1.如圖是常見(jiàn)單質(zhì)、化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知:A為活潑金屬單質(zhì),B、J為無(wú)色、無(wú)味氣體,G為黃綠色氣體單質(zhì),D在通常狀況下為無(wú)色無(wú)味的液體,I為“84”消毒液的有效成分.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出化學(xué)式:FNa2OJCO2KHClO
(2)書(shū)寫(xiě)下列反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子反應(yīng)方程式(是離子反應(yīng)的寫(xiě)離子反應(yīng)方程式)
①A+B:2Na+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Na2O2
②C+J:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
③E+G:2OH-+Cl2=H2O+Cl-+ClO-;
④M+L (過(guò)量):CO32-+2H+=H2O+CO2↑.

分析 G為黃綠色氣體單質(zhì),則G為Cl2,I為“84”消毒液的有效成分,則I為NaClO,E和G反應(yīng)生成H、I、D,D在通常情況下為無(wú)色無(wú)味的液體,則D為H2O,該反應(yīng)應(yīng)為氫氧化鈉與氯氣的反應(yīng),所以可以推斷得,E為NaOH,H為NaCl,A為活潑金屬單質(zhì),B為無(wú)色、無(wú)味氣體,根據(jù)A、B反應(yīng)生成C,C與過(guò)量的水反應(yīng)生成氫氧化鈉和B,則B為O2,A為Na,C為Na2O2,J為無(wú)色、無(wú)味氣體,能與過(guò)氧化鈉反應(yīng),所以J為CO2,M為Na2CO3,氧氣與鈉反應(yīng)生成F為Na2O,D與G反應(yīng)生成K和L,且I和J反應(yīng)生成K,所以K為HClO,L為HCl,氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,符合各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,據(jù)此答題.

解答 解:G為黃綠色氣體單質(zhì),則G為Cl2,I為“84”消毒液的有效成分,則I為NaClO,E和G反應(yīng)生成H、I、D,D在通常情況下為無(wú)色無(wú)味的液體,則D為H2O,該反應(yīng)應(yīng)為氫氧化鈉與氯氣的反應(yīng),所以可以推斷得,E為NaOH,H為NaCl,A為活潑金屬單質(zhì),B為無(wú)色、無(wú)味氣體,根據(jù)A、B反應(yīng)生成C,C與過(guò)量的水反應(yīng)生成氫氧化鈉和B,則B為O2,A為Na,C為Na2O2,J為無(wú)色、無(wú)味氣體,能與過(guò)氧化鈉反應(yīng),所以J為CO2,M為Na2CO3,氧氣與鈉反應(yīng)生成F為Na2O,D與G反應(yīng)生成K和L,且I和J反應(yīng)生成K,所以K為HClO,L為HCl,氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,符合各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,
(1)根據(jù)上面的分析可知,F(xiàn)為Na2O,J為CO2,K為HClO,
故答案為:Na2O;CO2;HClO;
(2)①A+B為鈉與氧氣反應(yīng)生成過(guò)氧化鈉,反應(yīng)的方程式為2Na+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Na2O2
②C+J為過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,反應(yīng)的方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,
③E+G為氫氧化鈉與氯氣反應(yīng)生成次氯酸鈉和氯化鈉,反應(yīng)的離子方程式為2OH-+Cl2=H2O+Cl-+ClO-,
④M+L (過(guò)量)為碳酸鈉與過(guò)量的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,反應(yīng)的離子方程式為CO32-+2H+=H2O+CO2↑,
故答案為:2Na+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Na2O2;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;2OH-+Cl2=H2O+Cl-+ClO-;CO32-+2H+=H2O+CO2↑.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查無(wú)機(jī)框圖物質(zhì)的推斷,側(cè)重考查Na、Cl2及化合物知識(shí),注意根據(jù)物質(zhì)的顏色、性質(zhì)進(jìn)行推斷,解題的關(guān)鍵是根據(jù)各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行推斷,需要學(xué)生熟練掌握元素化合物知識(shí),題目難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如表關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A將盛有CH4與Cl2的集氣瓶放在光亮處一段時(shí)間氣體顏色變淺,瓶?jī)?nèi)壁附有油狀物
B將乙烯在空氣中點(diǎn)燃火焰呈藍(lán)色并伴有黑煙
C向盛有苯的試管中加入幾滴酸性KMnO4溶液,充分振蕩液體分層,溶液紫色褪去
D將蔗糖溶液與稀硫酸混合水浴加熱,取反應(yīng)后的溶液少量,加入幾滴新制的Cu(OH)2懸濁液加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.某同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
混合液ABCDEF
4mol•L-1H2SO4/mL30V1V2V3V4V5
飽和CuSO4溶液/mL00.52.55V620
H2O/mLV7V8V9V10100
(1)上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(2)硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是CuSO4與Zn反應(yīng)產(chǎn)生的Cu與Zn形成Cu、Zn原電池,加快了氫氣產(chǎn)生的速率.
(3)為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一系列實(shí)驗(yàn).將表中所給的混合溶液分別加入到6個(gè)盛有過(guò)量Zn粒的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時(shí)間.
①請(qǐng)完成此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),其中:V1=30,V6=10,V9=17.5.
②反應(yīng)一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)E中的金屬呈紫紅色.
③該同學(xué)最后得出的結(jié)論為:當(dāng)加入少量CuSO4溶液時(shí),生成氫氣的速率會(huì)大大提高.但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過(guò)一定量時(shí),生成氫氣的速率反而會(huì)下降,請(qǐng)分析氫氣生成速率下降的主要原因當(dāng)加入一定量的硫酸銅后,生成的單質(zhì)銅會(huì)沉積在鋅的表面,降低了鋅與溶液的接觸面積.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

9.化合物A的分子式為C9H15OCl,分子中含有一個(gè)六元環(huán)和一個(gè)甲基,環(huán)上只有一個(gè)取代基;F分子中不含甲基:A與其它物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化如圖所示:

(1)A-F的反應(yīng)類型是消去反應(yīng);G中含氧官能團(tuán)的名稱是羧基.
(2)A-C的反應(yīng)方程式是
(3)H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
(4)有的同學(xué)認(rèn)為B中可能沒(méi)有氯原子,你的觀點(diǎn)是同意(填“同意”或“不同意”)’,你的理由在堿性環(huán)境中氯原子可能水解.
(5)某烴的含氧衍生物X符合下列條件的同分異構(gòu)體中,核磁共振氫譜顯示為2組峰的是HCOOC(CH33(寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式);只含有兩個(gè)甲基的同分異構(gòu)體有5種.
①相對(duì)分子質(zhì)量比C少54  ②氧原子數(shù)與C相同  ③能發(fā)生水解反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

16.X、Y、Z、D、E、G六種短周期元素的原子序數(shù)依次遞增.X、Y、D元素的基態(tài)原子中電子層數(shù)與未成對(duì)電子數(shù)均相等;D.E屬于同族元素,G的單質(zhì)和ED2化合物均具有漂白性;R元素的M層全滿,N層只有1個(gè)電子.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(用對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)表示)
(1)R元素在元素周期表分區(qū)中屬于ds區(qū)元素,Y、Z、D三種元素中電負(fù)性由小到大的順序是C<N<O.
(2)X3D+的中心原子雜化軌道類型是sp3,該離子的立體構(gòu)型是三角錐形.
(3)向RED4的水溶液中加入ZX3的水溶液至過(guò)量,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式是Cu2++2NH3•H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+,Cu(OH)2+4NH3•H2O=[Cu(NH34]2++2OH-+4H2O.
(4)向RG2的水溶液通入ED2,產(chǎn)生白色沉淀RG,該反應(yīng)的離子方程式是2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O=2CuCl↓+SO42-+4H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.物質(zhì)在水溶液中可能存在電離平衡、鹽的水解平衡或沉淀溶解平衡,它們都可看做是化學(xué)平衡的一種.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
Ⅰ、已知0.01mol/L的NaHCO3溶液呈堿性.
(1)該溶液中存在著三個(gè)平衡體系,用電離方程式或離子方程式表示:
①HCO3-?H++CO32- ②HCO3-+H2O?H2CO3+OH-③H2O?H++OH-
(2)溶液中共有7種不同的粒子(指分子和離子).
(3)該溶液中的離子濃度由大到小的順序是:c(Na+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+)>c(CO32-).
(4)向該溶液中加入AlCl3溶液,有白色膠狀沉淀生成,同時(shí)產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味并能使澄清石灰水變渾濁的氣體,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:3HCO3-+Al3+═Al(OH)3↓+3CO2↑.
Ⅱ、有鹽酸、硫酸、醋酸三種溶液,試回答:
(1)若三種溶液的濃度均為0.1mol•L-1,其c(H+) 依次為a mol•L-1,b mol•L-1,c mol•L-1,其大小順序?yàn)閎>a>c;中和一定量NaOH溶液生成正鹽時(shí),需上述三種酸的體積依次是V1L、V2L、V3L,其大小關(guān)系為V2>V1=V3
(2)若三種溶液的pH都為2,分別取10mL上述溶液加水稀釋至1000mL,此時(shí)三種溶液的pH1、pH2、pH3之間的關(guān)系為pH1=pH2>pH3(用“<”、“>”或“=”表示,pH1--代表鹽酸、pH2--代表硫酸、pH3--代表醋酸)
Ⅲ、已知含有足量AgCl固體的飽和溶液中存在如下平衡:AgCl(s)═Ag+(aq)+Cl-(aq),且在25℃時(shí),AgCl的Ksp=1.8×10-10.現(xiàn)將足量AgCl固體分別放入下列液體中:①100mL蒸餾水 ②100mL0.3mol/L AgNO3溶液   ③100mL0.1mol/L MgCl2溶液充分?jǐn)嚢韬罄鋮s到25℃時(shí),此時(shí)c(Ag+)由大到小的順序?yàn)棰冖佗郏ㄌ钚蛱?hào)),溶液②中c(Cl-)=6×10-10mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.3.0g甲醛和甲酸甲酯的混合物中含有的原子數(shù)為0.4NA
B.常溫下,1L0.1mol•L-1CuSO4溶液中粒子總數(shù)小于0.2NA
C.1 mol冰醋酸和1 mol乙醇在濃硫酸加熱下充分反應(yīng)生成H2O個(gè)數(shù)為NA
D.5NH4NO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2HNO3+4N2↑+9H2O反應(yīng)中,生成28g N2時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為3NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.“地溝油”是指從泔水中提取的油脂,它也是一種資源,但不能食用,可用于生產(chǎn)燃料油或用于制肥皂
B.媒體曝光的制造問(wèn)題膠囊的工業(yè)明膠的主要成分是蛋白質(zhì)
C.塑化劑DEHP是鄰苯二甲酸(2─乙基己基)二酯,對(duì)人體無(wú)害可用作食品添加劑
D.PM2.5是指大氣中直徑≤2.5×10-6m的顆粒物(氣溶膠),可通過(guò)加水吸收后再用半透膜滲析的方法分離PM2.5微粒與可溶性吸附物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.某同學(xué)對(duì)銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的黑色沉淀進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
Ⅰ.將光亮銅絲插入濃硫酸,加熱;
Ⅱ.待產(chǎn)生大量黑色沉淀和氣體時(shí),抽出銅絲,停止加熱;
Ⅲ.冷卻后,從反應(yīng)后的混合物中分離出黑色沉淀,洗凈、干燥備用.
(1)步驟Ⅱ產(chǎn)生的氣體是SO2
(2)步驟Ⅲ中,“從反應(yīng)后的混合物中分離出黑色沉淀”的操作是將反應(yīng)后的混合物倒入裝有冷水的燒杯中,冷卻后過(guò)濾.
(3)該同學(xué)假設(shè)黑色沉淀是CuO.檢驗(yàn)過(guò)程如下:
查閱文獻(xiàn):檢驗(yàn)微量Cu2+的方法是:向試液中滴加K4[Fe(CN)6]溶液,若產(chǎn)生紅褐色沉淀,證明有Cu2+
①將CuO放入稀硫酸中,一段時(shí)間后,未見(jiàn)明顯現(xiàn)象,再滴加K4[Fe(CN)6]溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀.
②將黑色沉淀放入稀硫酸中,一段時(shí)間后,滴加K4[Fe(CN)6]溶液,未見(jiàn)紅褐色沉淀.
由該檢驗(yàn)過(guò)程所得結(jié)論是黑色沉淀中不含有CuO.
(4)再次假設(shè),黑色沉淀是銅的硫化物.實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn)裝置現(xiàn)象
 1.A試管中黑色沉淀逐漸溶解
2.A試管內(nèi)上方出現(xiàn)紅棕色氣體
3.B試管中出現(xiàn)白色沉淀
①現(xiàn)象2說(shuō)明黑色沉淀具有還原性.
②產(chǎn)生紅棕色氣體的化學(xué)方程式是2NO+O2═2NO2
③能確認(rèn)黑色沉淀中含有S元素的現(xiàn)象是B試管中出現(xiàn)白色沉淀,相應(yīng)的離子方程式是NO2+SO2+Ba2++H2O═BaSO4↓+NO↑+2H+
④為確認(rèn)黑色沉淀是“銅的硫化物”,還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是取冷卻后A裝置試管中的溶液,滴加K4[Fe(CN)6]溶液,若產(chǎn)生紅褐色沉淀,證明有Cu2+,說(shuō)明黑色沉淀是銅的硫化物.
(5)以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,黑色沉淀中存在銅的硫化物.進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)后證明黑色沉淀是CuS與Cu2S的混合物.將黑色沉淀放入濃硫酸中加熱一段時(shí)間后,沉淀溶解,其中CuS溶解的化學(xué)方程式為CuS+4H2SO4(濃)═CuSO4+4SO2↑+4H2O.

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