhì)及其化合物在生活、生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問題:
(1)黃鐵礦(FeS2)是生產(chǎn)硫酸和冶煉鋼鐵的重要原料。其中一個(gè)反應(yīng)為:3FeS2+8O26SO2+Fe3O4,3 mol FeS2參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移           mol電子。
(2)氯化鐵溶液常用作印刷電路銅板腐蝕劑,反應(yīng)的離子方程式              。
從腐蝕廢液回收得到金屬銅還需要的試劑為__________      _______________。
(3)與明礬相似,硫酸鐵也可用作絮凝劑,在使用時(shí)發(fā)現(xiàn)硫酸鐵并不能使酸性廢水中的懸浮物沉降除去,其原因是                                 。
(4)下表中,對(duì)陳述I、II的正確性及其有無因果關(guān)系的判斷都正確的是__    __。(填字母)
選項(xiàng)
陳述I
陳述II
判斷
A
鐵是地殼中含量最高的金屬元素
鐵是人類最早使用的金屬材料
I對(duì);II對(duì);有
B
常溫下鐵與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
高溫下氫氣能還原氧化鐵生成鐵
I對(duì);II對(duì);無
C
鐵屬于過渡金屬元素
鐵和鐵的某些化合物可以用作催化劑
I錯(cuò);II對(duì);無
D
鐵在空氣中表面生成致密氧化膜
可用鐵罐儲(chǔ)存運(yùn)輸濃硫酸、濃硝酸
I對(duì);II對(duì);有

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”;在常溫下,下列可以盛放在鐵制容器中的物質(zhì)是
A.濃H2SO4B.稀HNO3
C.鹽酸D.CuSO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(12分)A、B、C、D四種物質(zhì)都含有一種共同的元素,A是常見的金屬,C的溶液呈現(xiàn)黃色,A、B、C、D之間有如下所示轉(zhuǎn)化關(guān)系。

試回答下列問題:
(1)A是                    ,C是                        。
(2)C的溶液與NaOH溶液混合后的現(xiàn)象是                              。
(3)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是        反應(yīng)(選填“化合”“分解”“置換”“復(fù)分解”)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將一嚴(yán)重銹蝕而部分變成銅綠[Cu2(OH)2CO3 ]的銅塊研磨成粉末,在空氣中充分灼燒到質(zhì)量不再變化為止,固體質(zhì)量的變化情況不可能是
A.不變B.增重10% C.增重30% D.減輕20%

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

向一定量的Fe、FeO、Fe2O3混合物中加入1.00mol/l的鹽酸100ml,可恰好使混合物完全溶解,放出224ml標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體,向所得溶液中加入硫氰化鉀,無血紅色出現(xiàn)。
(1)若用足量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的混合物,能得到鐵的質(zhì)量是多少?
(2)求原混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了金屬的知識(shí)后,探究Cu的常見化合物性質(zhì)。過程如下:
提出猜想
① 在周期表中,Cu、Al位置接近。Cu不如Al活潑,Al(OH)3具有兩性,Cu(OH)2也具有兩性嗎?
② 常況下,+2價(jià)Fe的穩(wěn)定性小于+3價(jià)Fe,+1價(jià)Cu的穩(wěn)定性也小于+2價(jià)Cu嗎?
③ CuO有氧化性,能被H2、CO等還原,也能被氮的氣態(tài)氫化物還原嗎?
實(shí)驗(yàn)探究
⑴ 解決問題①需用到的藥品有CuSO4溶液、                          (填試劑),同時(shí)進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
⑵ 解決問題②的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下:取一定量的Cu(OH)2固體,加熱至80 ℃~100 ℃時(shí),得到黑色固體粉末,繼續(xù)加熱到1000 ℃以上,黑色粉末全部變成紅色粉末氧化亞銅。向氧化亞銅中加入過量稀硫酸,得到藍(lán)色溶液,同時(shí)觀察到容器中還有紅色固體存在。根據(jù)以上現(xiàn)象寫出氧化亞銅和稀硫酸反應(yīng)的離子方程式                             。
⑶為解決問題③,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置未畫出):
在實(shí)驗(yàn)中觀察到CuO變成紅色物質(zhì),無水CuSO4變成藍(lán)色,生成物中還有一種無污染的單質(zhì)氣體Y。現(xiàn)有氮的某種氣態(tài)氫化物X氣體0. 0l mol,緩緩?fù)ㄟ^紅熱的氧化銅玻璃管完全反應(yīng)后,測(cè)得C裝置增重0. 36g并收集到單質(zhì)氣體Y0.28g。

X氣體的摩爾質(zhì)量     ,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        。
(4)請(qǐng)猜測(cè)用上述裝置測(cè)量時(shí)有可能產(chǎn)生誤差的原因                              
.                                                            (答1條即可)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
⑴Cu(OH)2具有兩性。證明Cu(OH)2具有兩性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                         
.                                                       。
⑵ 根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案⑵,得出的+1價(jià)Cu和+2價(jià)Cu穩(wěn)定性大小的結(jié)論是:               
.                                                                             
⑶ CuO能夠被氮的氣態(tài)氫化物還原。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

把一定量鐵粉放入氯化鐵溶液中,完全反應(yīng)后,所得溶液中n(Fe2+): n(Fe3+)=1:2.則已反應(yīng)的Fe3+和未反應(yīng)的 Fe3+的物質(zhì)的量之比為
A.1:2B.1:3C.2:3D.3:2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將鐵屑溶于滴有KSCN溶液的過量鹽酸后,再加入下列物質(zhì),溶液呈紅色的是
A.硫酸B.碘水C.硝酸鋅D.氯化銅

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同步練習(xí)冊(cè)答案