下列各組有機(jī)物中，只需加入溴水就能一一鑒別的是（　�。�

　

A．

己烯、苯、四氯化碳

B．

苯、己炔、己烯

　

C．

己烷、苯、環(huán)己烷

D．

甲苯、己烷、己烯


考點(diǎn)：

有機(jī)物的鑒別．

專題：

物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題．

分析：

含有不飽和鍵的物質(zhì)能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色，結(jié)合有機(jī)物的水溶性以及密度進(jìn)行鑒別．

解答：

解：A．己烯含有C=C鍵，可與溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色，苯和四氯化碳與溴水都不反應(yīng)，但苯的密度不水小，色層在上層，四氯化碳的密度比水大，色層在下層，可鑒別，故A正確；

B．己炔、己烯都為不飽和烴，都能與溴水反應(yīng)，不能鑒別，故B錯(cuò)誤；

C．苯、環(huán)己烷都不與溴反應(yīng)，且密度比水小，無法鑒別，故C錯(cuò)誤；

D．甲苯、己烷都不與溴反應(yīng)，且密度比水小，無法鑒別，故D錯(cuò)誤．

故選A．

點(diǎn)評：

本題考查有機(jī)物的鑒別，題目難度不大，注意把握常見有機(jī)物的性質(zhì)，特別是水溶性和密度．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在研究物質(zhì)變化時(shí)，人們可以從不同的角度、不同的層面來認(rèn)識物質(zhì)變化時(shí)所引起的化學(xué)鍵及其能量變化，據(jù)此判斷以下敘述中錯(cuò)誤的是(　　)

A.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是舊化學(xué)鍵斷裂和新化學(xué)鍵的形成

B.所有的化學(xué)變化一定遵循質(zhì)量守恒和能量守恒

C.在化學(xué)反應(yīng)中，破壞舊化學(xué)鍵吸收的能量大于形成新化學(xué)鍵釋放的能量時(shí)，該反應(yīng)是放熱反應(yīng)

D.化學(xué)鍵的變化必然會(huì)引起能量變化，所以能量變化也一定會(huì)引起化學(xué)變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列離子方程式正確的是（　�。�

　

A．

鐵與稀硫酸反應(yīng)：2Fe+6H+=2Fe3﹢+3H2↑

　

B．

Al（OH）3沉淀中滴加鹽酸：Al（OH）3+H﹢=Al3﹢+H2O

　

C．

碳酸氫鈉溶液中加入氫氧化鈉：HCO3﹣+OH﹣=CO32﹣+H2O

　

D．

碳酸鈣與稀硝酸反應(yīng)：CO32﹣+2H+=CO2↑+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


配制500mL 0.5mol•L﹣1的NaOH溶液，試回答下列問題：

（1）計(jì)算：需要NaOH固體的質(zhì)量為　g　．

（2）某學(xué)生用托盤天平稱量一個(gè)小燒杯的質(zhì)量，稱量前把游碼放的標(biāo)尺的零刻度處，天平靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的偏右位置，此時(shí)左邊的托盤將　　（填“高于”或“低于”）右邊的托盤，欲使天平平衡，所進(jìn)行的操作為　．假定最終稱得小燒杯的質(zhì)量為　　（填“32.6g”或“32.61 g”）．

（3）配制方法：設(shè)計(jì)五個(gè)操作步驟

①向盛有NaOH的燒杯中加入200 mL 蒸餾水使其溶解，并冷卻至室溫．

②繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水至液面接近刻度線1 cm～2 cm．

③將NaOH溶液沿玻璃棒注入500 mL容量瓶中

④在燒杯中加入少量的蒸餾水，小心洗滌2～3次后移入容量瓶

⑤改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線，加蓋搖勻．

試將以上操作按正確順序編出序號　　．

（4）某學(xué)生實(shí)際配制NaOH溶液的濃度0.48mol•L﹣1，原因可能是　　

A． 使用濾紙稱量氫氧化鈉固體       B． 容量瓶中原來存有少量蒸餾水

C． 溶解后的燒杯未經(jīng)多次洗滌       D．定容時(shí)仰視刻度．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，并與丙酸互為同分異構(gòu)體的是（　�。�

　

A．

丙醛

B．

丙酸銨

C．

甲酸甲酯

D．

甲酸乙酯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)進(jìn)行一氯取代反應(yīng)后，只能生成四種沸點(diǎn)不同產(chǎn)物的烴是（　�。�

　

A．

（CH3）2CHCH2CH2CH3

B．

（CH3CH2）2CHCH3

　

C．

（CH3）2CHCH（CH3）2

D．

（CH3）3CCH2CH3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某液態(tài)鹵代烷RX（R是烷基，X是某種鹵原子）的密度是a g•cm﹣3．RX可以與稀堿發(fā)生水解反應(yīng)生成ROH（能跟水互溶）和HX．為了測定RX的相對分子質(zhì)量，擬定的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①準(zhǔn)確量取該鹵代烷b mL，放入錐形瓶中．

②在錐形瓶中加入過量稀NaOH溶液，塞上帶有長玻璃管的塞子，加熱，發(fā)生反應(yīng)．

③反應(yīng)完成后，冷卻溶液，加稀硝酸酸化，滴加過量AgNO3溶液得到白色沉淀．

④將沉淀過濾、洗滌、干燥后稱重，得到固體c g．

回答下列問題：

（1）裝置中長玻璃管的作用是　　．

（2）該鹵代烷中所含鹵素的名稱是　　，判斷依據(jù)是　　．

（3）如R為乙基，則RX與KOH醇溶液反應(yīng)的方程式為：　　

（4）如果在步驟③中，加HNO3的量不足，沒有將溶液酸化，則步驟④測得的c值　　

 A．偏大 B．偏小 C．不變 D．大小不定．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


鋅錳電池以氫氧化鉀溶液為電解液，電池總反應(yīng)式為：Zn（s）+2MnO2（s）+H2O（l）=Zn（OH）2（s）+Mn2O3（s），下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

電路中每通過0.2mol電子，鋅的質(zhì)量理論上減小6.5g

　

B．

電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為Zn﹣2e﹣+2 OH﹣=Zn（OH）2

　

C．

電池工作時(shí)，電流由正極通過外電路流向負(fù)極

　

D．

堿性鋅錳電池是二次電池

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


近年來我國出現(xiàn)大范圍霧霾天氣，許多城市發(fā)布PM2.5重度污染警報(bào)．

①下列行為不會(huì)增加城市大氣中PM2.5濃度的是　　（填字母）．

a．燃放煙花爆竹       b．為城市主干道灑水保潔     c．露天焚燒落葉

②霧霾會(huì)刺激呼吸道，使人易患流行性感冒．感冒發(fā)燒病人可服用　　藥品進(jìn)行治療（填字母）．

a．麻黃堿             b．抗酸藥          c．阿司匹林

③多食富含維生素C的蔬菜水果可增強(qiáng)人的免疫力．維生素C的結(jié)構(gòu)簡式是，它的分子式是　．在維生素C溶液中滴入紫色石蕊試液，溶液顏色變紅，說明維生素C溶液具有　　性；在維生素C溶液中滴入少量藍(lán)色的含有淀粉的碘水，可觀察到的現(xiàn)象是　　，說明維生素C具有　　性．

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同步練習(xí)冊答案