A. | ①② | B. | ① | C. | ①④ | D. | ④ |
分析 石灰水共增重7.1g,為燃燒生成的二氧化碳與水的質(zhì)量,10g沉淀為碳酸鈣的質(zhì)量.有機(jī)物中的碳全部轉(zhuǎn)化為二氧化碳,有機(jī)物中的氫全部轉(zhuǎn)化為水,計(jì)算二氧化碳、水的物質(zhì)的量,進(jìn)而計(jì)算C元素、H元素的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒判斷有機(jī)物中是否含有氧元素,根據(jù)原子守恒計(jì)算有機(jī)物的最簡(jiǎn)式,結(jié)合選項(xiàng)判斷.
解答 解:l0g沉淀為CaCO3,物質(zhì)的量為$\frac{10g}{100g/mol}$=0.1mol,根據(jù)碳元素守恒可知,產(chǎn)生的二氧化碳為0.1mol,二氧化碳的質(zhì)量為0.1mol×44g/mol=4.4g,其中碳元素質(zhì)量為:0.1mol×12g/mol=1.2g,
石灰水增重7.1g,所以有機(jī)物燃燒生成的水的質(zhì)量為:7.1-4.4=2.7g,其物質(zhì)的量為$\frac{2.7g}{18g/mol}$=0.15mol,氫元素質(zhì)量為0.3mol×1g/mol=0.3g,
有機(jī)樣品共3.1g,所以O(shè)元素物質(zhì)的質(zhì)量=3.1g-1.2g-0.3g=1.6g,氧原子物質(zhì)的量為:$\frac{1.6g}{16g/mol}$=0.1mol,
即3.1g有機(jī)物中n(C)=0.1mol,n(H)=0.15mol×2=0.3mol,n(O)=0.1mol,碳、氫、氧原子的物質(zhì)的量之比為0.1mol:0.3mol:0.1mol=1:3:1,即最簡(jiǎn)式為CH3O,乙二醇分子式為C2H6O2,符合題意,甲醇和丙三醇按1:1混合時(shí)其平均分子式為C2H6O2,也符合題意,但題目為任意比例混合,則④錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物分子式的確定,難度中等,根據(jù)質(zhì)量守恒確定有機(jī)物的是否含有氧元素是關(guān)鍵,考查學(xué)生的解決問題的能力,C選項(xiàng)為易錯(cuò)點(diǎn).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | IA族元素都是堿金屬元素 | B. | K的還原性強(qiáng)于Na | ||
C. | Na和Na+灼燒時(shí)都能使火焰呈黃色 | D. | Na在空氣中燃燒時(shí)生成Na2O2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫常壓下,30克乙酸與30克葡萄糖含有的氧原子數(shù)均為NA | |
B. | 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L O2和22.4 L NO混合并充分反應(yīng)后得到的氣體分子數(shù)為NA | |
C. | 3.65克液態(tài)HCl中含有構(gòu)成粒子的總數(shù)為0.2NA | |
D. | 常溫下,5.6克Fe投入到足量濃硝酸中,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.3NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子間作用力、分子間作用力、分子間作用力 | |
B. | 分子間作用力、分子間作用力、共價(jià)鍵 | |
C. | 分子間作用力、共價(jià)鍵、共價(jià)鍵 | |
D. | 共價(jià)鍵、共價(jià)鍵、共價(jià)鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH=1的溶液中:K+、Cr2O72-、CH3CH2OH、SO42- | |
B. | 加入Al能放出H2的溶液中:K+、NH4+、NO3-、Cl- | |
C. | 含有大量Fe3+的溶液中:Al3+、Cu2+、Cl-、SO42- | |
D. | 含有較多Al3+的溶液:HCO3-、K+、Na+、Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 全部都可以 | B. | 全部都不可以 | C. | ②③④ | D. | 僅①可以 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)電源均是根據(jù)原電池的工作原理設(shè)計(jì)的 | |
B. | 反應(yīng)A+B=C+D為吸熱反應(yīng),則A的能量高于物質(zhì)具有的能量 | |
C. | 石墨轉(zhuǎn)化為金剛石時(shí)要吸熱,則說明石墨比金剛石穩(wěn)定 | |
D. | 燃料電池是一種高效、環(huán)保的新型化學(xué)電源 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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