某同學(xué)通過系列實驗探究鋁及其化合物的性質(zhì)，操作正確且能達到目的的是(　　)

A．將濃氨水緩慢滴入Al2(SO4)3溶液中，觀察Al(OH)3沉淀的生成和溶解
B．將Al(OH)3濁液直接倒入已裝好濾紙的漏斗中過濾，洗滌并收集沉淀
C．將Al(OH)3沉淀轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿中，加熱至無水蒸氣逸出，得氧化鋁固體
D．向Al(OH)3沉淀中分別加入稀硫酸和NaOH溶液探究Al(OH)3的兩性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

向一定量的Fe、FeO、Fe2O3的混合物中，加入100 mL 1 mol/L的鹽酸，恰好使混合物完全
溶解，放出224 mL的氣體（標準狀況），所得溶液中加入KSCN溶液無血紅色出現(xiàn)，那么用
足量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的此混合物，得到單質(zhì)鐵的質(zhì)量為（　�。�

A．11.2克 B．2.8克 C．5.6克 D．無法計算

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

對標有下列標簽的試劑說法錯誤的是    (   )

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列各組中的兩種物質(zhì)作用時，反應(yīng)條件(溫度、反應(yīng)物用量比)改變，不會引起產(chǎn)物的種類改變的是(  )

A．Na和O2 B．NaOH和CO2
C．Na2O2和CO2 D．NaHCO3和Ca(OH)2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

用鋁熱法還原下列氧化物，制得金屬各1 mol，消耗鋁最少的是(　　)。

A．MnO2B．WO3C．Cr2O3D．Co3O4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

化學(xué)知識在生產(chǎn)和生活中有著重要的應(yīng)用，下列說法不正確的是(　　)

A．明礬常做凈水劑
B．與銅質(zhì)水龍頭連接處的鋼質(zhì)水管易發(fā)生腐蝕
C．發(fā)酵粉中含有較多的NaHCO3，能使焙制出的糕點疏松多孔
D．金屬鈉、金屬鎂等活潑金屬著火時，可以使用泡沫滅火器來滅火

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于鈉與水反應(yīng)的說法不正確的是（  ）
①將小塊鈉投入滴有石蕊試液的水中,反應(yīng)后溶液變紅
②將鈉投入稀鹽酸中,鈉先與水反應(yīng),后與鹽酸反應(yīng)
③將兩小塊質(zhì)量相等的金屬鈉,一塊直接投入水中,另一塊用鋁箔包住,在鋁箔上刺些小孔,然后投入水中,兩者放出的氫氣質(zhì)量相等

A．只有①②B．只有③C．只有②③D．①②③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某化學(xué)興趣小組為測定一定質(zhì)量的某銅鋁混合物中銅的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計了如下實驗方案:
方案一:銅鋁混合物測定生成氣體的體積
方案二:銅鋁混合物測定剩余固體的質(zhì)量
下列有關(guān)判斷中不正確的是(　　)

A．溶液A和溶液B均可以是鹽酸或NaOH溶液
B．若溶液B選用濃硝酸,測得銅的質(zhì)量分數(shù)偏大
C．方案一可能產(chǎn)生氫氣,方案二可能剩余銅
D．實驗室中方案二更便于實施

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

無水氯化鋁是一種重要的催化劑，工業(yè)上由Al2O3制備無水氯化鋁的反應(yīng)為：2Al2O3(s)＋6Cl2(g)4AlCl3(g)＋3O2(g)　ΔH>0 。下列分析錯誤的是(　　)

A．增大反應(yīng)體系的壓強，反應(yīng)速率可能加快
B．加入碳粉，平衡向右移動，原因是碳與O2反應(yīng)，降低了生成物的濃度且放出熱量
C．電解熔融的Al2O3和AlCl3溶液均能得到單質(zhì)鋁
D．將AlCl3·6H2O在氯化氫氣流中加熱，也可制得無水氯化鋁

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同步練習(xí)冊答案