將0.2mol/L的醋酸鈉溶液10mL與0.1mol/L鹽酸10mL混合后,溶液顯酸性,則溶液中有關(guān)微粒的濃度關(guān)系正確的是( 。
A、c(Na+)+c(H+)═c(CH3COO-)+c(OH-
B、c(CH3COOH)>c(Cl-)>c(CH3COO-)>c(H+
C、c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+
D、c(CH3COO-)═c(Cl-)═c(CH3COOH)>c(H+
考點(diǎn):離子濃度大小的比較
專題:鹽類的水解專題
分析:二者混合后,溶液中的溶質(zhì)為等物質(zhì)的量濃度的CH3COOH、CH3COONa、NaCl,溶液呈酸性,說(shuō)明CH3COO-的水解程度小于CH3COOH電離程度,據(jù)此分析解答.
解答: 解:二者混合后,溶液中的溶質(zhì)為等物質(zhì)的量濃度的CH3COOH、CH3COONa、NaCl,溶液呈酸性,說(shuō)明CH3COO-的水解程度小于CH3COOH電離程度,
A.溶液中存在電荷守恒,根據(jù)電荷守恒得c(Na+)+c(H+)═c(CH3COO-)+c(OH-)+c(Cl-),故A錯(cuò)誤;
B.醋酸電離程度大于醋酸根離子水解程度,所以c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH),故B錯(cuò)誤;
C.醋酸電離程度大于醋酸根離子水解程度,但電離和水解程度都較小,所以c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+),故C正確;
D.醋酸電離程度大于醋酸根離子水解程度,氯離子不水解,所以c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH),故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子濃度大小比較,明確混合溶液中的電解質(zhì)及溶液酸堿性是解本題關(guān)鍵,注意:任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒和物料守恒,與電解質(zhì)溶液酸堿性及濃度無(wú)關(guān),為易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是( 。
A、CH2═CH2+H2O
催化劑
CH3CH2OH
B、CH3CH2Br+NaOH
CH3CH2OH+NaBr
C、2CH3CHO+O2
催化劑
2CH3COOH
D、2CH2═CH2+O2
催化劑
-CH2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖中X、Y、Z為單質(zhì),其他為化合物,它們之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已略去).其中,A俗稱磁性氧化鐵;E是不溶于水的酸性氧化物,能與氫氟酸反應(yīng).

回答下列問(wèn)題:
(1)組成單質(zhì)Z的元素在周期表中的位置是
 
; R的化學(xué)式是
 

(2)E、Z的晶體類型均屬于
 
晶體.E、Z結(jié)構(gòu)中最小的環(huán)上原子個(gè)數(shù)之比為
 
.B為一元強(qiáng)堿,焰色反應(yīng)為紫色,則B的電子式為
 

(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①單質(zhì)Z與 NaOH的反應(yīng):
 

②工業(yè)上由E制取粗Z:
 

(4)已知A與1mol Al反應(yīng)轉(zhuǎn)化為X時(shí)(所有物質(zhì)均為固體),放出a kJ 熱量,寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 

(5)向A與X的混合物中加入100mL 1mol/L鹽酸恰好使混合物完全溶解,放出標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體224mL,在溶液中加入KSCN溶液無(wú)血紅色出現(xiàn).若用足量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的混合物,能得到單質(zhì)的質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溫度下向20mL 0.1mol?L-1 CH3COOH溶液中逐滴加入0.1mol?L-1 NaOH溶液,混合液的pH隨NaOH溶液的體積(V)的變化關(guān)系如圖(忽略溫度變化).下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、該溫度下醋酸的電離平衡常數(shù)約為1×10-5mol?L-1
B、圖中V1>20mL,且a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中:c (Na+)+c (H+)=c (OH-)+c (CH3COO-
C、圖中V1<20mL,且a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中:c (CH3COOH)+c (CH3COO-)>c (Na+
D、當(dāng)加入NaOH溶液的體積為20mL時(shí),溶液中:c (CH3COOH)+c (H+)>c (OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1.92g銅和一定量的濃硝酸反應(yīng),隨著銅的不斷減少,反應(yīng)生成的氣體顏色逐漸變淺,當(dāng)Cu全部反應(yīng)時(shí),共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體1.12L,則反應(yīng)中消耗HNO3的物質(zhì)的量是( 。
A、0.12 mol
B、0.1 mol
C、0.11 mol
D、0.2 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于化學(xué)鍵的敘述中,正確的是( 。
A、HCl電離產(chǎn)生H+和Cl-,可判斷HCl分子中存在離子鍵
B、Na2O2固體中含有的陰離子與陽(yáng)離子的個(gè)數(shù)比為1:1
C、化學(xué)鍵是指使原子或離子相互結(jié)合的作用力
D、不同元素組成的多原子分子中的化學(xué)鍵一定全是極性鍵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方法及操作正確的是( 。
A、可用澄清石灰水鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液
B、使用pH試紙測(cè)定未知?dú)怏w的酸堿性時(shí),不能用蒸餾水潤(rùn)濕試紙
C、將20g KNO3完全溶于80 mL水中,配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為20%的KNO3溶液
D、為準(zhǔn)確測(cè)定鹽酸與NaOH溶液反應(yīng)的中和熱,所用酸和堿的物質(zhì)的量應(yīng)恰好相等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知氯氣跟水的反應(yīng)是可逆反應(yīng),請(qǐng)用文字或化學(xué)用語(yǔ)解釋向氯水中加入NaHCO3固體后,氯水的殺菌、漂白能力增強(qiáng)的原因:
 

(2)我國(guó)衛(wèi)生部已明確提出:逐步用二氧化氯替代氯氣進(jìn)行飲用水的消毒.
①ClO2中的Cl元素的化合價(jià)為+4價(jià),推測(cè)該分子的空間構(gòu)型為
 
 型,該分子為
 
分子(填“極性”或“非極性”).
②ClO2不穩(wěn)定,可與NaOH溶液、H2O2反應(yīng),轉(zhuǎn)化為比較穩(wěn)定的亞氯酸鈉(NaClO2).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③用ClO2處理過(guò)的自來(lái)水中會(huì)殘留ClO2,可用FeCl2將其還原為Cl-,F(xiàn)e2+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3.現(xiàn)用V L(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)ClO2處理一定量自來(lái)水,再加入a mol FeCl2可將殘留的ClO2恰好除去.則該自來(lái)水中殘留ClO2的物質(zhì)的質(zhì)量為
 
g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在同溫同壓下,2gCO2的體積為1120mL,而2gA氣體的體積為770mL,則氣體A的摩爾質(zhì)量為
 
mol/L.

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