【題目】我國(guó)自主研發(fā)的對(duì)二甲苯綠色合成項(xiàng)目合成過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A.對(duì)二甲苯有 6 種二氯代物

B.可用溴水鑒別 M 和對(duì)二甲苯

C.異戊二烯所有碳原子可能共平面

D.M的某種同分異構(gòu)體是苯酚的同系物

【答案】AD

【解析】

A．兩個(gè)氯原子可能位于同一個(gè)甲基碳原子上，也可能位于不同甲基碳原子上。如果兩個(gè)氯原子位于同一個(gè)甲基碳原子上有1種結(jié)構(gòu)；如果兩個(gè)氯原子位于不同甲基碳原子上有1種結(jié)構(gòu)；如果位于不同碳原子上：一個(gè)氯原子位于甲基上、一個(gè)氯原子位于苯環(huán)上有2種結(jié)構(gòu)；如果兩個(gè)氯原子都位于苯環(huán)上有3種，所以二氯代物有7種，故A錯(cuò)誤；

B．M分子中含有醛基和碳碳雙鍵，能和溴水發(fā)生氧化反應(yīng)、加成反應(yīng)而使溶液褪色，對(duì)二甲苯能萃取溴水中的溴而使溶液分層，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；

C．乙烯中所有原子共平面，碳碳單鍵可以旋轉(zhuǎn)，異戊二烯分子中甲基可以看作乙烯分子中的一個(gè)氫原子被甲基取代，所以異戊二烯分子中所有碳原子可能共平面，故C正確；

D．M的不飽和度是3，苯酚的不飽和度是4，所以M的同分異構(gòu)體不可能含有苯環(huán)，所以M的同分異構(gòu)體中沒(méi)有苯酚的同系物，故D錯(cuò)誤；

故選：AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鹵代烴是一類(lèi)重要的有機(jī)合成中間體，是許多有機(jī)合成的原料．根據(jù)鹵代烴的相關(guān)性質(zhì)，回答下列問(wèn)題．

(1)化合物A的分子式是C3H6Br2，A的氫核磁共振氫譜圖如圖1所示，則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________．

(2)某同學(xué)用如圖2裝置（鐵架臺(tái)、酒精燈等略）驗(yàn)證取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的產(chǎn)物

實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ：在試管中加入5mL1mol/LNaOH溶液和0.5mL溴乙烷振蕩．

實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ：將試管如圖2固定后，水浴加熱．

①據(jù)圖1：用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因2是________．

②圖3是為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中加熱發(fā)生的是消去反應(yīng)．

i實(shí)驗(yàn)中需要檢驗(yàn)的產(chǎn)物是_______，水的作用是__________，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________．

ii若將“酸性高錳酸鉀溶液”換成“Br2的CCl4溶液”，還需要裝水的洗氣裝置嗎________？（填“需要”或“不需要”），理由是________．

iii所檢驗(yàn)的產(chǎn)物與Br2的CCl4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________．

(3)已知：

分離溴乙烷與1，2-二溴乙烷混合氣體的方法是____________．

a．冰水浴冷卻→過(guò)濾

b．水浴冷卻→蒸餾

c．冰水浴冷卻→加水萃取→分液

d．水浴冷卻→加水萃取→分液．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知鹵代烴中鹵素原子很容易發(fā)生取代反應(yīng)，如：①R-X+NaCN R-CN+NaX；②2R-X+2Na+X-R′R-R′+2NaX。根據(jù)圖中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答問(wèn)題：

(1)的分子式為___________，的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________。

(2)寫(xiě)出的化學(xué)方程式：________。

(3)寫(xiě)出的化學(xué)方程式：____________。

(4)寫(xiě)出的化學(xué)方程式：_____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在CH3COONa溶液里，加入下列物質(zhì)使水解平衡向左移動(dòng)，并且pH變大的是 (　　)

A. 加入適量純CH3COOH

B. 加入少量NaCl固體

C. 加入少量NaOH固體

D. 加水稀釋

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，是某種有機(jī)物分子的球棍模型圖。圖中的“棍”代表單鍵或雙鍵，不同大小的“球”代表三種不同的短周期元素的原子。對(duì)該有機(jī)物的敘述不正確的是

A.該有機(jī)物可能的分子式為C2HCl3

B.該有機(jī)物的分子中一定有碳碳雙鍵

C.該有機(jī)物分子中的所有原子在同一平面上

D.該有機(jī)物分子中形成的化學(xué)鍵都是極性鍵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】丁苯酞（J）是用于腦血管疾病治療的藥物。它的某種合成路線(xiàn)如下：

已知：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）E 的名稱(chēng)為________，F 中所含官能團(tuán)名稱(chēng)為_______，H→J 的反應(yīng)類(lèi)型為_______。

（2）B 生成 A 的方程式_______。

（3）X 是 H 的同系物，相對(duì)分子質(zhì)量比 H 小 56。滿(mǎn)足下列條件 X 的同分異構(gòu)體共有_______種。

①能發(fā)生水解反應(yīng)；②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；③能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。 其中核磁共振氫譜圖中有五個(gè)吸收峰的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______。

（4）利用題中信息所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出以甲烷和苯甲醛為原料，合成苯乙烯的路線(xiàn)流程圖（其他無(wú)機(jī)試 劑自選）_______。合成路線(xiàn)流程圖表達(dá)方法例如下：CH2=CH2CH3CH2BrCH3CH2OH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論均完全正確的是（ ）

選項(xiàng)

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

在常溫下測(cè)定Na2CO3和NaHCO3溶液的pH

Na2CO3溶液pH較大

水解能力：Na2CO3大于NaHCO3

B

先向盛有1mL 0.1mol/L的AgNO3溶液的試管中滴加兩滴0.1mol/L的NaCl溶液，再向其中滴加0.1mol/L的NaI溶液。

滴加NaCl溶液有白色沉淀生成，滴加NaI溶液后有黃色沉淀生成

AgCl沉淀可轉(zhuǎn)化成AgI沉淀

C

電解飽和CuCl2溶液實(shí)驗(yàn)中，用潤(rùn)濕的淀粉—碘化鉀試紙靠近陽(yáng)極

潤(rùn)濕的淀粉—碘化鉀試紙變藍(lán)

陽(yáng)極產(chǎn)生Cl2

D

飽和FeCl3溶液中加入少量NaCl固體

溶液顏色變淺

加入NaCl固體后，FeCl3的水解平衡逆向移動(dòng)

A. AB. BC. CD. D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)生產(chǎn)中常用MnS作為沉淀劑除去工業(yè)廢水中的Cu2＋：Cu2＋(aq)＋MnS(s)CuS(s)＋Mn2＋(aq)，下列說(shuō)法正確的是

A.該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，c(Mn2＋)＝c(Cu2＋)

B.該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，Ksp(CuS)較大

C.往平衡體系中加入少量CuSO4固體后，c(Mn2＋)減小

D.該反應(yīng)的平衡常數(shù)K＝

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將濃度均為0.5mol·L-1的氨水和KOH溶液分別滴入到兩份均為20mLc1mol·L-1的AlCl3溶液中，測(cè)得溶液的導(dǎo)電率與加入堿的體積關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.c1=0.2

B.b點(diǎn)時(shí)溶液的離子濃度：c(C1-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+)

C.ac段發(fā)生的反應(yīng)為：A1(OH)3+OH-==[Al(OH)4]-

D.d點(diǎn)時(shí)溶液中：c(K+)+c(H+)==[Al(OH)4]-+c(OH-)

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