5.常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A.$\frac{{K}_{w}}{c({H}^{+})}$=0.1的溶液中:Na+、K+、SiO32-、SO32-
B.pH=1的溶液中:K+、Al3+、SO42-、F-
C.與鎂反應(yīng)生成氫氣的溶液中:Na+、Ba2+、NO3-、Cl-
D.0.1mol/L的NaHCO3溶液中:NH4+、Mg2+、Br-、AlO2-

分析 A.$\frac{{K}_{w}}{c({H}^{+})}$=0.1的溶液,顯堿性;
B.pH=1的溶液,顯酸性;
C.與鎂反應(yīng)生成氫氣的溶液,顯酸性;
D.AlO2-促進(jìn)HCO3-的電離.

解答 解:A.$\frac{{K}_{w}}{c({H}^{+})}$=0.1的溶液,顯堿性,該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,故A正確;
B.pH=1的溶液,顯酸性,不能大量存在F-,故B錯(cuò)誤;
C.與鎂反應(yīng)生成氫氣的溶液,顯酸性,若存在NO3-與Mg發(fā)生氧化還原反應(yīng)不生成氫氣,故C錯(cuò)誤;
D.AlO2-促進(jìn)HCO3-的電離生成氫氧化鋁沉淀,不能大量共存,故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子的共存,為高頻考點(diǎn),把握習(xí)題中的信息及常見(jiàn)離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)的離子共存,選項(xiàng)D為解答的易錯(cuò)點(diǎn),題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列用水就能鑒別的一組物質(zhì)是(  )
A.苯、己烷、四氯化碳B.乙酸、乙醇、四氯化碳
C.苯、乙醇、四氯化碳D.苯、乙醇、乙酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.為了提純下列物質(zhì)括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì) 有關(guān)除雜試劑和分離方法的選擇均正確的是( 。
 選項(xiàng)被提純的物質(zhì) 除雜試劑 分離方法
 A 溴苯(溴) 水 分液
 B 乙醇(乙酸) NaOH溶液 分液
 C 甲烷(乙烯) KMnO4酸性溶液 洗氣
 D 苯(苯酚) NaOH溶液 分液
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.某有機(jī)物含有C、H、O三種元素,其蒸氣密度是相同條件下CH4密度的3.625倍,把1.16g該有機(jī)物在O2中充分燃燒,將生成物通過(guò)足量堿石灰,堿石灰增重3.72g,又知生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量之比為1:1.該有機(jī)物可以使溴水褪色,能和金屬鈉發(fā)生反應(yīng)生成H2,又知-OH不能直接連在C=C上.求:
(1)該有機(jī)物的摩爾質(zhì)量
(2)該有機(jī)物的分子式
(3)該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在氯化鈉的晶體中,下列敘述中,不正確的是( 。
A.鈉離子與氯離子F之間存在互相吸引又互相排斥的相互作用
B.不存在氯化鈉的分子
C.每個(gè)鈉離子同時(shí)吸引6個(gè)氯離子,每個(gè)氯離子同時(shí)吸引6個(gè)鈉離子
D.在一個(gè)鈉離子周圍距離相等,并且最接近的鈉離子共有6個(gè)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.化學(xué)與生產(chǎn)、生活、環(huán)境等密切相關(guān),下列關(guān)于消毒的說(shuō)法正確的是( 。
A.醫(yī)用酒精消毒的原理是將病毒氧化達(dá)到消毒目的
B.加熱消毒是因?yàn)楦邷叵碌鞍踪|(zhì)發(fā)生了變性
C.自來(lái)水凈化過(guò)程中加入明礬的作用是消毒殺菌
D.使用84消毒液(有效成分次氯酸鈉)時(shí)通入CO2或SO2均可增強(qiáng)消毒效果

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某細(xì)菌中的水解產(chǎn)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下,下列有關(guān)該有機(jī)物的敘述正確的是( 。
A.A的分子式為C12H15O5N2
B.通常用酒精梢滅該細(xì)菌,其原理是酒精使細(xì)菌中的蛋白質(zhì)水解而失去生理活性
C.A的水解產(chǎn)物中一定含有醇類
D.1 mol A最多可以與1 L 4mol•L-1的Na0H溶液完全反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.兩個(gè)化學(xué)興趣小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng):第一組:為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),
(1)稱取鐵釘(碳素鋼)12.0g放入30.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y.
①甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+.若要確認(rèn)其中是否含有Fe2+,應(yīng)選擇加入的試劑為d(選填序號(hào)).
a.KSCN溶液和氯水  b.鐵粉和KSCN溶液   c.濃氨水   d.酸性KMnO4溶液
②乙同學(xué)取672mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng):
SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得到干燥固體4.66g.據(jù)此推知?dú)怏wY 中SO2的體積分?jǐn)?shù)為66.7%.
分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含量有H2和CO2氣體.為此設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)裝置(圖中夾持儀器省略).
(2)寫出產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式C+2H2SO4(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CO2↑+2SO2↑+2H2O.
(3)裝置A中試劑的作用是除去混合氣體中的SO2,反應(yīng)的離子方程式5SO2+2MnO4-+2H2O=5SO42-+2Mn2++4H+
(4)如果氣體Y中含有H2,預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是E中黑色固體變紅色,F(xiàn)中無(wú)水硫酸銅由白色變藍(lán)色.
(5)簡(jiǎn)述確認(rèn)氣體Y中含有CO2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象B中品紅溶液不褪色,C中石灰水變渾濁.
第二組:擬用下列裝置定量分析空氣中SO2的含量:

注:氣體流速管是用來(lái)測(cè)量單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)氣體的體積的裝置
(6)KMnO4溶液中導(dǎo)管末端做成球狀多孔結(jié)構(gòu)的作是增大接觸面積,有利于SO2的充分吸收.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.提出元素周期律并繪制了第一個(gè)元素周期表的科學(xué)家是( 。
A.侯德榜B.門捷列夫C.阿伏加德羅D.道爾頓

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同步練習(xí)冊(cè)答案