向FeCl3和CuCl2混合液中加入過量的鐵粉,反應(yīng)完畢后,剩下的固體物質(zhì)恰好跟加入的鐵粉質(zhì)量相等,則原混合液中FeCl3和CuCl2物質(zhì)的量之比為(  )
A、2:7B、7:2
C、1:7D、7:1
考點:有關(guān)混合物反應(yīng)的計算
專題:計算題
分析:在氯化鐵和氯化銅的混合溶液中加入過量的鐵粉,分別發(fā)生反應(yīng):2Fe3++Fe=3Fe2+,F(xiàn)e+Cu2+=Fe2++Cu,攪拌使其充分反應(yīng),所得固體殘渣的質(zhì)量與原鐵粉的質(zhì)量恰好相等,則消耗的鐵的質(zhì)量應(yīng)等于生成的銅的質(zhì)量,以此進行解答.
解答: 解:設(shè)混合物中含有xmolFeCl3,ymolCuCl2
在FeCl3和氯CuCl2的混合溶液中加入過量的鐵粉,反應(yīng)的離子方程式為:2Fe3++Fe=3Fe2+,F(xiàn)e+Cu2+=Fe2++Cu,
充分反應(yīng)后,所得固體殘渣的質(zhì)量與原鐵粉的質(zhì)量恰好相等,則消耗的鐵的質(zhì)量應(yīng)等于生成的銅的質(zhì)量,
則:(0.5x+y)×56=64y,
整理可得 x:y=8:28=2:7,
故選A.
點評:本題考查混合物的計算,注意把握鐵與氯化鐵和氯化銅反應(yīng)的方程式的書寫,根據(jù)質(zhì)量關(guān)系結(jié)合方程式計算,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)課外活動小組探究淀粉水解的條件,進行以下兩個實驗.
(1)實驗用品:0.5g淀粉、4mL 20%硫酸溶液、氫氧化鈉溶液、銀氨溶液、碘水.
步驟:在試管1和試管2里各放入0.5g淀粉,在試管1里加入4mL 20%硫酸溶液,在試管2里加入4mL水,都加熱3~4min.用過量堿液中和試管1里的硫酸溶液,把一部分液體倒入試管3.在試管2、3里都加入碘水,觀察有沒有藍色出現(xiàn).在試管1里加入銀氨溶液,稍加熱后,觀察試管內(nèi)壁上有無銀鏡出現(xiàn).根據(jù)所學(xué)知識預(yù)測可能的實驗現(xiàn)象.
實驗現(xiàn)象與結(jié)論(填入下表):
試管加入碘水加入銀氨溶液結(jié)論
1
2
3
(2)實驗用品:0.5g淀粉、唾液、新制氫氧化銅懸濁液.
步驟:在試管中加入0.5g淀粉,加入少許唾液加熱,在水解液中加入新制氫氧化銅懸濁液加熱煮沸,觀察現(xiàn)象.
現(xiàn)象:
 

結(jié)論:
 

(3)比較實驗(1)(2)可得出的結(jié)論:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B為單質(zhì),C為化合物.能實現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(  )
A+B
點燃
C
溶于水
惰性電極電解
A+B
①符合上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的C溶于水不可能得到強堿溶液
②若C的溶液遇Na2CO3,放出CO2氣體,則A可能是H2
③若A為光亮紅色金屬,則B可能為S
④若C的溶液中滴加鐵氰化鉀溶液有藍色沉淀生成,則B可能為Cl2
A、①②④B、②④
C、①②③D、①②

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在密閉容器中,一定量混合氣體發(fā)生下列反應(yīng):aA(g)+bB(g)?cC(g)+dD(g)   達到平衡后,測得C氣體的濃度為0.5mol/L.當(dāng)在恒溫下,將密閉容器的體積縮小為
1
2
,再達平衡時,測得C氣體的濃度為0.9mol/L.則下列敘述正確的是(  )
A、反應(yīng)速率降低
B、平衡向右移動
C、B的轉(zhuǎn)化率提高
D、a+b<c+d

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,將2mol A和1mol B混合于固定容積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):
3A(g)+B(g)
xC(g)+2D(g)
,5s時測得氣體壓強是反應(yīng)前的
5
6
,此段時間內(nèi)C的平均生成率為( 。
A、0.25mol/L/s
B、0.1
C、0.05mol/(L?s)
D、條件不足,無法計算

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的兩種反應(yīng)原理是
①CH3OH(g)+H2O(g)→CO2(g)+3H2(g)-49.0kJ
②CH3OH(g)+1/2O2(g)→CO2(g)+2H2(g)+192.9kJ
下列說法正確的是( 。
A、1molCH3OH完全燃燒放出熱量192.9 kJ
B、②中的能量變化如圖所示,則Q=E3-E1
C、H2燃燒能放出大量的熱,故CH3OH轉(zhuǎn)變成H2的過程必須吸收熱量
D、根據(jù)②推知:在25℃,101 kPa時,1 molCH3OH(g)完全燃燒生成CO2和H2O放出的熱量應(yīng)大于192.9 kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電解裝置如圖所示.圖中B裝置盛1L2mol?L-1的Na2SO4溶液,A裝置中盛1L2mol?L-1 AgNO3溶液.通電后,濕潤的淀粉KI試紙的C端變藍色.電解一段時間后,試回答:
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)室溫下若從電解開始到時間t時,A、B裝置中共收集到0.168L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體.若電解過程中無其他副反應(yīng)發(fā)生,且溶液體積變化忽略不計,則在t時,A溶液中酸的濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1L 0.1mol?L-1的CH3COOH溶液中,n(CH3COOH)
 
0.1mol,n(CH3COO-
 
0.1mol,n(H2O)
 
0.1mol(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有CuO和Fe3O4組成的混合物mg,向其中加入2mol/L的稀HCl 100mL,恰好完全反應(yīng).若將mg該混合物在足量的H2中加熱,使其充分反應(yīng)后冷卻,剩余固體的質(zhì)量為(  )
A、(m+1.6)g
B、1.6m g
C、(m-3.2)g
D、(m-1.6)g

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