保護(hù)環(huán)境已成為人類的共識(shí)．下列物質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的環(huán)境問題沒有關(guān)系的是（　　）
A B C D
  建筑垃圾   二氧化碳   鹵代烷烴   二氧化硫
  白色污染   溫室效應(yīng)   臭氧層受損     酸雨
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題：
分析：A．白色污染與塑料的大量使用有關(guān)，建筑材料與粉塵有關(guān)；
B．二氧化碳能導(dǎo)致全球溫度變暖；
C．臭氧空洞與含氟、氯的有機(jī)化合物的排放有關(guān)，破壞臭氧層，產(chǎn)生臭氧空洞；
D．雨水中溶解二氧化硫，可形成酸雨．
解答： 解：A．造成白色污染的主要物質(zhì)是塑料，長時(shí)間不能分解，與建筑材料無關(guān)，建筑材料與粉塵有關(guān)，故A錯(cuò)誤；
B．二氧化碳能導(dǎo)致全球溫度變暖，造成溫室效應(yīng)，則溫室效應(yīng)與二氧化碳有關(guān)，故B正確；
C．造成臭氧空洞的主要物質(zhì)為氟氯烴，則臭氧層受損與鹵代烷烴有關(guān)，故C正確；
D．因雨水中溶解二氧化硫，可形成酸雨，則酸雨與二氧化硫有關(guān)，故D正確；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查常見生活污染物及環(huán)境污染，明確溫室效應(yīng)、酸雨、白色污染、臭氧空洞及常見的空氣污染物即可解答，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子方程式中，書寫正確的是（　�。�
A、HCO3-+H2O═H2CO3+OH-
B、CO32-+2H2O═H2CO3+2OH-
C、Fe3++3H2O?Fe（OH）3+3H+
D、NH4++H2O?NH3?H2O+OH-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、溴揮發(fā)
B、用苯從碘水中提取碘
C、常溫下鐵遇濃硫酸鈍化
D、干冰升華

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

金屬鈉與氨氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：2Na+2NH3=2NaNH2+H2，在該反應(yīng)中NH3（　�。�
A、是氧化劑
B、是還原劑
C、既是氧化劑又是還原劑
D、既不是氧化劑又不是還原劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

短周期主族元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大，A的質(zhì)子數(shù)為1，A與C原子的電子數(shù)之和是B原子的電子數(shù)的2倍，A與C、B與D分別是同族元素．下列敘述正確的是（　�。�
A、原子半徑：D＞C＞B＞A
B、非金屬性：A＞B
C、最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性：B＞D
D、單質(zhì)C在空氣中燃燒的生成物的化學(xué)式為C2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

目前用于治療甲型H1N1流感的特效藥物達(dá)菲，是以我國特有的中藥材八角的提取物--莽草酸為原料合成的．莽草酸的分子式為C7H10O5，它屬于（　　）
A、單質(zhì)B、氧化物
C、無機(jī)物D、有機(jī)物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)于銅-鋅原電池，以下說法不正確的是（　�。�
A、銅為正極
B、鋅片上發(fā)生氧化反應(yīng)
C、它是一種把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
D、銅片向外電路提供電子，鋅片從外電路得到電子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為減小和消除CO2對(duì)環(huán)境的影響，一方面世界各國都在限制其排放量，另一方面科學(xué)家加強(qiáng)了對(duì)CO2創(chuàng)新利用的研究．
已知：CO2、碳酸鹽、碳酸氫鹽的部分性質(zhì)如下：
CO2（過量）+OHˉ=HCO3ˉHCO3ˉ+OHˉ=CO32-+H2OCO32-與H+反應(yīng)生成CO2分兩步：
CO32-+H+=HCO3ˉ            
HCO3ˉ+H+=CO2↑+H2O
（1）目前，用超臨界CO2（其狀態(tài)介于氣態(tài)和液態(tài)之間）代替氟利昂作致冷劑已成為一種趨勢(shì)，這一做法對(duì)保護(hù)環(huán)境的作用是
 
．
（2）最近有科學(xué)家設(shè)計(jì)出把空氣吹入碳酸鉀溶液，然后再把CO2從溶液中提取出來，在一定條件下與H2反應(yīng)，使之變?yōu)榭稍偕剂霞状嫉墓に嚕淞鞒倘鐖D1所示．

①上述流程分解池中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
②小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用圖2所示的裝置和藥品制取K2CO3溶液．他所制得的溶液中可能含有的雜質(zhì)是
 
．
③小張同學(xué)在數(shù)字實(shí)驗(yàn)室中用傳感器對(duì)碳酸鉀和碳酸氫鉀的混合物樣品進(jìn)行成分測(cè)定，他分別稱取三份不同質(zhì)量的混合物樣品，配成溶液，然后用相同濃度的硫酸進(jìn)行滴定，測(cè)得如下數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 1 2 3
混合物的質(zhì)量/g 3.76 4.70 8.46
硫酸溶液的體積/mL 50.00 50.00 50.00
生成二氧化碳的物質(zhì)的量/mol 0.03 0.0375 0.03
該混合固體中K2CO3與KHCO3的物質(zhì)的量之比是
 
；
所用硫酸的物質(zhì)的量濃度為
 
．

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