12 mol·L-1的鹽酸50 mL與足量的MnO2在加熱條件下反應(yīng),可以制得的Cl2的物質(zhì)的量為
A.0.3 mol B.小于0.15 mol
C.在0.15 mol到0.3 mol之間 D.0.15 mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)3.2.2銅鐵及其化合物 題型:選擇題
能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式的是( )
A.將銅屑加入Fe3+溶液中:2Fe3++Cu====2Fe2++Cu2+
B.將磁性氧化鐵溶于鹽酸: Fe3O4+8H+====3Fe3++4H2O
C.將氯化亞鐵溶液和稀硝酸混合: 3Fe2+++4H+====3Fe3++NO↑+2H2O
D.將鐵粉加入稀硫酸中: 2Fe+6H+====2Fe3++3H2↑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.1金屬的性質(zhì)與應(yīng)用 題型:實(shí)驗(yàn)題
某學(xué)校課外探究小組想利用過(guò)氧化鈉以及下圖所示的裝置制取氧氣并進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究。
取適量Na2O2粉末放入廣口瓶中,在分液漏斗中加入水,逐漸滴入到廣口瓶中。用排水法收集氣體。
(1)寫出裝置甲氣密性檢查的方法: 。
(2)寫出裝置甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)收集氣體時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,為了防止大量的水進(jìn)入裝置甲中,可以在甲乙裝置之間增加一個(gè)裝置,該裝置為 (從“丙、丁”裝置中選取), (從“a、b、c、d”選取)連接裝置甲的出氣口。
(4)為了收集純凈的氧氣,應(yīng)該對(duì)題目給出的裝置進(jìn)行改進(jìn)。請(qǐng)你敘述這種改進(jìn)措施: 。
(5)某同學(xué)取上述實(shí)驗(yàn)得到的廣口瓶?jī)?nèi)的溶液滴加在試管中,然后再滴入2~3滴酚酞試液,溶液變紅,振蕩試管,紅色迅速褪去。
該同學(xué)通過(guò)查閱資料得知下列兩個(gè)信息:
資料1:酚酞在c(OH-)為1.0×10-4mol·L-1~2.5 mol·L-1時(shí)呈紅色,且0.5 min內(nèi)不會(huì)褪色。
資料2:H2O2具有氧化性和漂白性。
由資料該同學(xué)認(rèn)為“紅色迅速褪去”是因?yàn)槿芤褐写嬖贖2O2。試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明廣口瓶?jī)?nèi)的溶液中含有H2O2,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作: ;設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明H2O2溶液能夠使滴有酚酞的稀NaOH溶液“紅色迅速褪去”:
。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.1金屬的性質(zhì)與應(yīng)用 題型:選擇題
金屬鈉投入水中發(fā)生劇烈反應(yīng),并有氫氣生成。裝運(yùn)金屬鈉的包裝箱應(yīng)貼的圖標(biāo)是 ( )
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.1氯氣的生產(chǎn)原理和性質(zhì) 題型:選擇題
新制氯水與久置的氯水相比較,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是 ( )
A.顏色相同
B.前者能使有色布條褪色
C.都含有H+
D.加AgNO3溶液都能生成白色沉淀
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.1氯氣的生產(chǎn)原理和性質(zhì) 題型:選擇題
下列反應(yīng)發(fā)生時(shí),會(huì)產(chǎn)生棕黃色煙的是 ( )
A.鐵在氯氣中燃燒 B.銅在氯氣中燃燒
C.氫氣在氯氣中燃燒 D.鈉在氯氣中燃燒
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.2物質(zhì)的分離與提純 題型:選擇題
化學(xué)工作者從有機(jī)反應(yīng)RH+Cl2(氣)====RCl(液)+HCl(氣)中受到啟發(fā),提出的在農(nóng)藥和有機(jī)合成工業(yè)中可獲得副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想已成為現(xiàn)實(shí)。試指出從上述反應(yīng)產(chǎn)物中分離得到鹽酸的最佳方法是 ( )
A.蒸餾法 B.水洗分液法
C.升華法 D.有機(jī)溶劑萃取法
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.2.3溶液的配制 題型:選擇題
用98%的濃硫酸(密度為1.84 g·cm-3)配制1 mol·L-1的稀硫酸100 mL,配制溶液時(shí)可能用到的儀器有①玻璃棒;②膠頭滴管;③100 mL容量瓶;④托盤天平;⑤50 mL燒杯;⑥10 mL量筒。則正確的選用順序是 ( )
A.⑥③⑤①② B.⑥⑤③①②
C.④⑤③②① D.⑥⑤①③②
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.1物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化 題型:填空題
小高同學(xué)在某食品包裝內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋,上面寫著“生石灰干燥劑,請(qǐng)勿食用”。小高同學(xué)隨手將小紙袋放在窗臺(tái)上,過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B。
(1)A固體的化學(xué)名稱是 ,干燥物質(zhì)的原理是
(用化學(xué)方程式表示)。
(2)小高同學(xué)請(qǐng)你和同學(xué)們一起對(duì)塊狀固體B進(jìn)行探究。
猜想一:塊狀固體B中除含A外,還可能有 、 (寫兩種);
猜想二:塊狀固體B溶于水可能有 現(xiàn)象(填“放熱”或“吸熱”)。
(3)取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi),振蕩、靜置、過(guò)濾,得到少量白色固體C。小高同學(xué)認(rèn)為白色固體C中可能有碳酸鈣,請(qǐng)寫出一種檢驗(yàn)其中含有碳酸鈣的簡(jiǎn)單方法 ,你認(rèn)為白色固體還可能是什么 。
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