工業(yè)制硫酸時(shí),利用催化氧化反應(yīng)將SO2轉(zhuǎn)化為SO3是一個(gè)的關(guān)鍵步驟.
(1)某溫度下,SO2(g)+
1
2
O2(g)?SO3(g)△H=-98kJ?mol-1
開(kāi)始時(shí)在100L的密閉容器中加入4.0mol SO2(g)和10.0mol O2(g),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)共放出熱量196kJ,該溫度下平衡常數(shù)K=
 

(2)一定條件下,向一帶活塞的密閉容器中充入2molSO2和1molO2,發(fā)生下列反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),達(dá)到平衡后改變下述條件,SO2、O2、SO3氣體平衡濃度都比原來(lái)增大的是
 
(填字母).
A.保持溫度和容器體積不變,充入2mol SO3
B.保持溫度和容器體積不變,充入2mol N2
C.保持溫度和容器體積不變,充入0.5mol SO2和0.25mol O2
D.保持溫度和容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入1mol SO3
E.升高溫度
(3)某人設(shè)想以如圖所示裝置用電化學(xué)原理生產(chǎn)硫酸,寫出通入SO2的電極的電極反應(yīng)式:
 
.檢驗(yàn)其中產(chǎn)物有SO42-的具體操作為
 

(4)常溫時(shí),BaSO4的Ksp═1.08x10-10.現(xiàn)將等體積的BaCl2溶液與2.0x10-3mol/l的Na2SO4溶液混合.若要生成BaSO4沉淀,BaCl2溶液的最小濃度為
 

(5)下列關(guān)于2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)反應(yīng)的圖象中,正確的是
 

(6)SO2有氧化性又有還原性,還有漂白性.將SO2氣體通入酸性KMnO4中,酸性KMnO4褪色,其中SO2體現(xiàn)出的性質(zhì)是
 
考點(diǎn):化學(xué)平衡常數(shù)的含義,化學(xué)電源新型電池,化學(xué)平衡的影響因素,難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì),二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)利用三段式法計(jì)算平衡濃度,根據(jù)平衡常數(shù)表達(dá)式計(jì)算;
(2)根據(jù)平衡移動(dòng)的方向判斷;
(3)原電池負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),SO2被氧化生成SO42-;SO42-的檢驗(yàn)加入可溶的鋇鹽;
(4)計(jì)算混合后硫酸根的濃度,根據(jù)Ksp(BaSO4)=c(Ba2+)?c(SO42-)計(jì)算硫酸根沉淀時(shí)溶液中c(Ba2+),原氯化鋇溶液為此時(shí)鋇離子濃度的2倍,注意溶液混合后各種物質(zhì)的濃度降為原來(lái)的一半;
(5)升高溫度,加快反應(yīng)速率到達(dá)平均的時(shí)間縮短,逆反應(yīng)速率增大更多,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),三氧化硫的含量降低;增大壓強(qiáng),加快反應(yīng)速率到達(dá)平均的時(shí)間縮短,正反應(yīng)速率增大更多,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),三氧化硫的含量增大,據(jù)此結(jié)合圖象判斷;
(6)根據(jù)化合價(jià)的升降來(lái)確定電子的轉(zhuǎn)移個(gè)數(shù)從而確定氧化劑和還原劑.
解答: 解:(1)SO2(g)+
1
2
O2(g)?SO3(g);△H=-98kJ?mol-1,在100L的密閉容器中加入4.0mol SO2(g)和10.0molO2(g),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)共放出熱量196kJ,則消耗SO2 2mol,
     SO2(g)+
1
2
O2(g)?SO3(g);△H=-98kJ?mol-1,
起始 4.0mol         10.0mol      0
轉(zhuǎn)化 2.0mol         1.0mol      2mol
平衡 2.0mol         9.0mol      2mol
則平衡時(shí):c(SO2)=0.02mol/L,c(O2)=0.09mol/L,c(SO3)=0.02mol/L,
所以k=
0.02
0.02×
0.09
=3.33,故答案為:3.33;
(2)A.保持溫度和容器體積不變,充入2mol SO3,平衡向逆反應(yīng)分析移動(dòng),則SO2、O2、SO3氣體平衡濃度都比原來(lái)增大,故A正確;
B.保持溫度和容器體積不變,充入2mol N2,對(duì)平衡移動(dòng)沒(méi)有影響,各物質(zhì)的濃度不變,故B錯(cuò)誤;
C.保持溫度和容器體積不變,充入0.5mol SO2和0.25mol O2,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則SO2、O2、SO3氣體平衡濃度都比原來(lái)增大,故C正確;
D.保持溫度和容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入1mol SO3,處于等效平衡狀態(tài),濃度不變,故D錯(cuò)誤;
E.升高溫度,平衡向逆反應(yīng)分析移動(dòng),SO3的濃度減小,故E錯(cuò)誤;
故答案為:A、C;
(3)原電池負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),SO2被氧化生成SO42-,負(fù)極電極反應(yīng)式為SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+,SO42-的檢驗(yàn)取少量溶液于試管中加入鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,再加入BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀說(shuō)明溶液中含SO42-
故答案為:SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+;取少量溶液于試管中加入鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,再加入BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀說(shuō)明溶液中含SO42-;
(4)等體積混合后,c(SO42-)=
1
2
×2.0×10-3mol/L=1.0×10-3mol/L,故BaSO4沉淀所需Ba2+離子的最小濃度為c(Ba2+)=
1.08×10-10
10-3
mol/L=1.08×10-7mol/L,故原BaCl2溶液的濃度為2×1.08×10-7mol/L=2.16×10-7mol/L,故答案為:2.16×10-7mol/L;  
(5)A.升高溫度,逆反應(yīng)速率增大更多,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),圖象與實(shí)際符合,故A正確;
B.升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),三氧化硫的含量降低,圖象與實(shí)際符合,故B正確;
C.升高溫度,加快反應(yīng)速率到達(dá)平均的時(shí)間縮短,逆反應(yīng)速率增大更多,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),三氧化硫的含量降低,圖象與實(shí)際不符,故C錯(cuò)誤;
D.增大壓強(qiáng),加快反應(yīng)速率到達(dá)平均的時(shí)間縮短,正反應(yīng)速率增大更多,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),三氧化硫的含量增大,圖象與實(shí)際符合,故D正確;
故答案為:ABD;
(6)最高價(jià)元素只有氧化性,最低價(jià)元素只有還原性,中間價(jià)態(tài)的元素既有氧化性又有還原性;將SO2氣體通入酸性KMnO4中,酸性KMnO4褪色,高錳酸鉀中錳元素是最高價(jià)具有氧化性,二氧化硫具有還原性,故答案為:還原性.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平衡狀態(tài)的判斷、溶度積常數(shù)的有關(guān)計(jì)算、電化學(xué)知識(shí),等知識(shí)點(diǎn),難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班學(xué)生利用0.100mol?L-1的鹽酸和0.100mol?L-1NaOH溶液反應(yīng)測(cè)定酸堿滴定曲線.甲、乙、丙三組同學(xué)錐形瓶中的溶液所取體積均為20.00mL,且所用的試劑完全相同,根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)繪制的曲線分別如圖中a、b、c所示:下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、甲組同學(xué)滴定時(shí)選用的滴定管為酸式滴定管
B、乙和丙兩組同學(xué)的操作上都存在著失誤
C、乙組同學(xué)操作上的不足之處是在滴定終點(diǎn)附近測(cè)試和記錄pH的間隔太大
D、造成丙組同學(xué)的曲線與甲組同學(xué)不同的原因可能是用待裝液潤(rùn)洗錐形瓶

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在研究前18號(hào)元素時(shí)發(fā)現(xiàn),可以將它們排成如圖所示的“蝸牛”形狀,圖中每個(gè)“?”代表一種元素,其中O點(diǎn)代表氫元素.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A、離O點(diǎn)越遠(yuǎn)的元素原子半徑越大
B、虛線相連的元素處于同一族,A元素位于元素周期表ⅥA族
C、B元素是圖中金屬性最強(qiáng)的元素
D、B、C最高價(jià)氧化物的水化物可以相互反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向100mL0.1mol/L的氫氧化鈉溶液中緩慢通入一定量的CO2氣體,下列有關(guān)反應(yīng)后的溶液說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、該溶液中一定存在:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+2c(CO32-
B、該溶液中可能存在:c(H+)+c(H2CO3)=c(OH-)+c(CO32-
C、向該溶液中滴入少量稀鹽酸,一定會(huì)產(chǎn)生氣泡
D、向該溶液中滴入少量Ca(OH)2溶液,一定會(huì)有白色沉淀產(chǎn)生

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將100g CaCO3與一定量SiO2在高溫下充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體在標(biāo)況下的體積為( 。
A、22.4㎡
B、22.4L
C、11.2L
D、2.24L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Mg能在CO2中燃燒,Na比Mg更活潑,那么Na能在CO2中燃燒嗎?某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行探究.

(1)該裝置B中飽和碳酸氫鈉溶液的作用是
 

裝置C中濃硫酸的作用是
 

(2)從試劑瓶中取出的金屬鈉,必須經(jīng)過(guò)必要的操作,方可進(jìn)行后續(xù)的實(shí)驗(yàn),該必要的操作是
 

(3)放進(jìn)玻璃管中的金屬鈉在加熱之前,必須先打開(kāi)活塞,通入CO2,這樣操作的原因是
 

(4)用酒精燈給玻璃管加熱,Na在充滿CO2氣體的玻璃管里劇烈地燃燒,產(chǎn)生大量的白煙.玻璃管冷卻后,只有兩種物質(zhì),在玻璃管壁上附著一層白色物質(zhì),玻璃管中有黑色物質(zhì)生成.將玻璃管內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)移至燒杯中,加水,白色物質(zhì)溶解于水,黑色物質(zhì)不溶.過(guò)濾,得到澄清的濾液.往濾液中加CaCl2溶液,溶液變白色渾濁;再滴入稀鹽酸,溶液中有氣泡出現(xiàn),則此小組所做Na在CO2中燃燒實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1.15g金屬鈉跟水反應(yīng)后,得到100mL溶液,試計(jì)算:(已知方程式2Na+2H2O=2NaOH+H2↑)
(1)生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是多少毫升?
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖所示裝置,回答下列問(wèn)題鹽橋中陰離子移向
 
溶液,正極電極反應(yīng)式為
 
,該裝置中發(fā)生的總反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)氨氣若在純氧中燃燒,則發(fā)生反應(yīng)為4NH3+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2N2+6H2O,科學(xué)家利用此原理,設(shè)計(jì)成氨氣-氧氣燃料電池,則通入氨氣的電極是
 
(填“正極”或“負(fù)極”);堿性條件下,該電極發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用以下裝置研究電化學(xué)的問(wèn)題.甲裝置是由銅、鋅和稀硫酸組成的原電池,其中正極材料是
 
,電池的總反應(yīng)式用離子方程式表示為
 
.當(dāng)導(dǎo)線中有1mol電子通過(guò)時(shí),理論上兩極的變化是
 
(填序號(hào)).

A.鋅片溶解了32.5g            B.鋅片增重32.5g
C.銅片上析出1g H2            D.銅片上析1molH2

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同步練習(xí)冊(cè)答案