用銅和硫酸制取硫酸銅,有下列兩種途徑:
①Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+2H2O+SO2
②2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO;CuO+H2SO4(。=CuSO4+H2O
濃硫酸在①中表現(xiàn)出的性質(zhì)為
 
性、
 
性,稀硫酸在②中表現(xiàn)出的性質(zhì)為
 
性.
考點(diǎn):濃硫酸的性質(zhì)
專題:氧族元素
分析:①Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+2H2O+SO2↑中,生成二氧化硫時(shí)S元素的化合價(jià)降低,生成硫酸銅,體現(xiàn)其酸性;
②CuO+H2SO4(。=CuSO4+H2O中,生成硫酸銅,體現(xiàn)酸性.
解答: 解:①Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+2H2O+SO2↑中,生成二氧化硫時(shí)S元素的化合價(jià)降低,則體現(xiàn)濃硫酸的強(qiáng)氧化性,且生成硫酸銅,體現(xiàn)其酸性;
②CuO+H2SO4(。=CuSO4+H2O中,金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水,生成硫酸銅,體現(xiàn)酸性,
故答案為:強(qiáng)氧化;酸;酸.
點(diǎn)評(píng):本題考查濃硫酸的性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握濃硫酸的特性為解答的關(guān)鍵,注意從元素化合價(jià)變化角度及氧化還原反應(yīng)角度分析,明確生成鹽體現(xiàn)其酸性,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

觀察如圖所示的裝置,回答下列問題:
(1)排空氣法收集氣體,若收集CO2氣體,進(jìn)氣口為
 
(填“a”或“b”)
(2)若瓶中裝滿水,可用于收集下列氣體中的
 
(選填編號(hào))
①NO        ②NO2         ③NH3         ④HCl
(3)如果廣口瓶中盛放濃硫酸,可以用作氣體干燥裝置,則該裝置不可以干燥的氣體有
 
(選填編號(hào))
①HCl       ②H2         ③NH3         ④CO.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

目前,從海水中提取的溴占世界溴年生產(chǎn)總量的
1
3
左右.海水中溴主要以NaBr的形式存在,工業(yè)上從海水中提取溴用下列方法:
(1)海水中加入氯水使NaBr氧化,反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)向溶液中鼓入空氣,將Br2吹出,用純堿吸收,反應(yīng)的方程式為
 

(3)將(2)所得溶液用稀H2SO4酸化,使NaBr、NaBrO3轉(zhuǎn)化為單質(zhì)溴,反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)這樣制得的溴中含有少量的Cl2,除去Cl2的方法是
 

(5)若海水里溴含量為0.07%(質(zhì)量分?jǐn)?shù)).則海水中溴化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氧原子表示為 
 
16
8
O,該原子核外電子數(shù)是
 
,中子數(shù)是
 
;氧化鋁是一種較好的耐高溫材料,化學(xué)式是
 
,它既能溶于酸又能溶于強(qiáng)堿溶液,是典型的
 
性氧化物.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C三種短周期元素,它們?cè)拥碾娮訉訑?shù)相同;C-與Ar原子具有相同的電子層結(jié)構(gòu);A原子半徑是所在周期主族元素中最大的;B的氧化物既能與鹽酸反應(yīng)又能與NaOH溶液反應(yīng).請(qǐng)回答;
(1)A、D、C的元素符號(hào)分別是
 
、
 
 

(2)A元素在周期表中的位置是
 

(3)A與C形成的化合物的化學(xué)式是
 
,其電子式是
 

(4)B的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式是
 

(1)A、C最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的溶液相互反應(yīng)的離子方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式中正確的是( 。
A、Cu(OH)2與鹽酸反應(yīng):H++OH-=H2O
B、MgSO4溶液與Ba(OH)2溶液反應(yīng):SO42-+Ba2+=BaSO4
C、CaCl2與Na2CO3溶液反應(yīng):Ca2++CO32-=CaCO3
D、CaCO3與稀鹽酸反應(yīng):CO32-+2H+=H2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或方案錯(cuò)誤的是(  )
A、用水鑒別苯、四氯化碳、酒精三種液體
B、加入足量鐵屑除去FeCl2溶液中的少量FeCl3
C、用激光筆照射稀豆?jié){,檢驗(yàn)其是否為膠體
D、配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí),容量瓶用蒸餾水洗滌后再用待裝溶液潤(rùn)洗

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)氯(Cl)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,推測(cè)氯元素的化學(xué)性質(zhì)( 。
A、非;顫姡菀着c鈉等金屬單質(zhì)反應(yīng)
B、非;顫姡诜磻(yīng)中極易得到電子顯+1價(jià)
C、不太活潑,最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物為HClO
D、很難與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于吸熱反應(yīng)的是(  )
A、鈉與水反應(yīng)
B、鎂帶在空氣中燃燒
C、碳酸鈣高溫分解
D、硝酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

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