某化學(xué)興趣小組為了制取并探究氨氣性質(zhì),按下列裝置(部分夾持裝置已略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。[制取氨氣的反應(yīng)原理:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O]
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)利用上述原理,實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用下圖中 發(fā)生裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)B裝置中的干燥劑可選用 (填“堿石灰”或“濃硫酸”)。
(3)用5.35 g NH4Cl固體與足量Ca(OH)2反應(yīng),最多可制得標(biāo)準(zhǔn)狀況下氨氣的體積為 L。(NH4Cl的摩爾質(zhì)量為53.5 g·mol-1)
(4)氣體通過(guò)C、D裝置時(shí),試紙顏色會(huì)發(fā)生變化的是 (填“C”或“D”)。
(5)當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,擠壓E裝置中的膠頭滴管,滴入1~2滴濃鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是 。
(6)F裝置中倒置漏斗的作用 。
【拓展應(yīng)用】
(7)某同學(xué)用氨氣和滴加酚酞的水做噴泉實(shí)驗(yàn),根據(jù)燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生紅色噴泉的現(xiàn)象,說(shuō)明氨氣具有 性質(zhì)(填序號(hào))。
a.還原性 b.極易溶于水 c.與水反應(yīng)生成堿性物質(zhì)
(8)氨氣的用途很廣。如可用氨氣處理二氧化氮: 8NH3 + 6NO2 =7N2 + 12H2O
該反應(yīng)中氨氣體現(xiàn) (填“氧化性”或“還原性”)。
請(qǐng)你列舉出氨氣的另一種用途 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省南京市高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
往蛋白質(zhì)溶液里加入下列物質(zhì)會(huì)產(chǎn)生沉淀,但再加水稀釋,沉淀又會(huì)溶解的是
A.CuSO4 B.(NH4)2SO4 C.H2SO4 D.酒精
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣高二上期中文化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列食物中富含維生素的是( )
A.饅頭 B.汽水
C.甘蔗 D.水果
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣高二上期中理化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
反應(yīng)2A(g)2B(g)+E(g)(正反應(yīng)為吸熱反應(yīng))達(dá)到平衡時(shí),要使正反應(yīng)速率降低,A的濃度增大,應(yīng)采取的措施是( )
A.加壓 B.減壓 C.減少E的濃度 D.降溫
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣高二上期中理化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是( )
A.工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過(guò)程中使用過(guò)量的氧氣,以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率;
B.合成氨工廠通常采用20MPa~50MPa壓強(qiáng),以提高原料的利用率;
C.在實(shí)驗(yàn)室里,可用碳酸鈣粉末和稀硫酸制得二氧化碳?xì)怏w;
D.實(shí)驗(yàn)室用排飽和食鹽水的方法收集氯氣。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省高二上期中文化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
下表是元素周期表的一部分,根據(jù)表中給出的10種元素,回答下列問(wèn)題。
| ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 |
|
|
| C | N | O | F |
|
3 | Na | Mg | Al |
|
| S | Cl | Ar |
(1)非金屬性最強(qiáng)的元素是 ;
(2)化學(xué)性質(zhì)最不活潑的單質(zhì)是 ;
(3)C和O中,原子半徑較大的是 ;
(4)某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,該離子的符號(hào)為__________;
(5)硫有兩種重要氧化物,分別為SO2和 (填化學(xué)式);
(6)H2S和HCl中,熱穩(wěn)定性較強(qiáng)的是 ;
(7)NaOH、Mg(OH)2、Al(OH)3中,堿性最強(qiáng)的是 ;屬于兩性氫氧化物的是 ;
(8)氮的一種氣態(tài)氫化物的分子球棍模型如圖所示,寫出它的化學(xué)式 ,其水溶液顯 (填“酸性”或“堿性”),此氫化物中N元素和H元素的質(zhì)量比m(N)∶m(H)= ;
(相對(duì)原子質(zhì)量:N一14 H—1)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省高二上期中文化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
以下敘述正確的是
A.固體氯化鈉不導(dǎo)電,所以氯化鈉是非電解質(zhì)
B.銅絲能導(dǎo)電,所以銅是電解質(zhì)
C.硫酸溶液能導(dǎo)電,所以H2SO4是電解質(zhì)
D.三氧化硫溶于水能導(dǎo)電,所以三氧化硫是電解質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省高二上期中文化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
為改善空氣質(zhì)量而啟動(dòng)的“藍(lán)天工程”得到了全民的支持。下列措施不利于“藍(lán)天工程”實(shí)施的是
A.推廣使用燃煤脫硫技術(shù),減少SO2污染
B.實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染
C.加快清潔能源的開發(fā)利用
D.加大石油、煤炭的開發(fā)速度,提倡使用化石燃料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省無(wú)錫江陰市四校高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把Na投入CuSO4溶液中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
①生成紅色的物質(zhì) ②生成黑色的物質(zhì) ③有氣體生成 ④熔成小球 ⑤生成藍(lán)色沉淀
A.①③④⑤ B.③④⑤ C.①④ D.①④⑤
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