(14分)海波(Na2S2O3·5H2O)常用手紡織和造紙工業(yè),海波是無色透明的晶體,易溶于水,遇酸立即分【解析】
S2O32— + 2H+ === S↓+ SO2↑+ H2O。
硫化堿法是工業(yè)上制備海波的方法之一,反應(yīng)原理為:2Na2S+Na2CO3+4SO2 === 3Na2S2O3+CO2
某研究小組在實驗室用硫化堿法制備Na2S2O3·5H2O,實驗裝置如下圖所示:
(1)裝置A中滴加濃硫酸的儀器名稱是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,實驗室還可以用A裝置制取的氣體單質(zhì)有 (填化學(xué)式)。
(2)裝置C中連接多孔球泡可以提高S O2的吸收效率,其依據(jù)的原理是 。
(3)裝置D的作用是檢驗裝置C中SO2的吸收效率,D中的試劑可以是 。
a.品紅溶液 b.氫氧化鈉溶液
c.酚酞溶液 d.酸性高錳酸鉀溶液
(4)裝置E的作用是 。
(5)實驗制得的Na2S2O3·5H2O產(chǎn)品中可能含有Na2SO3、Na2SO4等雜質(zhì)。請設(shè)計實驗,檢測Na2S2O3·5H2O產(chǎn)品中是否存在Na2SO4雜質(zhì),簡要說明實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論: 。
(6)Na2S2O3溶液是定量實驗中的常用試劑,為了測定某K2Cr2O7溶液的濃度,研究小組的同學(xué)準(zhǔn)確量取10.00mL K2Cr2O7溶液于錐形瓶中,加入過量KI固體和適量的稀H2SO4,滴加指示劑,用0.1000 mol·L-1 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點,3次平行實驗測得平均消耗Na2S2O3溶液的體積為30.00 mL,則c(K2Cr2O7) = mol·L-1。(已知:Cr2O72— +6I— +14H+ === 2Cr3+ +3I2 +7H2O,2S2O32— + I2===S4O62—+2 I—)
(14分)
(1)分液漏斗(1分),Cu + 2H2SO4(濃) CuSO4 + 2H2O + SO2↑(2分),Cl2(合理答案均可)(1分)
(2)增大反應(yīng)物間的接觸面積 (1分)
(3)a、d (2分)
(4)吸收SO2,防止SO2逸散到空氣中,污染空氣 (2分)
(5)取少量產(chǎn)品于試管中,先滴加過量的稀鹽酸,靜置,取上層清液(或過濾,取濾液),再加氯化鋇溶液,若出現(xiàn)白色沉淀則說明Na2S2O35H2O產(chǎn)品中含Na2SO4雜質(zhì)。(3分)
(6) 0.05000 (2分)
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)實驗裝置圖可知裝置A中滴加濃硫酸的儀器名稱是分液漏斗;Cu與濃硫酸反應(yīng)生成CuSO4、SO2和H2O,配平可得化學(xué)方程式:Cu + 2H2SO4(濃) CuSO4 + 2H2O + SO2↑。
(2)A裝置適用于固體與液體加熱反應(yīng)制取氣體,所以還可以制取Cl2、HCl等氣體。
(3)D中試劑檢驗SO2是否在C中完全吸收,SO2具有漂白性,能使品紅溶液褪色,SO2具有還原性,能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,故a、d正確。
(4)SO2可造成污染,能與NaOH溶液反應(yīng),所以裝置E的作用是:吸收SO2,防止SO2逸散到空氣中,污染空氣。
(5)Na2S2O3·5H2O產(chǎn)品中可能含有Na2SO3、Na2SO4等雜質(zhì)。若檢測Na2S2O3·5H2O產(chǎn)品中是否存在Na2SO4雜質(zhì),應(yīng)先加入足量的稀鹽酸,除去Na2SO3,然后用BaCl2溶液檢驗Na2SO4,所以建議方案為:取少量產(chǎn)品于試管中,先滴加過量的稀鹽酸,靜置,取上層清液(或過濾,取濾液),再加氯化鋇溶液,若出現(xiàn)白色沉淀則說明Na2S2O35H2O產(chǎn)品中含Na2SO4雜質(zhì)。
(6)根據(jù)題目所給離子方程式可得對應(yīng)關(guān)系:K2Cr2O7 ~ 6 Na2S2O3,則c(K2Cr2O7)=1/6×n(Na2S2O3)/V=1/6×0.1000 mol·L-1×0.03L÷0.01L= 0.05000molL1。
考點:本題考查基本儀器與基本操作、實驗方案的設(shè)計與評價、離子的檢驗、化學(xué)計算。
考點分析: 考點1:物質(zhì)的制備 試題屬性科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省高三下學(xué)期3月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:2Fe2++Br2===2Fe3++2Br-,2Fe3++2I-===2Fe2++I(xiàn)2。向FeI2、FeBr2的混合溶液中通入適量氯氣,溶液中某些離子的物質(zhì)的量變化如下圖所示。下列有關(guān)說法中,不正確的是
A.還原性:I->Fe2+>Br-
B.原混合溶液中FeBr2的物質(zhì)的量為6 mol
C.當(dāng)通入2 mol Cl2時,溶液中已發(fā)生的離子反應(yīng)可表示為:2Fe2++2I-+2Cl2===2Fe3++I(xiàn)2+4Cl-
D.原溶液中:n(Fe2+)∶n(I-)∶n(Br-)=2∶1∶3
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省七市教科研協(xié)作體高三3月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y、Z、R、W是原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素。Y和R同主族,可組成共價化合物RY2,Y和Z最外層電子數(shù)之和與W的最外層電子數(shù)相同。25℃時,0.1mol/LX和W形成化合物的水溶液pH=1。下列說法正確的是
A.Z與Y、Z與W形成的化合物的化學(xué)鍵完全相同
B.Y、Z、W三種元素組成的化合物的水溶液可能顯堿性
C.簡單離子的半徑:Z﹥R﹥W﹥Y
D.因非金屬Y﹥R,所以X與Y組成化合物的沸點低于X與R組成的化合物
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市高三下學(xué)期開學(xué)聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某物質(zhì)灼燒時,焰色反應(yīng)為黃色,則下列判斷不正確的是
A.該物質(zhì)可能是鈉的化合物 B.該物質(zhì)一定含鈉元素
C.該物質(zhì)一定是金屬鈉 D.不能確定該物質(zhì)中是否含有鉀元素
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市高三下學(xué)期開學(xué)聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四種基本類型的反應(yīng)中,一定是氧化還原反應(yīng)的是
A.分解反應(yīng) B.置換反應(yīng) C.復(fù)分解反應(yīng) D.化合反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省漳州市高三3月質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是
A.圖甲表示催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的焓變
B.圖乙表示向氨水中加水時溶液導(dǎo)電性的變化情況,且溶液c(OH—)大。篴<b
C.由圖丙可知反應(yīng)2A(g)+B(g) C(g)的△H >O,且 a=2
D.圖丁表示向CH3COOH溶液中逐漸加入CH3COONa固體后,溶液pH的變化情況
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省漳州市高三3月質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,將甲、乙兩個裝有不同物質(zhì)的針筒用導(dǎo)管連接起來,將甲針筒內(nèi)的物質(zhì)壓到乙針筒內(nèi),進(jìn)行實驗,對乙針筒里的現(xiàn)象所作的判斷不正確的是
實驗序號 | 甲針筒內(nèi)物質(zhì) | 乙針筒內(nèi)物質(zhì) | 乙針筒里的現(xiàn)象 |
A | HCl | AgNO3溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
B | NH3 | FeCl3溶液 | 出現(xiàn)紅褐色沉淀 |
C | CO2 | BaCl2 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
D | Cl2 | 紫色石蕊溶液 | 先變紅后褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015四川省資陽市高一上學(xué)期學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某廢液中含有Ba2+、Ag+和Cu2+,用 ①Na2CO3溶液、②NaOH溶液、③鹽酸三種試劑將它們逐一沉淀并加以分離,加入試劑的正確順序是
A.②-①-③ B.①-②-③ C.③-②-① D.③-①-②
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015四川省資陽市高二上學(xué)期學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于電子云的說法中,正確的是
A.電子云表示電子在原子核外運動的軌跡
B.電子云表示電子在核外單位體積的空間出現(xiàn)的概率大小
C.電子云界面圖中的小黑點越密表示該核外空間的電子越多
D.鈉原子的1s、2s、3s電子云半徑相同
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