常溫時(shí)向某溶液中滴入石蕊試液,溶液呈藍(lán)色,其中可能大量共存的離子是( 。
A、Fe3+、Na+、Cl-、SO42-
B、S2-、Na+、Cl-、ClO-
C、Al3+、K+、SO32-、S2-
D、Ag(NH32+、K+、Cl-、OH-
考點(diǎn):離子共存問題
專題:離子反應(yīng)專題
分析:向某溶液中滴入石蕊試液,溶液呈藍(lán)色,則溶液顯堿性,根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水、弱電解質(zhì)等,不能發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能相互促進(jìn)水解等,則離子大量共存,以此來解答.
解答: 解:向某溶液中滴入石蕊試液,溶液呈藍(lán)色,則溶液顯堿性,
A.Fe3+、OH-結(jié)合生成沉淀,不能大量共存,故A不選;
B.S2-、ClO-發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能大量共存,故B不選;
C.Al3+分別與SO32-、S2-相互促進(jìn)水解,且Al3+、OH-結(jié)合生成沉淀,不能大量共存,故C不選;
D.堿性溶液中該組離子之間不反應(yīng),能大量共存,故D選;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子的共存,為高頻考點(diǎn),把握習(xí)題中的信息及常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)及水解反應(yīng)的離子共存考查,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲醇、氧氣和強(qiáng)堿溶液做電解質(zhì)的手機(jī)電池中的反應(yīng)為:2CH3OH+3O2+4OH-
放電
充電
2CO32-+6H2O,有關(guān)說法正確的是( 。
A、放電時(shí),CH3OH參與反應(yīng)的電極為正極
B、放電時(shí),負(fù)極電極反應(yīng):CH3OH+8OH--6e-=CO32-+6H2O
C、通入11.2LO2完全反應(yīng)有1mol電子轉(zhuǎn)移
D、充電時(shí)電解質(zhì)溶液的pH逐漸減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鋰-磷酸氧銅電池正極的活性物質(zhì)是Cu4O(PO42,可通過下列反應(yīng)制備:

2Na3PO4+4CuSO4+2NH3?H2O═Cu4O(PO42↓+3Na2SO4+(NH42SO4+H2O
(1)寫出基態(tài)Cu2+的核外電子排布式
 
,上述方程式中涉及到的N、O元素第一電離能由小到大的順序?yàn)?div id="phqzzdn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)PO43-的空間構(gòu)型是
 

(3)與NH3互為等電子體的分子、離子有
 
 
(各舉一例).
(4)氨基乙酸銅的分子結(jié)構(gòu)如圖1,碳原子的雜化方式為
 

(5)在硫酸銅溶液中加入過量KCN,生成配合物[Cu(CN)4]2-,則1mol[Cu(CN)4]2-中含有的?鍵的數(shù)目為
 

(6)Cu元素與H元素可形成一種紅色化合物,其晶體結(jié)構(gòu)單元如圖2所示.則該化合物的化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2011年是國(guó)際化學(xué)年.中國(guó)的宣傳口號(hào)是“化學(xué)--我們的生活.我們的未來”.下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A、大量排放SO2、NO2或CO2都會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成
B、利用太陽能、潮汐能、風(fēng)力發(fā)電,以獲取清潔能源
C、采用納米二氧化鈦光觸媒技術(shù).將汽車尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)化為無害氣體
D、在家用燃煤中加人適量的生石灰能有效減少二氧化硫的排放量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組需要1mol﹒L-1的稀硫酸200ml與鋅反應(yīng)來制備氫氣,而實(shí)驗(yàn)室只有10mol﹒L-1硫酸,需要用量筒量取多少ml該硫酸?至少需要含鋅80%的粗鋅多少克?制備的氫氣用500ml的集氣瓶收集需要幾個(gè)?(已知該條件下氣體摩爾體積為23L﹒mol -1,生成的氫氣全部收集)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

比較1molN2和1molNO的下列物理量:①質(zhì)量 ②分子總數(shù) ③原子總數(shù) ④體積,其中一定相等的是(  )
A、①B、②③
C、①②③D、①②③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由O2、CO2、SO2組成的混合氣體在同溫同壓下與N2O的密度相同,則該混合氣體中O2、CO2、SO2的分子數(shù)之比為( 。
A、8:5:3
B、10:5:6
C、5:4:6
D、8:3:7

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向平衡體系2NO+O2?2NO2中通入18O組成的氧氣,重新達(dá)到平衡后,18O存在于( 。
A、僅在O2
B、僅在NO2
C、僅在NO中
D、存在于NO、O2、NO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“綠色化學(xué)”對(duì)化學(xué)反應(yīng)提出了“原子經(jīng)濟(jì)性”(即節(jié)約原子)的新概念,理想的原子經(jīng)濟(jì)性反應(yīng)是原料分子中原子全部轉(zhuǎn)化在所要得到的產(chǎn)物中,不產(chǎn)生副反應(yīng),實(shí)現(xiàn)零排放.下列反應(yīng)可能符合這一要求的是( 。
①取代反應(yīng)  ②化合反應(yīng)  ③消去反應(yīng)  ④加成反應(yīng)  ⑤加聚反應(yīng).
A、①③⑤B、②④⑤
C、①②③D、②③④⑤

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