某化學興趣小組為測定一定質(zhì)量的某銅鋁混合物中銅的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計了如下實驗方案:
方案一:銅鋁混合物測定生成氣體的體積
方案二:銅鋁混合物測定剩余固體的質(zhì)量
下列有關(guān)判斷中不正確的是(　　)

A．溶液A和溶液B均可以是鹽酸或NaOH溶液
B．若溶液B選用濃硝酸,測得銅的質(zhì)量分數(shù)偏大
C．方案一可能產(chǎn)生氫氣,方案二可能剩余銅
D．實驗室中方案二更便于實施

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列反應(yīng)中既能與強酸又能與強堿溶液反應(yīng)的一組物質(zhì)是
①Al     ②Al2O3           ③Al(OH)3      ④NaHCO3

A．只有①B．只有②C．只有③D．①、②、③、④均可

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

不能用來鑒別Na2CO3和NaHCO3兩種白色固體的實驗操作是

A．加熱這兩種固體物質(zhì)，并將生成的氣體通入澄清的石灰水中
B．在這兩種物質(zhì)的溶液中加入CaCl2溶液
C．在等量的兩種固體中加入等體積等濃度的稀鹽酸
D．在這兩種物質(zhì)的溶液中加入少量澄清的石灰水

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

海水中含有氯化鎂，是鎂的重要來源之一。從海水中提取鎂，可按照以下步驟進行：
①把貝殼制成石灰乳
②在引入的海水中加入石灰乳，沉降、過濾、洗滌沉淀物
③將沉淀物與鹽酸反應(yīng)，結(jié)晶、過濾、干燥產(chǎn)物
④將所得的產(chǎn)物熔融后電解。
關(guān)于提取鎂，下列說法不正確的是（  ）

A．此法的優(yōu)點之一是原料來源豐富
B．進行①、②、③步操作的目的是從海水中提取氯化鎂
C．第④步電解時會產(chǎn)生氯氣
D．以上提取鎂的過程中涉及的反應(yīng)有分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、復分解反應(yīng)和置換反應(yīng)

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

某同學通過系列實驗探究鋁及其化合物的性質(zhì)，操作正確且能達到目的的是(　　)

A．將濃氨水緩慢滴入Al2(SO4)3溶液中，觀察Al(OH)3沉淀的生成和溶解
B．將Al(OH)3濁液直接倒入已裝好濾紙的漏斗中過濾，洗滌并收集沉淀
C．將Al(OH)3沉淀轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿中，加熱至無水蒸氣逸出，得氧化鋁固體
D．向Al(OH)3沉淀中分別加入稀硫酸和NaOH溶液探究Al(OH)3的兩性

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

利用下列實驗裝置,不能完成實驗目的的是（  ）

A．利用裝置Ⅰ進行H2O2分解反應(yīng)速率的定量測定
B．利用裝置Ⅱ進行碳酸氫鈉與碳酸鈉的檢驗
C．利用裝置Ⅲ證明鐵生銹時空氣參與反應(yīng)
D．利用裝置Ⅳ進行碳酸氫鈉與碳酸鈉穩(wěn)定性強弱比較

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列敘述不正確的是（  ）

A．向AlCl3溶液中滴加氨水，產(chǎn)生白色沉淀；再加入NaHSO4溶液，沉淀溶解 
B．在Cu(NO3)2溶液中加入銅粉，銅粉不溶解；再加入稀硫酸溶液，銅粉溶解 
C．用如圖所示的裝置可以測定黃銅(Cu，Zn合金)中Zn的含量
 
D．在FeCl3溶液中加入KSCN溶液，溶液變紅，加入足量鐵粉充分振蕩，溶液紅色褪去 

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

潛艇上的核反應(yīng)堆使用液態(tài)鋁鈉合金(單質(zhì)鈉和單質(zhì)鋁熔合而成)作載熱介質(zhì),下列有關(guān)說法正確的是（  ）

A．該合金的熔點介于鈉、鋁之間
B．鈉或鋁形成的氧化物均為堿性氧化物
C．鈉和鋁分別與不足量的鹽酸反應(yīng)所得溶液均呈中性
D．若合金中n(Na)>n(Al),將其投入到適量的水中可得無色透明溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�

A．金屬鈉在空氣中燃燒的火焰呈黃色，是因為生成的Na2O2為淡黃色固體
B．鐵絲在Cl2中燃燒有紅棕色的煙，是因為生成的FeCl3為紅棕色固體
C．過量的鐵加入稀HNO3，充分反應(yīng)后，滴入KSCN溶液，溶液呈紅色，說明稀HNO3將Fe氧化為Fe3＋
D．取少量溶液X，向其中加入適量新制的氯水，再加幾滴KSCN溶液，溶液變紅，說明X溶液中一定含有Fe2＋

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同步練習冊答案