溫度、催化劑不變，向某一固定體積的密閉容器中按下列各物質(zhì)的量加入H2、N2、NH3，反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)，氨氣濃度最大的一組是（　�。�
ABCD
H2613.55
N22011.5
NH30421
A．AB．BC．CD．D
根據(jù)反應(yīng)“一邊倒”換算：
2NH3?N2+3 H2
A.02mol 6mol
B.02mol 6mol+1mol=7mol
C.02mol 3mol+3.5mol=6.5mol
D.02mol 1.5mol+5mol=6.5mol
“一邊倒”后氮?dú)獾奈镔|(zhì)的量相等，氫氣的物質(zhì)的量越大，平衡時(shí)氨氣的物質(zhì)的量越大，濃度越大，
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述不正確的是（　�。�
A．化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng)，平衡常數(shù)不一定發(fā)生變化
B．升高溫度會(huì)增大化學(xué)反應(yīng)速率，其原困是增加了活化分子的百分?jǐn)?shù)
C．
某化學(xué)反應(yīng)的能量變化如圖所示，則該反應(yīng)的△H＞0．△S＞0
D．H3PO4的電離常數(shù)：Kal＞＞Ka2＞＞Ka3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列能用勒夏特列原理解釋的是（　�。�
A．Fe（SCN）3溶液中加入固體KSCN后顏色變深
B．升高溫度，化學(xué)反應(yīng)速率加快
C．SO2催化氧化成SO3的反應(yīng)，往往需要使用催化劑
D．H2、I2、HI平衡混和氣加壓后顏色變深

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一定溫度和壓強(qiáng)下，反應(yīng)N2O4?2NO2（吸熱反應(yīng)）在密閉容器中達(dá)到平衡，能提高N2O4的分解率的措施是（　�。�
A．降低體系的溫度
B．保持體積不變，通入NO2，使體系的壓強(qiáng)增大一倍
C．保持體積不變，通入N2，使體系的壓強(qiáng)增大一倍
D．保持壓強(qiáng)不變，通入Ar，使體系的體積增大一倍

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列事實(shí)中不能用勒夏特列原理來(lái)解釋的是（　�。�
A．向H2S水溶液中加入NaOH固體有利于S2-增多
B．鼓入過(guò)量空氣有利于SO2轉(zhuǎn)化為SO3
C．高壓對(duì)合成氨有利
D．500℃左右比室溫更有利于氨的合成

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在恒溫時(shí)，一固定容積的容器內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng)：2NH3（g）?N2（g）+3H2（g），達(dá)平衡后，再向容器內(nèi)通入一定量的NH3（g），重新達(dá)到平衡后，與第一次平衡時(shí)相比，NH3的體積分?jǐn)?shù)（　�。�
A．不變B．增大C．減小D．無(wú)法判斷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

反應(yīng)X（g）+Y（g）═2Z（g）（正反應(yīng)為放熱反應(yīng)），在t1時(shí)達(dá)到平衡，t2時(shí)由于體系條件的改變，平衡受到破壞，到t3時(shí)再次達(dá)到平衡，如圖為上述變化的物質(zhì)的濃度與時(shí)間的關(guān)系，說(shuō)明引起平衡移動(dòng)的條件是（　　）
A．增大X或Y的濃度B．增大壓強(qiáng)
C．降低溫度D．升高溫度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)達(dá)到平衡后，升高溫度可以使混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量增大的是（　�。�
A．H2（g）+I2（g）?2HI（g）△H＜0
B．4NH3（g）+5O2（g）?4NO（g）+6H2O（g）△H＜0
C．N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△H＜0
D．2SO3（g）?2SO2（g）+O2（g）△H＞0

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的電離方程式，正確的是（　�。�
A．KClO3→K++Cl-+3O2-
B．NaHCO3→Na++H++CO32-
C．HS-+H2O?H3O++S2-
D．CH3COONH4?NH4++CH3COO-

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