A. | 鈉保存在石蠟油或煤油中 | |
B. | 氯水保存在棕色的試劑瓶中 | |
C. | 保存FeCl2溶液需加入少量鐵粉 | |
D. | 盛裝NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞 |
分析 A.鈉能與空氣中的水和氧氣發(fā)生還原反應(yīng)反應(yīng);
B.氯水見(jiàn)光會(huì)分解,發(fā)生氧化還原反應(yīng);
C.FeCl2容易被空氣中的氧氣所氧化,發(fā)生氧化還原反應(yīng);
D.二氧化硅能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成黏性的硅酸鈉溶液,發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
解答 解:A.鈉能與空氣中的水和氧氣發(fā)生還原反應(yīng)反應(yīng),故鈉保存在石蠟油或煤油中,故A正確;
B.氯水見(jiàn)光會(huì)分解,發(fā)生氧化還原反應(yīng),故氯水保存在棕色的試劑瓶中,故B正確;
C.FeCl2容易被空氣中的氧氣所氧化,發(fā)生氧化還原反應(yīng),故保存FeCl2溶液需加入少量鐵粉,故C正確;
D.二氧化硅能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成黏性的硅酸鈉溶液,發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故D錯(cuò)誤,
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)試劑的存放,題目難度不大,需要掌握常見(jiàn)試劑的保存方法,關(guān)鍵是掌握試劑的性質(zhì),關(guān)鍵化學(xué)性質(zhì)選擇保存方法,試題基礎(chǔ)性強(qiáng),側(cè)重對(duì)學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力的培養(yǎng).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 前5min反應(yīng)的平均速率v(NO)=0.24mol•(L•min)-1 | |
B. | T℃時(shí)反應(yīng)①的化學(xué)平衡常數(shù)K=0.36 | |
C. | 10min時(shí)改變反應(yīng)條件可能是降低溫度 | |
D. | 若起始時(shí)向該容器中充入1.6mol NO2和4.0mol N2O4,T℃達(dá)到平衡時(shí),NO2的物質(zhì)的量濃度與圖中5~10min的不同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)、放熱反應(yīng) | |
B. | 該反應(yīng)瞬間能產(chǎn)生大量高溫氣體,推動(dòng)飛船飛行 | |
C. | 該反應(yīng)把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎蛣?dòng)能 | |
D. | 該反應(yīng)反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | A | B | C | D |
物質(zhì) | CaCl2 | H2O2 | AlCl3 | NH4Cl |
所含化學(xué)鍵類型 | 離子鍵、共價(jià)鍵 | 共價(jià)鍵 | 離子鍵 | 離子鍵、共價(jià)鍵 |
所屬化合物類型 | 離子化合物 | 共價(jià)化合物 | 離子化合物 | 共價(jià)化合物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙酸乙酯(乙酸):加飽和Na2CO3溶液,充分振蕩?kù)o置后,分液 | |
B. | 乙醇(水):加入新制生石灰,蒸餾 | |
C. | 溴苯(溴):加入NaOH溶液,充分振蕩?kù)o置后,分液 | |
D. | 苯(苯酚):加濃溴水,靜置后,過(guò)濾 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 取濾渣加入稀氨水中,不能溶解 | |
B. | 取濾渣加入NaOH溶液中,能溶解 | |
C. | 取濾渣加入稀鹽酸中,能溶解 | |
D. | 將濾渣平分成兩等份,分別加入NaOH溶液和稀鹽酸中,均能溶解 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a>b>c | B. | b>a>c | C. | a=b+m+n | D. | a=c-n-m |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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