5．下列試劑保存的方法中不是從氧化還原反應(yīng)角度考慮的是（　�。�
A．鈉保存在石蠟油或煤油中
B．氯水保存在棕色的試劑瓶中
C．保存FeCl2溶液需加入少量鐵粉
D．盛裝NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞

分析 A．鈉能與空氣中的水和氧氣發(fā)生還原反應(yīng)反應(yīng)；
B．氯水見(jiàn)光會(huì)分解，發(fā)生氧化還原反應(yīng)；
C．FeCl2容易被空氣中的氧氣所氧化，發(fā)生氧化還原反應(yīng)；
D．二氧化硅能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成黏性的硅酸鈉溶液，發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．

解答 解：A．鈉能與空氣中的水和氧氣發(fā)生還原反應(yīng)反應(yīng)，故鈉保存在石蠟油或煤油中，故A正確；
B．氯水見(jiàn)光會(huì)分解，發(fā)生氧化還原反應(yīng)，故氯水保存在棕色的試劑瓶中，故B正確；
C．FeCl2容易被空氣中的氧氣所氧化，發(fā)生氧化還原反應(yīng)，故保存FeCl2溶液需加入少量鐵粉，故C正確；
D．二氧化硅能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成黏性的硅酸鈉溶液，發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故D錯(cuò)誤，
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)試劑的存放，題目難度不大，需要掌握常見(jiàn)試劑的保存方法，關(guān)鍵是掌握試劑的性質(zhì)，關(guān)鍵化學(xué)性質(zhì)選擇保存方法，試題基礎(chǔ)性強(qiáng)，側(cè)重對(duì)學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力的培養(yǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．向容積固定為2L的密閉容器中充入9.6molNO和4.8molO2，發(fā)生如下反應(yīng)：
①2NO（g）+O2（g）?2NO2（g）△H＜0
②2NO2（g）?N2O4（g）△H＜0．
測(cè)得NO2和N2O4的濃度變化如圖所示，0～10min維持容器溫度為T(mén)℃，10min時(shí)改變某反應(yīng)條件，一段時(shí)間后再次平衡．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．前5min反應(yīng)的平均速率v（NO）=0.24mol•（L•min）-1
B．T℃時(shí)反應(yīng)①的化學(xué)平衡常數(shù)K=0.36
C．10min時(shí)改變反應(yīng)條件可能是降低溫度
D．若起始時(shí)向該容器中充入1.6mol NO2和4.0mol N2O4，T℃達(dá)到平衡時(shí)，NO2的物質(zhì)的量濃度與圖中5～10min的不同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．我國(guó)發(fā)射的“神州”五號(hào)載入飛船的燃料是鋁粉與高氯酸銨的混合物．點(diǎn)燃時(shí)，鋁粉氧化放熱引發(fā)高氯酸銨反應(yīng)：2NH4ClO4═N2↑+4H2O+Cl2↑+2O2↑△H＜0．關(guān)于該反應(yīng)的敘述不正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)、放熱反應(yīng)
B．該反應(yīng)瞬間能產(chǎn)生大量高溫氣體，推動(dòng)飛船飛行
C．該反應(yīng)把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎蛣?dòng)能
D．該反應(yīng)反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如表物質(zhì)與其所含化學(xué)鍵類型、所屬化合物類型完全正確的一組是（　�。�
選項(xiàng)ABCD
物質(zhì)CaCl2     H2O2     AlCl3    NH4Cl
所含化學(xué)鍵類型離子鍵、共價(jià)鍵    共價(jià)鍵   離子鍵離子鍵、共價(jià)鍵
所屬化合物類型離子化合物  共價(jià)化合物  離子化合物  共價(jià)化合物
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．利用分液漏斗可以分離的一組混合物是（　　）
A．溴和四氯化碳B．乙醇和乙酸C．硝基苯和水D．溴苯和苯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．欲除去下列物質(zhì)中混入的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），不能達(dá)到目的是（　　）
A．乙酸乙酯（乙酸）：加飽和Na2CO3溶液，充分振蕩?kù)o置后，分液
B．乙醇（水）：加入新制生石灰，蒸餾
C．溴苯（溴）：加入NaOH溶液，充分振蕩?kù)o置后，分液
D．苯（苯酚）：加濃溴水，靜置后，過(guò)濾

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．檢驗(yàn)?zāi)逞栏嘀胁蝗苡谒某煞质欠窈蠥l（OH）3，可采用的方法是（　　）
A．取濾渣加入稀氨水中，不能溶解
B．取濾渣加入NaOH溶液中，能溶解
C．取濾渣加入稀鹽酸中，能溶解
D．將濾渣平分成兩等份，分別加入NaOH溶液和稀鹽酸中，均能溶解

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．A、B、C三種元素的原子序數(shù)依次為a、b、c，它們的離子An+、Bm-、Cn-具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，且n＜m，則下列關(guān)系正確的是（　�。�
A．a＞b＞cB．b＞a＞cC．a=b+m+nD．a=c-n-m

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．鄰苯二甲酸二乙酯（）是一種重要的工業(yè)塑化劑，其合成路線很多，下圖就是其中的一種合成方法：

已知以下信息：
①有機(jī)化合物A可用來(lái)催熟水果．
②機(jī)化合物C的核磁共振氫譜顯示其有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子．
③
（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH2=CH2，B的名稱為乙醇．
（2）反應(yīng)Ⅱ的試劑是NaOH水溶液，該反應(yīng)類型為取代反應(yīng) 或水解反應(yīng)．
（3）C生成D的化學(xué)方程式為+2Cl2$\stackrel{光照}{→}$+2HCl．
（4）G和B的化學(xué)方程式為．
（5）在G的同分異構(gòu)體中，
a．能與新制的Cu（OH）2懸濁液在加熱條件下反應(yīng)生成磚紅色沉淀
b．能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳
c．能使FeCl3溶液顯色
滿足上述三個(gè)條件的同分異構(gòu)體有10種，寫(xiě)出符合上述條件的物質(zhì)可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式（只寫(xiě)三種）、、等，所有這些同分異構(gòu)體中，有6種化學(xué)環(huán)境的氫原子．

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