【題目】將煤塊粉碎、經(jīng)脫硫處理、在適當(dāng)過(guò)量的空氣中燃燒，這樣處理的目的是（ ）

①使煤充分燃燒，提高煤的利用率 ②減少SO2的產(chǎn)生，避免造成“酸雨” ③減少有毒的CO產(chǎn)生，避免污染空氣 ④減少CO2的產(chǎn)生，避免“溫室效應(yīng)”

A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④

【答案】A

【解析】

①將煤塊粉碎，目的是使煤充分燃燒，提高煤的利用率，故①符合；

②對(duì)煤進(jìn)行脫硫處理，目的是減少煤燃燒過(guò)程中產(chǎn)生過(guò)多的二氧化硫，故②符合；

③將煤在適當(dāng)過(guò)量的空氣中燃燒，是使煤充分燃燒，減少一氧化碳的產(chǎn)生，減輕空氣污染，故③符合；

④煤的燃燒不會(huì)減少二氧化碳的產(chǎn)生，無(wú)法避免“溫室效應(yīng)”，與脫硫處理無(wú)關(guān)，④不符合；

故答案為A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?(　　)

A. 在容量瓶中加入一定體積的水，再加入濃硫酸配制準(zhǔn)確濃度的稀硫酸

B. 可用四氯化碳萃取出碘水中的碘，但不能用酒精

C. 用玻璃棒攪拌漏斗中的液體以加快過(guò)濾速率

D. 加入鹽酸以除去硫酸鈉中的少量碳酸鈉雜質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向溴化鈉溶液中滴加過(guò)量氯水，反應(yīng)后將溶液蒸干、灼燒，殘留固體是（ ）

A.氯化鈉B.溴化鈉C.次氯酸鈉D.單質(zhì)溴

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生用優(yōu)質(zhì)大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2 ， 實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，對(duì)于圖中曲線的敘述正確的是（ ）

A.AB段表示反應(yīng)速率最慢
B.BC段表示反應(yīng)速率最快，在該時(shí)間內(nèi)收集到的氣體最多
C.OC段表示隨時(shí)間增加，反應(yīng)速率逐漸增大
D.OC段表示反應(yīng)產(chǎn)物中氣體體積隨時(shí)間的變化關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的單質(zhì)，B、C為化合物。它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件省略)。下列判斷正確的是

A. A可能是金屬，也可能是非金屬

B. A、B、C不一定含有同一種元素

C. B、C的水溶液可能都呈堿性

D. A的氧化物的水化物為強(qiáng)酸

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】可逆反應(yīng)3A(g) 3B(?)+C(?)　ΔH>0,達(dá)到化學(xué)平衡后,改變一個(gè)條件,其他條件不變。

(1)升高溫度:

①若B、C都是氣體,氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量____(用“變大”、“變小”或“不變”填空,下同)；

②若B、C都不是氣體,氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量____；

③若B是氣體,C不是氣體,氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量____。

(2)增大壓強(qiáng):

①若B是氣體,C不是氣體,氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量____(填“變大”、“變小”或“不變”)；

②若B、C均為氣體,則氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量____(填“變大”、“變小”或“不變”)。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在含有酚酞的0.1 mol/L氨水中加入少量的NH4Cl晶體，則溶液顏色(　　)

A.變藍(lán)色B.變深C.變淺D.不變

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】T℃，將2 mol X和1 mol Y充入體積為1L的密閉容器中，已知：2X(s)+Y(g) 2Z(g) △H=－M kJ·mol－1。10 min后達(dá)到平衡，生成0.2 mol Z，共放出熱量N kJ，下列說(shuō)法正確的是

A. 在第10 min時(shí)，Z的反應(yīng)速率為0.02 mol·L－1·min－l

B. 在0～10 min內(nèi)，Y的反應(yīng)速率為 mol·L－1·min－l

C. 增加X的物質(zhì)的量可以加快反應(yīng)速率

D. 反應(yīng)達(dá)平衡后，保持T℃，通入稀有氣體增加壓強(qiáng)，則化學(xué)反應(yīng)速率變快

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】W,X,Y,Z,M,N六種主族元素，它們?cè)谥芷诒碇形恢萌鐖D所示，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.原子半徑：Y＞Z＞W(wǎng)
B.單質(zhì)的還原性：X＞Y
C.溴與元素M同主族，最高價(jià)氧化物的水化物的酸性比M的強(qiáng)
D.元素N位于金屬與非金屬的分界線附近，可以推斷N元素的單質(zhì)可作半導(dǎo)體材料

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案