關(guān)于容量瓶的敘述：①是配制準(zhǔn)確濃度溶液的儀器； ②瓶上只標(biāo)有容積；③不能用來加熱；④使用之前要檢查是否漏水；⑤只能用磨口玻璃塞； ⑥不宜貯存溶液．這些敘述中正確的是（　�。�
A、①③④B、①③④⑥
C、①②④D、②③④⑥
考點：計量儀器及使用方法
專題：化學(xué)實驗常用儀器
分析：容量瓶是配制準(zhǔn)確的一定物質(zhì)的量濃度的溶液用的精確儀器；它是一種帶有磨口玻璃塞或塑料塞的細(xì)長頸、梨形的瓶底玻璃瓶，頸上有刻度；使用時要先檢驗密閉性，不能在容量瓶里進(jìn)行溶質(zhì)的溶解，容量瓶不能進(jìn)行加熱，容量瓶只能用于配制溶液，不能長時間或長期儲存溶液，據(jù)此進(jìn)行判斷．
解答： 解：①容量瓶是配制準(zhǔn)確的一定物質(zhì)的量濃度的溶液用的精確儀器，故①正確；
②容量瓶上標(biāo)有溫度、容積刻度線及容積，不只是標(biāo)有容積，故②錯誤；
③容量瓶只能用于配制一定濃度的溶液，不能用于加熱，故③正確；
④容量瓶有瓶塞，配制過程中需要反復(fù)顛倒搖勻，所以使用前需要據(jù)此容量瓶是否漏水，故④正確；
⑤容量瓶的瓶塞可以配有磨口玻璃塞，也可以使用塑料塞，故⑤錯誤；
⑥容量瓶只能用于配制溶液，不能長時間或長期儲存溶液，故⑥正確；
故選B．
點評：本題考查了容量瓶的使用方法，題目難度不大，注意掌握容量瓶的構(gòu)造、規(guī)格及正確使用方法，試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于強(qiáng)電解質(zhì)且該狀態(tài)下能導(dǎo)電的是（　　）
（1）氯化鈉溶液；（2）氯化銨固體；（3）銅；（4）石墨；（5）熔融NaOH；（6）稀硫酸；（7）乙酸．
A、（1）（2）（5）（6）
B、（5）
C、（2）（5）
D、（1）（3）（4）（5）（6）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在10L密閉容器中，A、B、C三種氣態(tài)物質(zhì) 構(gòu)成可逆反應(yīng)體系，其關(guān)系如圖所示．下列說法錯誤的是（　�。�
A、0～4分鐘時，A的平均反應(yīng)速率為0.01mol?L-1?min-1
B、由T1向T2變化時，V正＞V逆
C、此反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
D、其它條件不變，加壓，達(dá)新平衡時，C的體積分?jǐn)?shù)增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)的應(yīng)用不正確的是（　　）
A、甲醛能使蛋白質(zhì)變性，常用高濃度甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品以防腐
B、硅膠多孔、吸水能力強(qiáng)，常用作袋裝食品的干燥劑
C、過氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，可用作潛水艇的供氧劑
D、鋅的金屬活潑性比鐵強(qiáng)，可用于保護(hù)石油管道（碳素鋼管）以減緩其腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

霧霾是霧和霾的混合物，在空氣中能形成溶膠，PM2.5是“罪魁”．下列有關(guān)說法中不正確的是（　　）
A、化石燃料的燃燒、垃圾焚燒產(chǎn)生的煙塵以及道路和建筑施工的揚(yáng)塵都是形成霧霾天氣的原因之一
B、調(diào)整工業(yè)能源結(jié)構(gòu)，研制開發(fā)燃料電池汽車，能有效地減少PM2.5的污染
C、PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，佩戴口罩就能防止PM2.5的污染，因此不必治理
D、在霧霾天氣中，開車打開車燈時從側(cè)面可能看到一條光亮的通路

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，酸性由強(qiáng)到弱的排列順序錯誤的是（　�。�
A、HClO  H2CO3  CH3COOH
B、HClO4  HClO3  HClO2
C、HClO4  H2SO4  H3PO4
D、HClO4  HBrO4  HIO4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述的方法不正確的是（　　）
A、金屬的電化學(xué)腐蝕比化學(xué)腐蝕更普遍
B、鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕時，負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)是2H2O+O2+4e-═4OH-
C、鋼鐵在干燥空氣中不易被腐蝕
D、用犧牲鋅塊的方法來保護(hù)船身

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)為：，能發(fā)生的反應(yīng)類型有（　　）
①取代　 ②加成　 ③消去　 ④酯化   ⑤水解　 ⑥中和　 ⑦縮聚．
A、①③⑥B、①②⑤⑥
C、②③④⑦D、除⑤外

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

Ⅰ．在1L容器中通入CO2、H2各2mol，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：CO2+H2?CO+H2O，
回答下列問題：
（1）在830℃條件下，反應(yīng)達(dá)到平衡時CO2的轉(zhuǎn)化率為50%．若把體系溫度降至800℃求得平衡常數(shù)K1=0.81，可以推知該反應(yīng)的正反應(yīng)為
 
反應(yīng)（填“吸熱”、“放熱”）．
（2）T℃時，某時刻測得體系中各物質(zhì)的量如下：n（CO2）=1.2mol，n（H2）=1.5mol，
n（CO）=0.9mol，n（H2O）=0.9mol，則此時該反應(yīng)
 
進(jìn)行．
（填“向正反應(yīng)方向”“向逆反應(yīng)方向”或“處于平衡狀態(tài)”）．
II．向一容積為1L 的密閉容器中加入一定量的X、Y，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)X（g）+2Y（s）?2Z（g）；△H＜0．如圖是容器中X、Z的物質(zhì)的量濃度隨時間變化的曲線．
（1）0～10min 容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)逐漸
 
．（填“變大”、“變小”或“無法確定”）
（2）推測在第7min時曲線變化的原因可能是
 

第13min時曲線變化的原因可能是
 
（填序號）
①增加Z的量   ②增加X的量    ③升溫
④降溫         ⑤使用催化劑．

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同步練習(xí)冊答案