在密閉容器中,某反應(yīng)在不同反應(yīng)時(shí)間各物質(zhì)的量的變化情況如右圖所示(各物質(zhì)均為氣體).
(1)則該反應(yīng)的反應(yīng)物是
 
,生成物是
 
,化學(xué)方程式為
 

(2)反應(yīng)開始至2分鐘時(shí),用C表示反應(yīng)速率為
 
,平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為
 

(3)下列可說(shuō)明反應(yīng)以達(dá)到平衡的是
 

A.混合氣體的壓強(qiáng)不變
B.混合氣體的密度不變
C.混合氣體中A的體積分?jǐn)?shù)不變
D.各物質(zhì)的濃度相等
(4)平衡后再充入1mol He.若壓強(qiáng)不變,則反應(yīng)速率
 
; 若體積不變,則反應(yīng)速率
 
  (填“增大”或“減小”或“不變”)
考點(diǎn):物質(zhì)的量或濃度隨時(shí)間的變化曲線,化學(xué)平衡的影響因素,化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的量的變化判斷反應(yīng)物和生成物,根據(jù)物質(zhì)的量的變化之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比書寫方程式;
(2)根據(jù)v=
△c
△t
計(jì)算反應(yīng)速率,根據(jù)A的變化量與A的起始量之比求得轉(zhuǎn)化率;
(3)根據(jù)化學(xué)平衡的特征作判斷;
(4)根據(jù)濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響可作判斷.
解答: 解:(1)由圖象可以看出,反應(yīng)中A、B的物質(zhì)的量減小,C的物質(zhì)的量增多,則A、B為反應(yīng)物,C為生成物,由于在同一容器中,濃度之比等于物質(zhì)的量之比,故有△n(A):△n(B):△n(C)=2mol:1mol:2mol=2:1:2,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2A+B 2C,
故答案為:A、B;C;2A+B2C;
(2)反應(yīng)開始至2分鐘時(shí),用C表示反應(yīng)速率為
4mol/L-2mol/L
2min
=1mol/(L?min),平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為
5mol/L-3mol/L
5mol/L
×100%=40%,
故答案為:1mol/(L?min);40%;
(3)A、由于反應(yīng)2A+B 2C是氣體體積縮小的反應(yīng),反應(yīng)從開始到達(dá)平衡狀態(tài)時(shí)壓強(qiáng)是不斷減小的,如果壓強(qiáng)不變則可以說(shuō)明反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài),即反應(yīng)達(dá)到化學(xué)反應(yīng)限度,故A正確;
B、由于該反應(yīng)在恒容條件下進(jìn)行,反應(yīng)前后又都是氣體,所以在反應(yīng)時(shí)行過(guò)程中,體系的密度始終是不變的,所以密度不變不能作為平衡狀態(tài)的判斷標(biāo)志,故B錯(cuò)誤;
C、混合氣體中A的體積分?jǐn)?shù)不變時(shí),也就說(shuō)明各組分不改變,反應(yīng)處于平衡狀態(tài),故C正確;
D、各物質(zhì)的濃度相等時(shí),不能判斷正反應(yīng)速率一定等于逆反應(yīng)速率,所以不能作為化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷標(biāo)志,故D錯(cuò)誤;
故答案為:AC;
(4)平衡后再充入1mol He.若壓強(qiáng)不變,則體積增大,各物質(zhì)濃度都減小,所以反應(yīng)速率也減小;若體積不變,則各物質(zhì)濃度不變,所以反應(yīng)速率也不變,
故答案為:減;不變.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)方程式的書寫、反應(yīng)速率、轉(zhuǎn)化率的計(jì)算、平衡狀態(tài)的判斷、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素等知識(shí),解題的關(guān)鍵是要求學(xué)生正確讀圖,從圖象中獲取有用信息,中等偏下的難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
稱NaOH固體的質(zhì)量
B、
讀數(shù)為10.60
C、
反應(yīng)熱的測(cè)定
D、
收集氯氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Na、Cu、O、Si、S、Cl是常見的六種元素.
(1)Na位于元素周期表第
 
周期第
 
族;S的基態(tài)原子核外有
 
個(gè)未成對(duì)電子;Si的基態(tài)原子核外電子排布式為
 

(2)用“>”或“<”填空:
第一電離能離子半徑熔點(diǎn)酸性
Si
 
S
O2-
 
Na+
NaCl
 
Si
H2SO4
 
HClO4
(3)CuCl(s)與O2反應(yīng)生成CuCl2(s)和一種黑色固體.在25℃、101kPa下,已知該反應(yīng)每消耗1mol CuCl(s),放熱44.4kJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是
 

(4)ClO2常用水的凈化,工業(yè)上可用Cl2氧化NaClO2溶液制取ClO2.寫出該反應(yīng)的離子方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A、B、C、D、E五種短周期元素,已知相鄰的A、B、C、D四種元素原子核外共有56個(gè)電子,在周期表中的位置如圖所示.E的單質(zhì)可與酸反應(yīng),1mol E單質(zhì)與足量酸作用,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下能產(chǎn)生33.6L H2;E的陽(yáng)離子與A的陰離子核外電子層結(jié)構(gòu)完全相同,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A  B  C三種元素原子半徑由大到小的順序:
 
(填元素符號(hào))
(2)畫出E離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
 

(3)寫出A與E形成的化合物與燒堿溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)向D與E形成化合物的水溶液中滴入燒堿溶液至過(guò)量,觀察到的現(xiàn)象是
 
.寫出總反應(yīng)離子方程式
 

(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)方案,比較C、D單質(zhì)氧化性強(qiáng)弱
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溶液中可能含有H+、K+、NH4+、Mg2+、Fe3+、Al3+、Cu2+、SO42-、I-、CO32-等離子,當(dāng)向該溶液中加入某濃度的NaOH溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)沉淀的物質(zhì)的量隨NaOH溶液的體積變化如圖所示,由此可知:
(1)該溶液中肯定含有的陽(yáng)離子是
 
,且各離子物質(zhì)的量之比為
 
;肯定不含的陽(yáng)離子是
 

(2)取部分原溶液,加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成.過(guò)濾除去沉淀后,向?yàn)V液中滴入幾滴氯水,再加入少量四氯化碳,振蕩后靜置,四氯化碳呈紫色.則原溶液中肯定存在的陰離子是
 

(3)寫出在線段cd時(shí)反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,針對(duì)表中的①~⑧元素,填寫下列空白:
       主族
周期
ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0
2
3
(1)在這些元素中,(用元素符號(hào)填寫,下同)最活潑的金屬元素是
 
;最活潑的非金屬元素是
 
;最不活潑的元素是
 

(2)這些元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中,酸性最強(qiáng)的化合物的分子式是
 
;堿性最強(qiáng)的化合物的電子式是
 
;能形成兩性氫氧化物的元素是
 

(3)②的氫化物分子式為
 
,電子式
 
,屬于
 
化合物(填“共價(jià)”或“離子”);
(4)⑥的元素符號(hào)為
 
,其離子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(5)③④⑥的原子半徑從大到小排列的順序
 

(6)元素④的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物和元素⑤的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)的離子方程式
 

(7)用電子式表示④和⑦形成化合物的形成過(guò)程
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知X、Y、Z、W四種短周期元素在周期表中的相對(duì)位置如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、Z元素的原子半徑比Y元素的大
B、若Y的最低化合價(jià)為-2,則W的最高正化合價(jià)為+6
C、若Z的最高正化合價(jià)為+5,則X元素的化合物最多
D、若HmZOn為強(qiáng)酸,則Y是活潑非金屬元素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,正確的是(  )
A、將NO2通入FeSO4溶液中不會(huì)有明顯現(xiàn)象
B、2L 0.5mol/L的鹽酸和1L 0.5mol/L的硫酸PH相等
C、飽和氯水中:c(H+)>c(Cl-)>c(HClO)>c(ClO-
D、同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃條件下反應(yīng)的△H不相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖所示,將氯氣依次通過(guò)盛有干燥有色布條的廣口瓶和盛有潮濕有色布條的廣口瓶,可觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)為防止氯氣尾氣污染空氣,根據(jù)氯水顯酸性的性質(zhì),可用 氫氧化鈉(NaOH)溶液吸收多余的氯
氣,原理是
 
(用化學(xué)方程式表示).根據(jù)這一原理,工業(yè)上常用廉價(jià)的
石灰乳吸收工業(yè)氯氣尾氣制得漂白粉,漂白粉的有效成分是
 
 (填化學(xué)式),長(zhǎng)期露置于空氣中的漂白粉,加稀鹽酸后產(chǎn)生的氣體是
 
(用字母代號(hào)填).
A.O2  B.Cl2 C.CO2  D.HClO
(3)當(dāng)人們逃離爆炸現(xiàn)場(chǎng)時(shí),可以用浸有一定濃度的某種物質(zhì)的水溶液的毛巾捂住鼻子,最適宜采用的該物質(zhì)是
 

A.NaOH  B.NaCl  C.KBr  D.Na2CO3
(4)實(shí)驗(yàn)室中常用來(lái)制備氯氣的化學(xué)方程式為
 

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