【題目】某反應(yīng)由兩步反應(yīng)ABC構(gòu)成，它的反應(yīng)能量曲線如圖所示(E1、E2、E3、E4表示活化能)。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．兩步反應(yīng)均為吸熱反應(yīng)

B．三種化合物中C最穩(wěn)定

C．加入催化劑會(huì)改變反應(yīng)的能量變化

D．整個(gè)反應(yīng)中能量變化：ΔH=E1-E4

【答案】B

【解析】A．第一步的反應(yīng)由于生成物的能量高于反應(yīng)物，所以是吸熱反應(yīng)。而第二步的反應(yīng)反應(yīng)物的能量高于生成物，是放熱反應(yīng)，A錯(cuò)誤；B.物質(zhì)含有的能量越低，物質(zhì)的穩(wěn)定性就越強(qiáng)。在三種物質(zhì)中由于C含有的能量最低，所以C的穩(wěn)定性最強(qiáng)，B正確；C．加入催化劑會(huì)改變反應(yīng)途徑，降低反應(yīng)的活化能，但是反應(yīng)的焓變不變，C錯(cuò)誤；D．整個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)熱是生成物與反應(yīng)物含有的能量的差。根據(jù)圖示可知ΔH＝(E1+E3)－(E2+E4)，D錯(cuò)誤，答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知煤油的密度是0.8gcm﹣3 ， 試根據(jù)金屬鈉的保存方法和金屬鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象推斷金屬鈉的密度（ ）
A.小于0.8 gcm﹣3
B.大于1.0 gcm﹣3
C.介于0.8～1.0 gcm﹣3
D.無(wú)法推測(cè)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】H2與O2、F2均能發(fā)生反應(yīng)，下圖為H2與F2發(fā)生反應(yīng)生成HF過(guò)程中的能量變化示意圖。請(qǐng)回答

下列問(wèn)題：

H2(g)與F2(g)反應(yīng)生成HF(g)過(guò)程中的能量最變化

(1)完成轉(zhuǎn)化I、II_________(填“吸收”或“放出”,下同)能量,完成轉(zhuǎn)化Ⅲ_________能量。

(2)H2和F2反應(yīng)的能量變化圖可用___________(填“A”或“B”)表示。

(3)H2在O2中燃燒的過(guò)程主要是__________能轉(zhuǎn)化為_______能的過(guò)程。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】苯甲酸甲酯是一種重要的工業(yè)原料，某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬用下列裝置制取高純度的苯甲酸甲酯。

熔點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

密度/g·cm－3

水溶性

苯甲酸

122.4

249

1.27

微溶

甲醇

－97

64.3

0.79

互溶

苯甲酸甲酯

－12.3

199.6

1.09

不溶

有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)在燒瓶中混合有機(jī)物及濃硫酸的方法是___________________，裝置C如果加熱一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片，應(yīng)該采取的正確操作時(shí)。

(2)B裝置的冷凝管的主要作用是_____________，可否換為球形冷凝管（填“可”或“否”）。

(3)制備和提純苯甲酸甲酯的操作先后順序?yàn)?/span>_______________(填裝置字母代號(hào))。

(4)A中Na2CO3的作用是____________________；D裝置的作用是___________________

(5)在洗滌、分液操作中，應(yīng)充分振蕩，然后靜置，待分層后________(填標(biāo)號(hào))。

a．直接將苯甲酸甲酯從分液漏斗的上口倒出

b．直接將苯甲酸甲酯從分液漏斗的下口放出

c．先將水層從分液漏斗的下口放出，再將苯甲酸甲酯從下口放出

d．先將水層從分液漏斗的下口放出，再將苯甲酸甲酯從上口倒出

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里有4個(gè)藥品櫥，已經(jīng)存放以下物品：

藥品櫥

甲櫥

乙櫥

丙櫥

丁櫥

藥品

鹽酸，硫酸

氫氧化鈉，氫氧化鈣

紅磷，硫

銅，鋅

實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)進(jìn)一些碘，應(yīng)該將這些碘放在（ ）
A.甲櫥
B.乙櫥
C.丙櫥
D.丁櫥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下物質(zhì)分類組合正確的是

A

B

C

D

強(qiáng)電解質(zhì)

HBr

FeCl3

H3PO4

Ca(OH)2

弱電解質(zhì)

HF

HCOOH

BaSO4

HI

非電解質(zhì)

CCl4

Cu

H2O

C2H5OH

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將HI(g)置于密閉容器中，某溫度下發(fā)生下列變化：2HI(g) H2(g)+I2(g)△H＜0

（1）該反應(yīng)平衡常數(shù)的表達(dá)式為K=______________，則H2(g)+I2(g) 2HI(g)平衡常數(shù)的表達(dá)式為K1=_____________(用K表示)。

（2）當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)c(I2)=0.5mol/L，c(HI)=4mol/L，則c(H2)為_(kāi)_______，HI的分解率為_(kāi)_______。

（3）能判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)是________

A．容器中壓強(qiáng)不變

B．混合氣體中c(HI)不變

C．c(I2)=c(H2)

D．v(HI)正=v(H2)逆

（4）若該反應(yīng)800℃時(shí)達(dá)到平衡狀態(tài)，且平衡常數(shù)為1.0，某時(shí)刻，測(cè)得容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度分別為c(HI)=2.0mol/L，c(I2)=1.0mol/L，c(H2)=1.0mol/L，則該時(shí)刻，反應(yīng)向_________(填“正向”或“逆向”，下同)進(jìn)行，若升高溫度，反應(yīng)向_________進(jìn)行。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，5.6L CCl4含有的分子數(shù)為0.25NA

B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，14 g氮?dú)夂械暮送怆娮訑?shù)為5NA

C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 L任意比的氫氣和氯氣的混氣中含有分子總數(shù)均為NA

D．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，18gH2O所含有的電子數(shù)不是10NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】[2015廣東]化學(xué)是你，化學(xué)是我，化學(xué)深入我們生活。下列說(shuō)法正確的是

A．木材纖維和土豆淀粉遇碘水均顯藍(lán)色

B．食用花生油和雞蛋清都能發(fā)生水解反應(yīng)

C．包裝用材料聚乙烯和聚氯乙烯都屬于烴

D．PX項(xiàng)目的主要產(chǎn)品對(duì)二甲苯屬于飽和烴

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