下列方程式中,書寫正確的是( 。
A、NaHSO4在水中的電離方程式:NaHSO4=Na++HSO4-
B、氯化亞鐵溶液中通入氯氣:Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-
C、乙烯與水在催化劑存在下反應(yīng):CH2=CH2+H2O
催化劑
CH3CH2OH
D、CaCO3高溫分解的熱化學(xué)方程式:CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)△H=-178.5kJ/mol
考點:電離方程式的書寫,化學(xué)方程式的書寫,離子方程式的書寫,熱化學(xué)方程式
專題:化學(xué)用語專題
分析:A、硫酸氫根離子完全電離生成氫離子和硫酸根離子;
B、根據(jù)電荷守恒判斷,離子方程式兩邊電荷不相等;
C、乙烯在催化劑作用下能夠與水發(fā)生加成反應(yīng)生成乙醇;
D、碳酸鈣分解反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng),△H應(yīng)該為正值.
解答: 解:A、NaHSO4在水中完全電離出鈉離子、氫離子和硫酸根離子,正確的電離方程式:NaHSO4=Na++H++SO42-,故A錯誤;
B、氯化亞鐵溶液中通入氯氣,亞鐵離子被氯氣氧化成鐵離子,正確的離子方程式為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,故B錯誤;
C、乙烯與水在催化劑存在下反應(yīng)生成乙醇,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH2=CH2+H2O
催化劑
CH3CH2OH,故C正確;
D、CaCO3高溫分解為吸熱反應(yīng),正確的熱化學(xué)方程式:CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)△H=+178.5kJ/mol,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查了電離方程式、化學(xué)方程式、離子方程式、熱化學(xué)方程式的書寫判斷,題目難度中等,涉及的知識點較多,注意掌握離子方程式、電離方程式等書寫方法,有利于培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、△H的大小與熱化學(xué)方程式的計量系數(shù)無關(guān)
B、中性溶液的pH不一定等于7
C、使用廣范pH試紙測得某溶液的pH=3.52
D、向水中加入稀氫氧化鈉溶液,水的電離平衡逆向移動,c(OH-)降低

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示實驗操作正確的是(  )
A、
氧氣的驗滿
B、
濃硫酸的稀釋
C、
過濾
D、
給液體加熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下密閉容器中發(fā)生反應(yīng):a R(g)+b Q(g)═c X(g)+d Y(s),達到平衡后壓縮體積為原來的
1
3
,Q氣體的濃度為原來的2.4倍,則( 。
A、平衡正向移動
B、平衡不移動
C、平衡逆向移動
D、a+b<c+d

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、與28 g CO具有相同分子數(shù)的CO2的質(zhì)量一定是44 g
B、與V L CO具有相同分子數(shù)的CO2的體積一定是V L
C、所含分子數(shù)相等的CO與CO2的密度之比為7:11
D、質(zhì)量相等的CO與CO2,所含氧原子個數(shù)比為1:2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、電解質(zhì)與非電解質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別,是在水溶液中或熔化狀態(tài)下能否電離
B、CO2水溶液能夠?qū)щ姡訡O2是電解質(zhì)
C、酸、堿和鹽類都屬于電解質(zhì),其它化合物都是非電解質(zhì)
D、BaSO4不溶于水,所以BaSO4是非電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式正確的是(  )
A、用FeCl3溶液腐蝕銅板:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
B、氯氣與水反應(yīng):Cl2+H2O?2H++Cl-+ClO-
C、往氯化鋁溶液中滴加過量的氨水:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O
D、鈉與水的反應(yīng):Na+2H2O=Na++2OH-+H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Cu和濃HNO3反應(yīng)時,若轉(zhuǎn)移0.1mol電子,則被氧化的Cu是(  )
A、3.2g
B、6.4克
C、0.05mol
D、0.005mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列對膠體說法不正確的是(  )
A、膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在10-9m~10-7m
B、用丁達爾效應(yīng)區(qū)別濁液、溶液與膠體
C、Al(OH)3膠體可以用來凈水
D、膠體具有均一、透明的特點

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