從下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)所引出的相應(yīng)結(jié)論正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)事實(shí)結(jié)論
AH+濃度相同的鹽酸和醋酸分別與等質(zhì)量的形狀相同的鋅粒反應(yīng)反應(yīng)開(kāi)始速率不相同
B在化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有發(fā)生改變催化劑一定不參與化學(xué)反應(yīng)
CNa2S2O3溶液與稀硫酸的反應(yīng)中,其他條件相同時(shí),Na2S2O3溶液濃度越大,析出硫沉淀所需時(shí)間越短當(dāng)其他條件不變時(shí),增大反應(yīng)物濃度化學(xué)反應(yīng)速率加快
D在容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g),把容積縮小一倍正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率不變
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,化學(xué)平衡的影響因素
專(zhuān)題:化學(xué)平衡專(zhuān)題,化學(xué)反應(yīng)速率專(zhuān)題
分析:A.氫離子濃度相同,固體表面積相同,反應(yīng)速率相同;
B.催化劑參加化學(xué)反應(yīng);
C.濃度越大,反應(yīng)速率越大;
D.增大壓強(qiáng),正逆反應(yīng)速率都增大.
解答: 解:A.其它條件相同,氫離子濃度相同,固體表面積相同,反應(yīng)速率相同,故A錯(cuò)誤;
B.催化劑參加化學(xué)反應(yīng),降低反應(yīng)的活化能,加快反應(yīng)速率,反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)不變,故B錯(cuò)誤;
C.濃度越大,單位體積活化分子數(shù)目增多,則反應(yīng)速率越大,故C正確;
D.增大壓強(qiáng),濃度增大,正逆反應(yīng)速率都增大,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素的學(xué)習(xí),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、合成氨工業(yè)中為了提高氫氣利用率,適當(dāng)增加氫氣濃度
B、Mg、Al、Cu可以分別用置換法、直接加熱法和電解法冶煉得到
C、蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
D、電解飽和食鹽水制燒堿采用離子交換膜法,可防止陰極室生產(chǎn)的Cl2進(jìn)入陽(yáng)極室

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫酸是一種重要的化工產(chǎn)品,2SO2+O2?2SO3是生產(chǎn)過(guò)程中的重要反應(yīng).下列對(duì)于該反應(yīng)的說(shuō)法中正確的是( 。
A、只要選擇適宜的條件,SO2和O2就能全部轉(zhuǎn)化為SO3
B、該反應(yīng)達(dá)到平衡后,反應(yīng)就完全停止了,即正逆反應(yīng)速率均為零
C、如果反應(yīng)前充入由18O原子組成的O2,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),18O只存在于O2和SO3
D、在工業(yè)合成SO3時(shí),要同時(shí)考慮反應(yīng)速率和反應(yīng)能達(dá)到的限度兩方面的問(wèn)題

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從下列各項(xiàng)可以判斷某一元酸是強(qiáng)酸的是( 。
A、該酸可以把CaCO3溶解
B、0.1 mol?L-1該酸溶液中c(OH-)為1×10-12 mol?L-1
C、加熱該酸至沸騰也不分解
D、0.1 mol?L-1該酸的pH為1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是( 。
A、溴水中有下列平衡Br2+H2O?HBr+HBrO,當(dāng)加入硝酸銀溶液后,溶液顏色變淺
B、已知,N2(g)+3 H2(g)?2NH3(g)△H<0,為提高氨的產(chǎn)率,理論上應(yīng)采取降低溫度的措施
C、反應(yīng)CO(g)+NO2(g)?CO2(g)+NO(g)△H<0,達(dá)平衡后,升高溫度體系顏色變深
D、對(duì)于2HI(g)?H2(g)+I2(g),達(dá)平衡后,縮小容器體積可使體系顏色變深

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在NO2與水的反應(yīng)中( 。
A、NO2既有被氧化的又有被還原的
B、NO2在反應(yīng)中只做了還原劑
C、NO2在反應(yīng)中只做了氧化劑
D、NO2既是氧化劑又是還原劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A、通常狀況下,N2和H2、O2都能反應(yīng)
B、在實(shí)驗(yàn)室收集NO氣體可用排氣法
C、一定條件下,白磷轉(zhuǎn)變成紅磷是物理變化
D、NO2是造成光化學(xué)煙霧污染的主要因素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試管內(nèi)裝有12mL NO,然后間歇而緩慢地通入8mL O2.下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)最終狀態(tài)的描述正確的是( 。
A、試管內(nèi)氣體呈棕紅色
B、試管內(nèi)氣體為無(wú)色的NO
C、試管內(nèi)氣體為無(wú)色的O2
D、試管內(nèi)液面高度上升到試管底部

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可逆反應(yīng)aA(g)+bB(g)?cC(g),改變溫度(其他條件不變)、壓強(qiáng)(其他條件不變)對(duì)上述反應(yīng)正、逆反應(yīng)速率的影響分別如圖所示,以下敘述正確的是( 。
A、b>c,正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B、b<c,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C、a+b>c,正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
D、a+b<c,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

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