【題目】下列說法中,正確的是
A. 油脂在酸性條件下水解,得不到甘油
B. 煮熱的雞蛋不能孵化成小雞原因是蛋白質(zhì)變性
C. 氨基酸在人體中構(gòu)成新的蛋白質(zhì)屬于加聚反應(yīng)
D. 麥芽汁(含麥芽糖)在酵母菌作用下發(fā)酵,能得到不含酒稍的鮮啤酒
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物分子中加入氫原子或失去氧原子的反應(yīng)叫還原反應(yīng)。下列反應(yīng)中,有機(jī)物發(fā)生還原反應(yīng)的是( )
A. 甲醛和氫氣反應(yīng)制甲醇 B. 乙烯和水反應(yīng)制乙醇
C. 乙醇在銅或銀作催化劑時與氧氣反應(yīng) D. 乙醇在濃硫酸加熱條件下制乙烯
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一定溫度壓強(qiáng)下,N2(g) + 3H2(g)2 NH3(g) ΔH = -92 kJ/mol,在同溫下向某定容密閉容器甲中通入1.0 mol N2和3.0 mol H2,反應(yīng)完成時放出熱量Q1 kJ,向另一體積相同的定容密閉容器乙中通入1.5 mol N2和3.0 mol H2,相同條件下反應(yīng)完成時放出熱量為Q2 kJ,則下列關(guān)系正確的是( )
A.2 Q2 = Q1 = 92.4 B.Q2 < Q1 < 92.4 C.Q1 = Q2 = 92.4 D.Q1 < Q2 < 92.4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙烯的產(chǎn)量可用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平。下列關(guān)于乙烯的說法正確的是
A. 與苯互為同分異構(gòu)體
B. 分子中存在碳碳雙鍵
C. 能使溴的四氯化碳溶液褪色
D. 能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某有機(jī)物分子式為C4H8,據(jù)此推測其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)不可能的是( )
A.它可能能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.一氯代物可能只有一種
C.分子結(jié)構(gòu)中甲基的數(shù)目可能是0、1、2
D.等質(zhì)量CH4和C4H8分別在氧氣中完全燃燒,CH4的耗氧量小于C4H8
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:
元素編號 | 元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu) |
T | M層上的電子數(shù)是原子核外電子層數(shù)的2倍 |
X | 最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍 |
Y | 常溫下單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性 |
Z | 元素最高正價是+7價 |
(1)Y形成的雙原子分子中的化學(xué)鍵為_____________(填“極性鍵”或“非極性鍵”)。
(2)元素X的一種同位素可測定文物年代,這種同位素的符號是________。
(3)元素Y與氫元素形成一種分子YH3,寫出該粒子的電子式:________。
(4)元素Z與元素T相比,非金屬性較強(qiáng)的是__________(用元素符號表示),下列表述中能證明這一事實(shí)的是________。
a.常溫下Z的單質(zhì)和T的單質(zhì)狀態(tài)不同
b.Z的氫化物比T的氫化物穩(wěn)定
c.一定條件下Z和T的單質(zhì)都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
(5)T、X、Z三種元素的最高價氧化物的水化物的酸性由強(qiáng)到弱的順序是________________________(用化學(xué)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】保護(hù)環(huán)境日益引起人們的重視.下列做法有利于保護(hù)環(huán)境的是( )
A.氫能源代替化石能源
B.推廣使用太陽能電池
C.電動汽車代替燃油汽車
D.造紙廠污水直接排放
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)進(jìn)行分類時,既屬于氧化還原反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是
A.CO2+H2O═H2CO3 B.2KClO3═2KCl+3O2↑ C.S+O2═SO2 D.2O3═3O2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a、b、c表示相應(yīng)儀器中加入的試劑,可用如圖裝置制取、凈化、收集的氣體是
編號 | 氣體 | a | b | c |
A | SO2 | 濃H2SO4 | 銅屑 | 飽和Na2SO3溶液 |
B | CO2 | 稀HNO3 | 碳酸鈣 | 飽和NaHCO3 |
C | NO | 稀HNO3 | 銅屑 | H2O |
D | NO2 | 濃HNO3 | 銅屑 | NaOH溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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