中學(xué)常見的某反應(yīng)的化學(xué)方程式為A+B→C+D+H2O(未配平,反應(yīng)條件略去).請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題.
(1)若A是鐵,B是稀硝酸(過(guò)量),且A可溶于C溶液中.則A與C反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)若C、D均為氣體,且都能使澄清石灰水變渾濁,則上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)若C是無(wú)色刺激性氣味的氣體,其水溶液呈弱堿性.C能發(fā)生催化氧化反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)若D為氯堿工業(yè)的主要原料,C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一,則上述的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):無(wú)機(jī)物的推斷
專題:推斷題,元素及其化合物
分析:(1)鐵和過(guò)量稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鐵、一氧化氮和水,鐵和鐵離子能發(fā)生氧化還原反應(yīng);
(2)若C、D均為氣體,且都能使澄清石灰水變渾濁,而為二氧化碳和二氧化硫,碳和濃硫酸能發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化硫和水;
(3)若C是無(wú)色刺激性氣味的氣體,其水溶液呈弱堿性,則C是氨氣,C能發(fā)生催化氧化反應(yīng)生成一氧化氮和水;
(4)若D為氯堿工業(yè)的主要原料,C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一,則C是二氧化碳,D是氯化鈉,碳酸鈉或碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和二氧化碳.
解答: 解:(1)鐵和過(guò)量稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鐵、一氧化氮和水,鐵和鐵離子能發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成亞鐵離子,離子反應(yīng)方程式為:2Fe3++Fe=3Fe2+,故答案為:2Fe3++Fe=3Fe2+
(2)若C、D均為氣體,且都能使澄清石灰水變渾濁,而為二氧化碳和二氧化硫,碳和濃硫酸能發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化硫和水,反應(yīng)方程式為:C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O,
故答案為:C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O;
(3)氨氣和氧氣在高溫高壓催化劑條件下反應(yīng)生成NO和水,反應(yīng)方程式為4NH3+5O2
  催化劑  
.
高溫高壓
4NO+6H2O,
故答案為:4NH3+5O2
  催化劑  
.
高溫高壓
4NO+6H2O;
(4)若D為氯堿工業(yè)的主要原料,C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一,則C是二氧化碳,D是氯化鈉,碳酸鈉或碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和二氧化碳,反應(yīng)方程式為:2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O或HCl+NaHCO3=NaCl+CO2↑+H2O,
故答案為:2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O或HCl+NaHCO3=NaCl+CO2↑+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題以物質(zhì)推斷為載體考查了化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)等物質(zhì)的量的下列化合物與足量濃鹽酸反應(yīng),得到氯氣的物質(zhì)的量最多的是
 
(填序號(hào)).
已知:Mn
O
-
4
+H++Cl-→Mn2++Cl2↑+H2O(未配平)
Cl
O
-
3
+H++Cl-→Cl2↑+H2O(未配平)
ClO-+H++Cl-→Cl2↑+H2O(未配平)
A.KClO3
B.KMnO4
C.MnO2
D.Ca(ClO)2
(2)已知Co2O3在酸性溶液中易被還原成Co2+,Co2O3、Cl2、FeCl3、I2的氧化性依次減弱.下列反應(yīng)在水溶液中不可能發(fā)生的是
 
(填序號(hào)).
A.3Cl2+6FeI2═2FeCl3+4FeI3?
B.Cl2+FeI2═FeCl2+I2
C.Co2O3+6HCl═2CoCl2+Cl2↑+3H2O
D.2Fe3++2I-═2Fe2++I2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有分子式為C14H10O2X2(X為一未知元素且不連在環(huán)上)的有機(jī)物M,可在一定條件下發(fā)生下圖所示的一系列反應(yīng).

已知:①兩個(gè)羥基同時(shí)連在同一個(gè)碳原子上的結(jié)構(gòu)是不穩(wěn)定的,能發(fā)生如下的脫水反應(yīng):

②H是一種有機(jī)高聚物.
③化合物D能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),分子中含有兩個(gè)化學(xué)環(huán)境完全相同的甲基,其苯環(huán)上的一硝基取代物只有兩種.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(2)E含官能團(tuán)的名稱為
 
,G→H的反應(yīng)類型為
 

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①G→E的化學(xué)方程式:
 

②A→F的化學(xué)方程式:
 

(4)G的同分異構(gòu)體有多種,其中能發(fā)生銀鏡反應(yīng)且在1H-NMR光譜圖上會(huì)出現(xiàn)三個(gè)峰的有機(jī)物有三種,已知其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
則另外兩種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以黃銅礦(主要成分是CuFeS2,含少量雜質(zhì)SiO2)為原料煉銅的方法分為高溫?zé)掋~和濕法煉銅兩種.近年來(lái),濕法煉銅有了新進(jìn)展,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)有一種細(xì)菌在酸性水溶液、氧氣存在下,可以將黃銅礦氧化成硫酸鹽:
4CuFeS2+2H2SO4+17O2═4CuSO4+2Fe2(SO43+2H2O
某工廠運(yùn)用該原理生產(chǎn)銅和綠礬的工藝如下:

回答下列問(wèn)題:
(1)固體A的成分為
 
(寫化學(xué)式);
(2)寫出反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式
 
;
(3)試劑a為
 
,試劑b為
 
;
(4)欲從溶液中獲得綠礬晶體,分離操作Ⅰ應(yīng)為
 
、
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NA為阿伏加德羅常數(shù),下列敘述中不正確的是(  )
A、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L二氯甲烷中所含分子數(shù)大于0.1NA
B、常溫下,0.1mol甲烷與甲醛混合氣體中所含碳原子數(shù)為0.1NA
C、0.1mol硅酸鈉溶于水所得溶液中所含陰離子數(shù)等于0.1NA
D、1LpH=1的醋酸溶液中,CH3COO-和OH-數(shù)目之和為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素及其化合物豐富了物質(zhì)世界,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、銅在冷的濃硫酸中會(huì)鈍化,所以把銅放入冷的濃硫酸中無(wú)明顯現(xiàn)象
B、NaOH溶液和AlCl3溶液相互滴加的現(xiàn)象不同
C、金屬比非金屬易失電子,所以金屬可以置換非金屬,而非金屬不能置換金屬
D、Al.Fe.Cu三者對(duì)應(yīng)的氧化物均為堿性氧化物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某烴的含氧衍生物0.05mol,在0.2mol O2中燃燒,氧氣反應(yīng)完全后,該有機(jī)物全部轉(zhuǎn)化為氣態(tài)無(wú)機(jī)物,其平均摩爾質(zhì)量為27g/mol.若將氣態(tài)混合物通過(guò)盛有足量堿石灰的干燥管,干燥管增重8g;若該將氣態(tài)混合氣體通過(guò)足量的澄清石灰水,則產(chǎn)生沉淀10g.
(1)燃燒后的產(chǎn)物CO2、CO和H2O(g)的物質(zhì)的量分別為
 
mol、
 
mol、
 
mol
(2)此烴的含氧衍生物的化學(xué)式為
 

(3)若該有機(jī)物能紅外光譜顯示有醛基和羥基,其核磁共振氫譜顯示有三種環(huán)境不同的氫,則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】
請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

A是從蛇床子果實(shí)中提取的一種中草藥有效成分,是由碳、氫、氧元素組成的酯類化合物;
B稱作冰片,可用于醫(yī)藥和制香精,樟腦等;
C的核磁共振氫譜顯示其分子中含有4種氫原子;
D中只含一個(gè)氧原子,能與Na反應(yīng)并放出H2;
F為烴.
請(qǐng)回答:
(1)B的分子式為
 

(2)B不能發(fā)生的反應(yīng)是(填序號(hào))
 

a.氧化反應(yīng)  b.聚合反應(yīng) c.消去反應(yīng)  d.取代反應(yīng)  e.與Br2加成
(3)化合物H是F的同系物,相對(duì)分子量為56,H所有可能的結(jié)構(gòu)共有
 
種;
(4)寫出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

(5)寫出E→D的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)某溫度下,在一密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如下圖所示.分析有關(guān)數(shù)據(jù),寫出X、Y、Z反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)下列情況可以證明(1)中的反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
(填序號(hào)).
A.物質(zhì)的濃度:c(X)=c(Y)=c(Z)
B.溫度和體積一定時(shí),某一生成物濃度不再變化
C.溫度和體積一定時(shí),容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再變化
D.溫度和體積一定時(shí),混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化
(3)某溫度下,在另一密閉容器中充入2molX和3molY,然后按(1)中化學(xué)方程式進(jìn)行反應(yīng),當(dāng)達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為25%,則平衡時(shí)X的轉(zhuǎn)化率為
 

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