A. | 69 | B. | 68 | C. | 70 | D. | 71 |
分析 本題可用數(shù)學(xué)中的排列組合方法進(jìn)行分類討論解答,思路是將H、F、Cl、Br、I五種元素放入C的四個位置(正四面體的四個頂點),分類討論.
解答 解:將H、F、Cl、Br、I五種元素放入C的四個位置(正四面體的四個頂點),分類討論:
①XA4型:${C}_{5}^{1}$-1=4(四個位置上為同一種鹵素原子)
②XA3B型:${C}_{5}^{1}$${C}_{4}^{1}$=20(從五種元素中選出A,5種可能;剩下四種元素中選出B,4種可能,共5×4=20種)
③XA2B2型:${C}_{5}^{2}$=10(同②,但選出的A、B互換位置是重復(fù)的,應(yīng)除2)
④XA2BC型:${C}_{5}^{1}$${C}_{4}^{2}$=30(五種元素中選出A,5種可能;余下四種選會重復(fù)的B、C,同③,為4×3÷2)
⑤XABCD型:${C}_{4}^{1}$=5(五種元素中選四種,余下一種,共5種可能),這種構(gòu)型有旋光性,還應(yīng)包括對映體,即10種.
所得鹵代烴共有69種,故選A.
點評 本題主要考查了學(xué)生排列組合方法進(jìn)行分類討論的運用,難度較大,需要學(xué)生有扎實的排列組合運用能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5mol/L | B. | 3mol/L | C. | 2mol/L | D. | 7mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe3+、H+、Cl- SO42- | B. | Na+、K+、Ba2+、HCO3- | ||
C. | Na+ Cl- NO3- K+ | D. | K+ Na+ Cl- SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 符號為${\;}_8^{18}O$的原子常用于文物年代的測定 | |
B. | CO2分子比例模型: | |
C. | H2O2的電子式: | |
D. | 結(jié)構(gòu)簡式為CH2CH2的分子可發(fā)生加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2種 | B. | 3種 | C. | 4種 | D. | 5種 |
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