已知A、B、C、D之間存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,試回答下列問題:
(1)若A為單質(zhì),則分子式為
 
,若A為固態(tài)單質(zhì),反應(yīng)④的化學(xué)方程式為
 

(2)若A為具有刺激性氣味的化合物,則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
;工業(yè)上制取化合物A的化學(xué)方程式為
 

(3)若B和C都是酸性氧化物,則反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):無機(jī)物的推斷
專題:推斷題
分析:A能連續(xù)與氧氣反應(yīng)得到C,C與反應(yīng)得到D,D能與Cu反應(yīng),中學(xué)中N、S元素單質(zhì)化合物符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,
(1)若A為單質(zhì),則A為S或氮?dú),若A為固態(tài)單質(zhì),則A為S、B為二氧化硫、C為三氧化硫、D為濃硫酸;
(2)若A為具有刺激性氣味的化合物,則A為氨氣、B為NO、C為二氧化氮、D為稀硝酸;
(3)若B和C都是酸性氧化物,反應(yīng)②為二氧化硫與氧氣反應(yīng)得到三氧化硫.
解答: 解:A能連續(xù)與氧氣反應(yīng)得到C,C與反應(yīng)得到D,D能與Cu反應(yīng),中學(xué)中N、S元素單質(zhì)化合物符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,
(1)若A為單質(zhì),則A為S或N2,
若A為固態(tài)單質(zhì),則A為S、B為二氧化硫、C為三氧化硫、D為濃硫酸,反應(yīng)④的化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4
  △  
.
 
 CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案為:S或N2;Cu+2H2SO4
  △  
.
 
 CuSO4+SO2↑+2H2O;
(2)若A為具有刺激性氣味的化合物,則A為氨氣、B為NO、C為二氧化氮、D為稀硝酸,反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O;工業(yè)上制取化合物A的化學(xué)方程式為:N2+3H22NH3,
故答案為:4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O;N2+3H22NH3;
(3)若B和C都是酸性氧化物,反應(yīng)②為二氧化硫與氧氣反應(yīng)得到三氧化硫,反應(yīng)方程式為:2SO2+O2
催化劑
.
2SO3
故答案為:2SO2+O2
催化劑
.
2SO3
點(diǎn)評:本題考查無機(jī)物推斷,注意根據(jù)A能連續(xù)被氧氣氧化推斷,需要學(xué)生熟練掌握元素化合物中學(xué),難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了除去氯化鎂酸性溶液中的Fe3+,可在加熱條件下加入一種過量的試劑,過濾后再加入適量的鹽酸.這種試劑是(  )
A、氨水B、氫氧化鎂
C、碳酸鈉D、碳酸鎂

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【選修2化學(xué)與技術(shù)】
高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集氧化、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑.其生產(chǎn)工藝如下:

已知:①2KOH+Cl2=KCl+KClO+H2O(條件:溫度較低)
②6KOH+3Cl2=5KCl+KClO3+3H2O(條件:溫度較高)
回答下列問題:
(1)該生產(chǎn)工藝應(yīng)在
 
(填“溫度較高”或“溫度較低”)的情況下進(jìn)行;
(2)在溶液I中加入KOH固體的目的是
 
(填編號).
A.與溶液I中過量的Cl2繼續(xù)反應(yīng),生成更多的KClO
B.KOH固體溶解時會放出較多的熱量,有利于提高反應(yīng)速率
C.為下一步反應(yīng)提供堿性的環(huán)境
D.使KClO3轉(zhuǎn)化為 KClO
(3)從溶液II中分離出K2FeO4后,還會有副產(chǎn)品KNO3、KCl,則反應(yīng)③中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為
 

(4)配制KOH溶液時,是在每100mL水中溶解61.6g KOH固體(該溶液的密度為1.47g/mL),它的物質(zhì)的量濃度為
 

(5)如何判斷K2FeO4晶體已經(jīng)洗滌干凈
 

(6)高鐵酸鉀(K2FeO4)作為水處理劑的一個優(yōu)點(diǎn)是能與水反應(yīng)生成膠體吸附雜質(zhì),配平該反應(yīng)的離子方程式:
 
FeO42-+
 
H2O=
 
Fe(OH)3(膠體)+
 
O2↑+
 
OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氧化還原反應(yīng)中實(shí)際包含了氧化和還原兩個過程.下列四種物質(zhì):
甲、KMnO4    乙、Na2CO3   丙、Cu2O    丁、Fe2(SO43
從性質(zhì)分析,可使下述還原過程發(fā)生的是(填編號)
 

還原過程:H++NO3-+e--NO↑+H2O(未配平)
寫出并配平反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

反應(yīng)中若轉(zhuǎn)移0.6mol電子,則產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知MOH為一元弱堿,25℃時,電離常數(shù)Kb=1×10-6mol?L-1,
(1)25℃時,將0.2mol?L-1 HCl溶液與0.2mol?L-1 MOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液體積的變化),測得混合溶液的pH=6,此時混合溶液中由水電離出的c(H+)=Amol?L-1,若0.2mol/L HCl溶液中由水電離出的c(H+)=Bmol?L-1,則:
①比較A
 
B.(填“>”、“<”或“=”)
②根據(jù)電荷守恒,計(jì)算混合溶液中c(Cl-)-c(M+)=
 
 mol?L-1.(精確計(jì)算,填具體數(shù)字)
(2)25℃時,0.01mol?L-1 MOH溶液的pH=10,將其與等體積pH=4的鹽酸溶液混合,則混合溶液的pH
 
 7(填“>”、“<”或“=”),試求此時溶液中MCl的水解平衡常數(shù)Kh=
 
mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

括號中的物質(zhì)是雜質(zhì),寫出除去這些雜質(zhì)的試劑:
(1)MgO(Al2O3
 
;
(2)CO2(HCl)
 
;
(3)FeCl3(FeCl2
 
;
(4)NaHCO3溶液(Na2CO3
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電解精煉銅時,粗銅作
 
極,它應(yīng)該接直流電源的
 
極;純銅接直流電源的另一極.純銅上的電極反應(yīng)式為
 
.氯堿工業(yè)是電解飽和食鹽水產(chǎn)生燒堿和氯氣的工業(yè)生產(chǎn),其生產(chǎn)時的電解方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

綠色化學(xué)提倡化工生產(chǎn)應(yīng)提高原子利用率.原子利用率表示目標(biāo)產(chǎn)物的質(zhì)量與生成物總質(zhì)量之比.下列反應(yīng)類型從理論上看原子利用率可達(dá)到100%的是( 。
A、加成反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、酯化反應(yīng)D、取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子中,能在堿性溶液中大量共存的是( 。
A、H+、Na+、Cl-、SO
 
2-
4
B、K+、Na+、SO
 
2-
4
、CO
 
2-
3
C、Cu2+、K+、Cl-、S2-
D、Ba2+、K+、CO
 
2-
3
、HCO
 
-
3

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