3.2015年霧霾天氣多次肆虐我國中東部地區(qū).其中,汽車尾氣和燃煤尾氣是造成空氣污染的原因之一.
(1)汽車尾氣凈化的主要原理為:2NO(g)+2CO (g) $\stackrel{催化劑}{?}$2CO2 (g)+N2 (g)在密閉容器中發(fā)生該反應(yīng)時,c(CO2)隨溫度(T)、催化劑的表面積(S)和時間(t)的變化曲線,如圖1所示.

據(jù)此判斷:
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{{c}^{2}(C{O}_{2})•c({N}_{2})}{{c}^{2}(NO)•{c}^{2}(CO)}$.
②該反應(yīng)的△H<0(選填“>”、“<”).
③當(dāng)固體催化劑的質(zhì)量一定時,增大其表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率.若催化劑的表面積S1>S2,在右圖中畫出c(CO2)在T2、S2條件下達(dá)到平衡過程中的變化曲線.
(2)直接排放煤燃燒產(chǎn)生的煙氣會引起嚴(yán)重的環(huán)境問題.
①煤燃燒產(chǎn)生的煙氣含氮的氧化物,用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染.
CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-867kJ•mol-1
2NO2(g)?N2O4(g)△H=-56.9kJ•mol-1
寫出CH4催化還原N2O4(g)生成N2(g)、CO2(g)和H2O(g)的熱化學(xué)方程式CH4(g)+N2O4(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-810.1kJ/mol.
②將燃煤產(chǎn)生的二氧化碳回收利用,可達(dá)到低碳排放的目的.圖2是通過光電轉(zhuǎn)化原理以廉價原料制備新產(chǎn)品的示意圖.寫出上述光電轉(zhuǎn)化過程的化學(xué)反應(yīng)方程式2CO2+2H2O$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCOOH+O2.催化劑a、b之間連接導(dǎo)線上電子流動方向是a→b(填a→b或b→a).

分析 (1)①化學(xué)平衡常數(shù)為生成物濃度系數(shù)次冪的乘積與反應(yīng)物濃度系數(shù)次冪乘積的比值,根據(jù)平衡常數(shù)的概念并結(jié)合反應(yīng)方程式反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式;
②根據(jù)到達(dá)平衡的時間判斷溫度高低,根據(jù)平衡時二氧化碳的濃度判斷溫度對平衡的影響,進(jìn)而判斷△H;
③接觸面積越大反應(yīng)速率越快,到達(dá)平衡的時間越短,催化劑的表面積S1>S2,S2條件下達(dá)到平衡所用時間更長,但催化劑不影響平衡移動,平衡時二氧化碳的濃度與溫度T1到達(dá)平衡時相同;
(2)①根據(jù)蓋斯定律,由已知熱化學(xué)方程式乘以適當(dāng)?shù)南禂?shù)進(jìn)行加減構(gòu)造目標(biāo)熱化學(xué)方程式;
②根據(jù)體系中進(jìn)入的物質(zhì)和得到的物質(zhì)獲得反應(yīng)物和生成物,利用氧化還原方程式的配平寫出化學(xué)方程式;根據(jù)溶液中陽離子的移動判斷電子的流向.

解答 解:(1)①2NO(g)+2CO(g)$\stackrel{催化劑}{?}$ 2CO2 (g)+N2 (g)的平衡常數(shù)表達(dá)式為生成物濃度系數(shù)次冪的乘積與反應(yīng)物濃度系數(shù)次冪乘積的比值,即:K=$\frac{{c}^{2}(C{O}_{2})•c({N}_{2})}{{c}^{2}(NO)•{c}^{2}(CO)}$,故答案為:K=$\frac{{c}^{2}(C{O}_{2})•c({N}_{2})}{{c}^{2}(NO)•{c}^{2}(CO)}$;
②由圖示可知,溫度T1先到達(dá)平衡,故溫度T1>T2,溫度越高平衡時,二氧化碳的濃度越低,說明升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動,故正反應(yīng)為放熱反應(yīng),即:△H<0,
故答案為:<;
③接觸面積越大反應(yīng)速率越快,到達(dá)平衡的時間越短,催化劑的表面積S1>S2,S2條件下達(dá)到平衡所用時間更長,但催化劑不影響平衡移動,平衡時二氧化碳的濃度與溫度T1到達(dá)平衡時相同,故c(CO2)在T1、S2條件下達(dá)到平衡過程中的變化曲線為,故答案為:
(2)①已知:ⅠCH4(g)+2NO2(g)═N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H1=-867kJ/mol
Ⅱ2NO2(g)?N2O4(g)△H2=-56.9kJ/mol
根據(jù)蓋斯定律,Ⅰ-Ⅱ得:CH4(g)+N2O4(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g),故△H=-867kJ/mol-(-56.9kJ/mol)=-810.1kJ/mol,
即:CH4(g)+N2O4(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-810.1kJ/mol,
故答案為:CH4(g)+N2O4(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-810.1kJ/mol.
②體系中進(jìn)入的物質(zhì)為:CO2和H2O,則反應(yīng)物為:CO2和H2O,得到的物質(zhì)為:HCOOH和O2,生成物為:HCOOH和O2,利用氧化還原方程式的配平寫出化學(xué)方程式為:2CO2+2H2O$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCOOH+O2;體系中氫離子從 a→b,則電流的方向為:b→a,電子的流向為:a→b,故答案為:2CO2+2H2O$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCOOH+O2;a→b.

點評 本題考查化學(xué)平衡圖象、化學(xué)反應(yīng)速率、影響化學(xué)平衡的因素、熱化學(xué)方程式書寫、原電池、電離平衡常數(shù)與水解平衡常數(shù)等,題目綜合性較大,難度中等,是對知識的綜合利用、注意基礎(chǔ)知識的理解掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.三氯化磷($\stackrel{+3}{P}$Cl3)和三氯氧磷(POCl3)是兩種遇水會強烈水解的物質(zhì).PCl3是合成藥物的重要化工原料;POCl3用于制取染料中間體,有機合成的氯化劑、催化劑和阻燃劑,還常用作半導(dǎo)體摻雜劑及光導(dǎo)纖維原料.
Ⅰ.白磷和Cl2化合制PCl3
已知白磷與少量Cl2反應(yīng)生成PCl3,與過量Cl2反應(yīng)生成PCl5;PCl3遇O2會生成POCl3;POCl3能溶于PCl3.實驗室制取PCl3的裝置示意圖和有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)熔點/℃沸點/℃密度/g•cm-3
白磷44.1280.51.82
PCl3-11275.51.574
POCl32105.31.675
實驗過程中要加入白磷、通入C02、通入Cl2、加熱,實驗時具體的操作順序是:打開K2,使體系中充滿CO2,再加入白磷,打開K1,通入氯氣,再加熱.
(1)干燥管中堿石灰的作用是吸收多余的氯氣和空氣中的水蒸氣.
(2)PCl3強烈水解的產(chǎn)物是H3PO3和HCl,PC13遇水所得溶液中除OH-之外其它離子的濃度由大到小的順序是c(H+)>c(Cl-)>c(H2PO3-)>c(HPO32-)(己知亞磷酸H3PO3是二元弱酸:H3PO3?H++H2PO3-,H2PO3-?H++HPO32-).
(3)實驗制得的粗產(chǎn)品中常含有POCl3、PC15等,PC15先用白磷除去后,再用C方法除去PC13中的POCl3制備純凈的PCl3
A.萃取     B.過濾     C.蒸餾          D.蒸發(fā)結(jié)晶
Ⅱ.氯化水解法生產(chǎn)POC13
主要反應(yīng)是:PC13+C12+H20═POC13+2HCl,流程如下:

(1)若將0.01mol POCl3加到水中水解,再與含2.4gNa0H的溶液混合充分反應(yīng),并配成1L的溶液,取出少量的溶液于試管中,再向其中逐滴加入0.010mol/L的AgNO3溶液,則先產(chǎn)生的沉淀是AgCl[已知Ksp(Ag3PO4)=1.4×10-16,Ksp(AgCl)=1.8×10-10].
(2)通過下列方法可以測定三氯氧磷產(chǎn)品中Cl元素含量,實驗步驟如下:
A.取ag產(chǎn)品于錐形瓶中,加入足量Na0H 溶液,再加稀硝酸至酸性.
B.向錐形瓶中加入0.1000mol/L的AgN03溶液40.00mL,使Cl-完全沉淀.
C.向其中加入2mL硝基苯,用力搖動,使沉淀表面被有機物覆蓋.
D.加入指示劑,用cmol/LNH4SCN溶液滴定過量Ag+至終點,記下所用體積bmL.
己知:AgSCN是白色沉淀,Ksp(AgSCN)=2×10-12
①滴定選用的指示劑是B(填字母序號),滴定終點的現(xiàn)象為溶液由無色變?yōu)檠t色,且30s不褪色.
A.FeCl2     B.NH4Fe(SO42     C.淀粉          D.甲基橙
②實驗過程中加入硝基苯的目的是覆蓋氯化銀,防止沉淀轉(zhuǎn)化生成AgSCN而導(dǎo)致數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確.如無此操作,所測Cl元素含量將會偏。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌 被颉安蛔儭保
③根據(jù)上面實驗數(shù)據(jù)計算三氯氧磷產(chǎn)品中Cl元素的含量為$\frac{35.5(4-bc)}{1000a}$.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

19.下列說法中正確的是( 。
A.22.4L氯氣和氫氣的物質(zhì)的量都是1mol
B.1mol氯氣和氫氣的體積都是22.4L
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L氯氣的物質(zhì)的量為1mol
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下1mol氫氣的體積約為22.4L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.開發(fā)金屬貯氫材料是有效利用氫能的基礎(chǔ),A是一種有前景的貯氫材料,含有三種短周期元素,其中一種元素的原子最外層電子數(shù)等于最內(nèi)層電子數(shù).高溫下加熱84gA分解產(chǎn)生0.5mol的離子化合物B和44.8L的氣體C(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),C能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),A、B發(fā)生水解反應(yīng)均產(chǎn)生同一種白色沉淀和氣體C.
(1)寫出A受熱分解的化學(xué)方程式3Mg(NH22$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4NH3↑+Mg3N2.有同學(xué)想用排飽和氯化銨溶液的方法收集氣體C,你認(rèn)為他能達(dá)到目的?否(填“能”或“否”),理由是因氨氣極易溶于水.
(2)在微電子工業(yè)中,C的水溶液可做刻蝕劑H2O2的清除劑,所發(fā)生的產(chǎn)物不污染環(huán)境,其化學(xué)方程式為2NH3•H2O+3H2O2═N2↑+8H2O.
(3)C連續(xù)氧化可以產(chǎn)生2種常見氣體,它們是制備硝酸的中間產(chǎn)物,將這兩種氧化物按物質(zhì)的量1:1溶于冰水可以得到一種弱酸D,酸性比醋酸略強,氧化性比I2強.向D的鈉鹽中加入某物質(zhì)可以得到D,下列不適合使用的是ac.
a.SO2        b.HCl          c.CO2        d..稀H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.已知:A酸的溶液pH=a,B堿的溶液pH=b
(1)若A為鹽酸,B為氫氧化鋇,且a+b=14,兩者等體積混合,溶液的pH=7.酸堿按體積比為1:10混合后溶液顯中性,則a+b=a+b=13.
(2)若A為醋酸,B為氫氧化鈉,且a=4,b=12,那么A溶液中水電離出的氫離子濃度為10-10mol/L.B溶液中水電離出的氫離子濃度為10-12mol•L-1
(3)若A為醋酸,B為氫氧化鈉,且a+b=14,用體積為VA的醋酸和體積為VB的氫氧化鈉溶液混合后,溶液顯中性,則其體積關(guān)系VA<VB

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于乙酸的說法正確的是( 。
A.酸性比碳酸弱B.可以使紫色石蕊試液變紅
C.難溶于水D.能被氧化為乙醛

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.某工廠用FeCl3溶液腐蝕鍍有銅的絕緣板生產(chǎn)印刷電路.某課外活動小組為確定反應(yīng)后的廢液組成,進(jìn)行如下實驗:(1)取100.00mL反應(yīng)后的廢液加入足量的AgNO3溶液,生成沉淀12.915g.(2)另取100.00mL反應(yīng)后的廢液加入過量銅片充分反應(yīng),銅片質(zhì)量減少了0.32g.下列關(guān)于反應(yīng)后的廢液組成判斷正確的是( 。
A.只含有Fe2+、Cu2+、Clˉ,不含有Fe3+B.c(Fe2+):c(Cu2+)=1:1
C.c(Fe3+):c(Fe2+)=1:3D.c(Clˉ)=0.9mol/L,c(Fe3+)=0.1mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.莫沙朵林F是一種鎮(zhèn)痛藥,可通過木聚糖A按以下路線合成:

(1)有機物B中官能團的名稱為醛基、羥基.有機物C中的碳碳雙鍵如何檢驗取少量C于試管中,先加入銀氨溶液,加熱,然后酸化后滴入溴水,振蕩,溶液褪色,證明含有碳碳雙鍵.
(2)寫出同時滿足下列條件的E的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
Ⅰ.存在四種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子;
Ⅱ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng);
Ⅲ.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng).
(3)已知E+X→F為加成反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)已知.化合物是合成抗病毒藥阿昔洛韋的中間體,請設(shè)計合理方案以為原料合成該化合物(用合成路線流程圖表示,并注明反應(yīng)條件).合成路線流程圖示例如下:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列有機物的命名正確的是( 。
A.2,2,4-三甲基一4 一戊烯B.l,3,4一三甲苯
C.反-1,2-二溴乙烯D. 3,3,4-三甲基己烷

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同步練習(xí)冊答案