某興趣小組用銅片、鋁片和番茄（或橘子、白醋）等生活中的材料制作的簡易電池如圖所示，下列敘述正確的是（　�。�
A、鋁電極是該電池的負極
B、電流由銅片通過導線流向鋁片
C、一段時間后，銅片質(zhì)量會變小
D、該電池將電能轉(zhuǎn)化為了化學能
考點：原電池和電解池的工作原理
專題：電化學專題
分析：該裝置能自發(fā)的進行氧化還原反應，屬于原電池，Al易失電子作負極、Cu作正極，電流從正極沿導線流向負極，據(jù)此分析解答．
解答： 解：A．Al易失電子作負極，故A正確；
B．Al易失電子作負極、Cu作正極，電流從正極銅片沿導線流向負極鋁片，故B正確；
C．正極上銅不參加反應，所以銅片質(zhì)量不變，故C錯誤；
D．該裝置是將化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，屬于原電池，故D錯誤；
故選AB．
點評：本題考查了原電池原理，明確原電池和電解池區(qū)別是解本題關鍵，再結(jié)合失電子難易程度確定正負極，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

以下實驗操作錯誤的是（　　）
A、應將濃硝酸存放在棕色玻璃瓶中
B、用托盤天平稱量固體的質(zhì)量時，砝碼放在右盤
C、在盛有液溴的試劑瓶里加些水，以防溴揮發(fā)
D、少量金屬鈉保存在水中

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，既能與鹽酸反應，又能與氫氧化鈉溶液反應的是（　�。�
A、Mg（OH）2
B、Al（OH）3
C、SiO2
D、SO2

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科目：高中化學 來源： 題型：

相關城市空氣污染的首要污染物是（　�。�
A、二氧化硫B、二氧化氮
C、二氧化碳D、可吸入顆粒物

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科目：高中化學 來源： 題型：

某恒溫密閉容器中，可逆反應A（s）?B+C（g）△H=+Q kJ/mol（Q＞0）達到平衡．縮小容器體積，重新達到平衡，C的濃度比原平衡的濃度大．以下分析正確的是（　�。�
A、產(chǎn)物B的狀態(tài)只能為固態(tài)或液態(tài)
B、平衡時，單位時間內(nèi)n（A）消耗﹕n（C）消耗=1﹕1
C、保持體積不變，向平衡體系中加入B，平衡不可能向逆反應方向移動
D、若開始時向容器中加入1mol B和1mol C，達到平衡時放出熱量QkJ

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科目：高中化學 來源： 題型：

某同學在研究前18號元素時發(fā)現(xiàn)，可以將它們排成如圖所示的蝸牛形狀，圖中每個點代表-種元素，其中O點代表氫元素．下列說法中正確的是（　�。�
A、離0點越遠的元素原子半徑越大
B、虛線相連的元素處于同一族
C、B、C最高價氧化物的水化物不能相互反應
D、A、B組成的化合物中不可能含有共價鍵

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、標準狀況下11.2L CCl4和11.2L CO2分子數(shù)相同
B、CH4的摩爾質(zhì)量為16g
C、3.01×1023個SO2分子的質(zhì)量為32g
D、標準狀況下，1mol任何物質(zhì)體積均為22.4L

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科目：高中化學 來源： 題型：

下表為元素周期表的一部分，a、b、c…為部分元素．回答下列問題：

（1）請寫出d在元素周期表中的位置
 
；
（2）請寫出上述元素k的核外電子排布式
 
；
（3）b、e、j三種元素的電負性由大到小的順序
 
（寫元素符號）；此三種元素的第一電離能由大到小的順序
 
（寫元素符號）；
（4）g、e兩種元素的最高價氧化物對應的水合物的化學性質(zhì)相似，請寫出e元素最高價氧化物對應的水化物與a、c、h三種元素形成的化合物反應的離子方程式
 
；
（5）j、k、l三種元素之間能以原子個數(shù)比1：1兩兩形成互化物，這些互化物的性質(zhì)類似于這些元素單質(zhì)的性質(zhì)．請寫出k、l的互化物的電子式
 
，它是由
 
鍵形成的
 
化合物（填“離子”或“共價”）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖是元素周期表的一部分，其中每個數(shù)字編號代表對應的一種元素．請按要求回答下列問題：

（1）畫出元素②的原子結(jié)構示意圖
 
．
（2）屬于稀有氣體的元素編號是
 
，可作半導體材料的元素編號是
 
．
（3）③、⑦兩種元素相比較，非金屬性強的是
 
（填元素符號）．
（4）元素④的單質(zhì)與元素⑤的單質(zhì)反應可生成兩種化合物，化學式分別是
 
，
 
．

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