溴及其化合物廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、農(nóng)藥、纖維、塑料阻燃劑等,回答下列問題:
(1)海水提溴過程中,向濃縮的海水中通入________,將其中的Br-氧化,再用空氣吹出溴;然后用碳酸鈉溶液吸收溴,溴歧化為Br-和BrO,其離子方程式為__________________________________________。
(2)溴與氯能以共價鍵結(jié)合形成BrCl。BrCl分子中,________顯正電性。BrCl與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________。
(3)CuBr2分解的熱化學(xué)方程式為:
2CuBr2(s)===2CuBr(s)+ Br2(g)
ΔH=+105.4 kJ/mol
在密閉容器中將過量CuBr2于487 K下加熱分解,平衡時p(Br2)為4.66×103 Pa。
①如反應(yīng)體系的體積不變,提高反應(yīng)溫度,則p(Br2)將會________(填“增大”“不變”或“減小”)。
②如反應(yīng)溫度不變,將反應(yīng)體系的體積增加一倍,則p(Br2)的變化范圍為__________________________。
(1)Cl2 3Br2+6CO+3H2O===5Br-+ BrO+6HCO
(2)Br BrCl+H2O===HCl+HBrO
(3)①增大、2.33×103 Pa<p(Br2)≤4.66×103 Pa
[解析] (1)溴在碳酸鈉溶液中的歧化反應(yīng)可理解為溴與水發(fā)生歧化,產(chǎn)生H+的被碳酸鈉吸收。(2)正電性的原子或原子團(tuán)結(jié)合—OH形成分子,則生成HBrO。(3)①升高溫度,平衡向吸熱反應(yīng)方向移動,因而可提高p(Br2);②體積增大一倍時,p(Br2)降為原來的一半,即2.33×103 Pa,減壓使平衡向氣體體積數(shù)增大的方向移動,因而會大于2.33×103 Pa;若反應(yīng)物足量,平衡可恢復(fù)到原有的p(Br2),故p(Br2)的變化范圍為2.33×103 Pa<p(Br2)≤4.66×103 Pa。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
使用容量瓶配制溶液時,由于操作不當(dāng),會引起誤差,下列情況會使所配溶液濃度偏低的是( )
①使用天平(使用游碼)稱量時,被稱量物與砝碼位置放顛倒了
②用滴定管量取液體時,開始時平視讀數(shù),結(jié)束后俯視讀數(shù)
③溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶后,燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌
④轉(zhuǎn)移溶液前容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水
⑤定容時,仰視容量瓶刻度線
⑥定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面降低,又補加少量水,重新達(dá)到刻度線
A.①③⑤⑥ B.①②⑤⑥
C.②③④⑥ D.③④⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到重要的作用。下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是( )
A.根據(jù)純凈物的元素組成,將純凈物分為單質(zhì)和化合物
B.根據(jù)溶液導(dǎo)電能力強弱,將電解質(zhì)分為強電解質(zhì)、弱電解質(zhì)
C.根據(jù)分散質(zhì)粒子直徑的大小,將分散系分為溶液、濁液和膠體
D.根據(jù)反應(yīng)中的能量變化,將化學(xué)反應(yīng)分為“化合、分解、復(fù)分解、置換”四類
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
Na2S2O3是重要的化工原料,易溶于水,在中性或堿性環(huán)境中穩(wěn)定。
Ⅰ.制備Na2S2O3·5H2O
反應(yīng)原理:Na2SO3(aq)+S(s)Na2S2O3(aq)
實驗步驟:
①稱取15 g Na2SO3加入圓底燒瓶中,再加入80 mL蒸餾水。另取5 g研細(xì)的硫粉,用3 mL乙醇潤濕,加入上述溶液中。
②安裝實驗裝置(如圖所示,部分夾持裝置略去),水浴加熱,微沸60 min。
③趁熱過濾,將濾液水浴加熱濃縮,冷卻析出Na2S2O3·5H2O,經(jīng)過濾、洗滌、干燥,得到產(chǎn)品。
回答問題:
(1)硫粉在反應(yīng)前用乙醇潤濕的目的是__________________________。
(2)儀器a的名稱是________,其作用是____________________。
(3)產(chǎn)品中除了有未反應(yīng)的Na2SO3外,最可能存在的無機雜質(zhì)是______________。檢驗是否存在該雜質(zhì)的方法是____________________________。
(4)該實驗一般控制在堿性環(huán)境下進(jìn)行,否則產(chǎn)品發(fā)黃,用離子反應(yīng)方程式表示其原因:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
Ⅱ.測定產(chǎn)品純度
準(zhǔn)確稱取W g產(chǎn)品,用適量蒸餾水溶解,以淀粉作指示劑,用0.100 0 mol·L-1碘的標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定。
反應(yīng)原理為2S2O+I(xiàn)2===S4O+2I-
(5)滴定至終點時,溶液顏色的變化:____________________________________________。
(6)滴定起始和終點的液面位置如圖,則消耗碘的標(biāo)準(zhǔn)溶液體積為__________mL。產(chǎn)品的純度為(設(shè)Na2S2O3·5H2O相對分子質(zhì)量為M)______________。
Ⅲ.Na2S2O3的應(yīng)用
(7)Na2S2O3還原性較強,在溶液中易被Cl2氧化成SO,常用作脫氯劑,該反應(yīng)的離子方程式為____________________________________________。
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氫能是重要的新能源。儲氫作為氫能利用的關(guān)鍵技術(shù),是當(dāng)前關(guān)注的熱點之一。
(1)氫氣是清潔燃料,其燃燒產(chǎn)物為________。
(2)NaBH4是一種重要的儲氫載體,能與水反應(yīng)得到NaBO2,且反應(yīng)前后B的化合價不變,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________,反應(yīng)消耗1 mol NaBH4時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為________。
(3)儲氫還可借助有機物,如利用環(huán)己烷和苯之間的可逆反應(yīng)來實現(xiàn)脫氫和加氫:
(g) (g)+3H2(g)。
在某溫度下,向恒容密閉容器中加入環(huán)己烷,其起始濃度為a mol·L-1,平衡時苯的濃度為b mol·L-1,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=________。
(4)一定條件下,如圖所示裝置可實現(xiàn)有機物的電化學(xué)儲氫(忽略其他有機物)。
①導(dǎo)線中電子移動方向為________。(用A、D表示)
②生成目標(biāo)產(chǎn)物的電極反應(yīng)式為__________________。
③該儲氫裝置的電流效率η=____________________。(η=×100%,計算結(jié)果保留小數(shù)點后1位)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室從含碘廢液(除H2O外,含有CCl4、I2、I-等)中回收碘,其實驗過程如下:
(1)向含碘廢液中加入稍過量的Na2SO3溶液,將廢液中的I2還原為I-,其離子方程式為__________________;該操作將I2還原為I-的目的是______________________。
(2)操作X的名稱為________。
(3)氧化時,在三頸燒瓶中將含I-的水溶液用鹽酸調(diào)至pH約為2,緩慢通入Cl2,在40 ℃左右反應(yīng)(實驗裝置如圖所示)。
實驗控制在較低溫度下進(jìn)行的原因是______________;錐形瓶里盛放的溶液為________。
(4)已知:5SO+2IO+2H+===I2+5SO+H2O
某含碘廢水(pH約為8)中一定存在I2,可能存在I-、IO中的一種或兩種。請補充完整檢驗含碘廢水中是否含有I-、IO的實驗方案:取適量含碘廢水用CCl4多次萃取、分液,直到水層用淀粉溶液檢驗不出有碘單質(zhì)存在;________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
實驗中可供選擇的試劑:稀鹽酸、淀粉溶液、FeCl3溶液、Na2SO3溶液。
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水是生命之源,2014年我國科學(xué)家首次拍攝到水分子團(tuán)簇的空間取向圖像,模型見圖。下列關(guān)于水的說法正確的是( )
A.水是弱電解質(zhì)
B.可燃冰是可以燃燒的水
C.氫氧兩種元素只能組成水
D.0 ℃時冰的密度比液態(tài)水的密度大
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下列情況能發(fā)生消去反應(yīng)的是( )
A.1-溴丙烷與NaOH醇溶液共熱
B.氯乙烷與NaOH的水溶液共熱
C.乙醇與濃H2SO4共熱至140℃
D.乙醇與濃H2SO4共熱至170℃
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列離子組在一定條件下能共存,當(dāng)加入相應(yīng)試劑后會發(fā)生化學(xué)變化,且所給離子方程式正確的是( )
選項 | 離子組 | 加入試劑 | 加入試劑后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 |
A | Fe2+、NO、K+ | 稀硫酸 | 3Fe2++NO+4H+===3Fe3++NO↑+2H2O |
B | Fe3+、I-、ClO- | 氫氧化鈉溶液 | Fe3++3OH-=== Fe(OH)3↓ |
C | Ba2+、HCO、Cl- | 氫氧化鈉溶液 | HCO+OH-=== CO+H2O |
D | Al3+、Cl-、NO | 過量氫氧化鈉溶液 | Al3++3OH-=== Al(OH)3↓ |
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