【題目】實(shí)驗(yàn)室配制1000mL1mol/LNaCl溶液，請完成以下步驟：①計(jì)算：需要稱量克NaCl固體
②稱量：用稱量所需固體．
③溶解：將稱量好的NaCl固體倒入燒杯中加水溶解，并恢復(fù)到室溫．
④轉(zhuǎn)移：將燒杯中的溶液用玻璃棒引流轉(zhuǎn)移入中．
⑤洗滌：用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，并將洗滌液全部轉(zhuǎn)移入容量瓶 中如果沒有將洗滌液轉(zhuǎn)移人容量瓶，所配溶液的濃度將（填偏大或偏小）
⑥旋搖：輕輕旋搖容量瓶，使溶液混合均勻
⑦定容：向容量瓶中加水至距離刻度線1～2厘米處，改用滴
加水至溶液凹液面與刻度線相切．
⑧搖勻：上下顛倒搖勻，使溶液混合均勻
⑨裝瓶貼簽：將配制好的溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中，貼上標(biāo)簽．

【答案】58.5；托盤天平；1000mL容量瓶；偏��；膠頭滴管
【解析】解：①室配制1000mL1mol/LNaCl溶液，需要氯化鈉質(zhì)量m=1mol/L×1L×58.5g=58.5g；所以答案是：58.5；②稱量固體用托盤天平；所以答案是：托盤天平；④配制1000mL1mol/LNaCl溶液，應(yīng)選擇1000mL容量瓶；所以答案是：1000；⑤如果沒有將洗滌液轉(zhuǎn)移人容量瓶，導(dǎo)致部分溶質(zhì)損失，溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小，依據(jù)C= 可知，所配溶液濃度偏小；所以答案是：偏�。虎叨〞r(shí)時(shí)，直接向容量瓶中加入蒸餾水到離刻度線1﹣2cm改用膠頭滴管逐滴滴加到凹液面最低處與刻度線相切；所以答案是：膠頭滴管．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液，需要了解配制物質(zhì)的量濃度溶液時(shí)，先用燒杯加蒸餾水至容量瓶刻度線1cm～2cm后，再改用交投滴管加水至刻度線才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向27.2g Cu和Cu2O的混合物中加入某濃度的稀硝酸0.5L，固體物質(zhì)完全反應(yīng)，生成NO和Cu（NO3）2 ． 在所得溶液中加入1.0molL﹣1的NaOH溶液1.0L，此時(shí)溶液呈中性，金屬銅離子已完全沉淀，沉淀質(zhì)量為39.2g．下列有關(guān)說法不正確的是（ ）
A.Cu與Cu2O的物質(zhì)的量之比為2：1
B.沉淀為氫氧化銅
C.產(chǎn)生的NO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為4.48 L
D.Cu、Cu2O與硝酸恰好完全反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，通入CO2不能析出固體的是

A. Na2SiO3溶液B. NaClO溶液C. 飽和Na2CO3溶液D. Ca(OH)2溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電解原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛應(yīng)用．如圖表示一個(gè)電解池，裝有電解液a；X，Y是兩塊電極板，通過導(dǎo)線與直流電源相連．請回答以下問題：

（1）若X，Y都是惰性電極，a是NaCl溶液，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，同時(shí)在兩邊各滴入幾滴酚酞試液，則：
①Y電極上的電極反應(yīng)式為 ． 在X極附近觀察到的現(xiàn)象是：
檢驗(yàn)Y電極產(chǎn)物的方法是：
②電解總反應(yīng)離子方程式為 ．
（2）若X和Y仍均為惰性電極，a為CuSO 4 溶液，則電解時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
． 通過一段時(shí)間后，向所得溶液中加入16g CuO粉末，恰好恢復(fù)到電解前的濃度和pH，則電解過程中轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為 ．
（3）如要用電解方法精煉粗銅，電解液a選用CuSO4溶液，則
①X電極的材料是
②Y電極的電極反應(yīng)式是（說明：雜質(zhì)發(fā)生的電極反應(yīng)不必寫出）
③假若電路中有0.04摩爾電子通過時(shí)，陰極增重克．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖裝置，A，B中的電極為多孔的惰性電極；C，D為夾在濕的Na2SO4濾紙條中心的鉑夾；電源有a、b兩極．若在A、B中充滿KOH溶液后倒立于KOH溶液的水槽中．切斷K1 ， 閉合K2、K3通直流電，則：①標(biāo)出電源的正、負(fù)極，a為極，b為極．
②在濕的Na2SO4溶液濾紙條中心的KMnO4液滴，有什么現(xiàn)象 ．
③寫出電極反應(yīng)式：
A中 ．
B中 ．
④若電解一段時(shí)間后，A、B中均有氣體包圍電極．此時(shí)切斷K2、K3 ， 閉合K1 ， 則電流表的指針是否移動(dòng)（填是或否） ． 若電流表指針不移動(dòng)說明理由，若指針移動(dòng)也說明理由 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D四種可溶性物質(zhì)，都是由下表中的離子形成的．

陽離子

Ba2+

Ag+

Na+

Cu2+

陰離子

NO3﹣

SO42﹣

OH﹣

CO32﹣

已知每種物質(zhì)中陰陽離子互不重復(fù)．
①若把四種物質(zhì)分別溶解于盛有蒸餾水的四支試管中，只有C溶液呈藍(lán)色．
②若向①的四支試管中分別加鹽酸，B溶液有沉淀產(chǎn)生，D溶液有無色無味的氣體逸出．
（1）根據(jù)①②實(shí)驗(yàn)事實(shí)可推斷它們的化學(xué)式為：A ， B ， C ， D ．
（2）寫出下列反應(yīng)的離子方程式：a．A溶液與C溶液混合：
b．向A溶液中加入NaHSO4溶液至Ba2+恰好沉淀完全： ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Fe、Cu的金屬活動(dòng)性，他們提出了以下兩種方案．請你幫助他們完成有關(guān)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：
方案Ⅰ：有人提出將大小相等的鐵片和銅片，分別同時(shí)放入稀硫酸或稀鹽酸中，觀察產(chǎn)生氣泡的快慢，據(jù)此確定它們的活動(dòng)性．該原理的離子方程式為 ．
方案Ⅱ：有人利用Fe、Cu作電極設(shè)計(jì)成原電池，以確定它們的活動(dòng)性．試在下面的方框內(nèi)畫出原電池裝置圖，標(biāo)出原電池的電極材料和電解質(zhì)溶液，
并寫出電極反應(yīng)式．正極反應(yīng)式：；負(fù)極反應(yīng)式：；
方案Ⅲ：結(jié)合你所學(xué)的知識，幫助他們再設(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證Fe、Cu活動(dòng)性的簡單實(shí)驗(yàn)方案與方案Ⅰ、Ⅱ不能雷同： ， 用離子方程式表示其反應(yīng)原理： ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于氧化還原反應(yīng)下列說法正確的是

A. 被氧化的物質(zhì)是氧化劑

B. 失去電子，化合價(jià)降低的物質(zhì)是還原劑

C. 還原劑被還原，氧化劑被氧化

D. 得到電子，化合價(jià)降低的反應(yīng)物是氧化劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C是單質(zhì)，其中A是金屬，各種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：
根據(jù)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式．乙 ， A ， C ，
（2）寫出下列變化的化學(xué)方程式．甲與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式 ．

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